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教师
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Teacher
曾用名：
中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊)
影响因子
0.1996
主办单位：
海南出版社
ISSN：
1674-120X
CN：
46-1072/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
地址：
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31. 静处刊名： 教师发表期刊： 2017年35期页码:摘要：
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刊名： 教师发表期刊： 2017年35期页码:摘要：
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33. 幼儿园"善文化"建设之我见刊名： 教师发表期刊： 2017年35期页码:摘要： "善文化"是中国传统文化中重要的特质,有着特有的价值,在建设幼儿园"善文化"的过程中可以从环境的创设、氛围的营造、理念的宣传入手,通过学习、引领、实践、示范等让师生接受熏陶、浸润心灵.充分发...
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刊名： 教师发表期刊： 2017年35期页码:摘要： 在体育教学中,体育教师要关注学生体育核心素养的发展.文章从学生体育核心素养模型建构的背景展开论述,分析了学生体育核心素养的模型建构及其特征,以及学生体育核心素养培养的意义和价值,以期构建学生...
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刊名： 教师发表期刊： 2017年35期页码:摘要： 随着新课程改革的不断深入,小学课堂教学中开发了大量的课堂生成性资源,通过对其进行有效的利用,能够显著提高小学语文的教学水平.生成性资源作为课堂教学的重要资源,是小学语文新课程改革的重要组成部...
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刊名： 教师发表期刊： 2017年35期页码:摘要： 在小学基础教育阶段,作文教学作为语文学科的重要组成部分,一直以来都受到众多教育工作者的关注.然而纵观当前小学语文作文教学模式,仍然存在诸多问题,为提升小学生写作水平,强化学生通过观察、体会、...
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37. 课堂内外巧联动阅读品味自升华刊名： 教师发表期刊： 2017年35期页码:摘要： 语文教师要着眼挖掘教材资源,为学生铺就阅读阶梯,以课内阅读带动课外阅读,引导学生进行多文本的经典阅读,培养阅读兴趣,加强阅读指导,提升阅读品位.
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刊名： 教师发表期刊： 2017年35期页码:摘要： 目前的新教材存在着内容量大、教学任务重等特点,令很多学生难以适应,所以这就需要在对传统的教学模式和教学方法进行改革的同时加强对初中英语教材的优化整合,使期能够更好地适应学生的发展要求.文章主...
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39. 图式知识的激活与初中英语听力教学刊名： 教师发表期刊： 2017年35期页码:摘要： 当前,我国初中英语听力教学水平一直提高不上来,存在着许多非议.学生英语学习兴趣不高,同时缺乏本土英语生活环境,学习模式老旧一度让学生感到疲乏、厌倦.而图式知识的激活方式对英语听力理解有着指导...
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刊名： 教师发表期刊： 2017年35期页码:摘要： 在素质教育背景下,对高中历史教学提出了全新的要求,更加注重乡土历史文化资源的开发利用,在激发学生学习兴趣的基础上,构建高效课堂,促进他们全面发展.因此,文章从不同角度客观分析了高中历史教学中...
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41. 注重指导,让幼儿绘画更有个性刊名： 教师发表期刊： 2017年35期页码:摘要： 绘画是有利于幼儿身心发展的一项活动,能提高幼儿观察力、想象力和创造力.指导幼儿绘画,提高其个性化创作能力的策略包括:通过创设情境的方法,丰富幼儿心理意象;通过尝试鉴赏的方式,促使幼儿提高审美...
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刊名： 教师发表期刊： 2017年35期页码:摘要： 当代大学生是民族的未来与国家的希望,对他们进行爱国主义和"三观"教育关乎国家的前途和民族的命运.当代大学生呈现主流爱国、理想信念和道德观念多元、"三观"混乱甚至缺失等现状.文章在内涵解读、意...
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刊名： 教师发表期刊： 2017年35期页码:摘要： 党的十八大以来,浙江省高校紧紧围绕立德树人的根本任务,聚焦思想政治工作的关键环节和突出问题,坚持问题导向和效果导向,强化思想引领,创新方式方法,大力发挥思想政治理论教育和日常思想政治教育的主...
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刊名： 教师发表期刊： 2017年35期页码:摘要： 语文是一门重点学科,在进行小学语文教学时,教师应该积极激发学生的阅读能力.但是在众多学校的小学语文教学过程中,在文本阅读方面存在很多问题,这导致小学生的阅读量不足,甚至导致小学生丧失了对阅读...
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刊名： 教师发表期刊： 2017年35期页码:摘要： 说到职高语文教育,我想教师都会摇头叹息:学习氛围越来越淡,学生素质越来越差,学生越来越不想学习……学生对语文学习提不起兴趣.那么如何改变这种现状?有没有好的方法可以从一定程度上激发职高学生学...
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46. "自改互评"提升学生作文能力刊名： 教师发表期刊： 2017年35期页码:摘要： 作者通过在小学作文教学中开创学生"自改互评"活动的成功经验,由实践到理论较为全面地论述了"自改互评"活动的做法和意义,同时较为详细地介绍总结了如何通过"自改互评"活动让学生学会看文章、写文章...
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47. 借力阅读,助力写话刊名： 教师发表期刊： 2017年35期页码:摘要： 对于语文教学而言,阅读和写话习作在整个教学过程中占据着"半壁江山".教材的编制就是以课文组成单元,以单元集成册,这无不说明阅读的重要性.而写话习作的练习,不仅出现在各"语文园地",在某些课文...
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刊名： 教师发表期刊： 2017年35期页码:摘要： 对于中职生来说,他们的智力发展并不落后,为什么他们的写作水平总是不高呢?这主要是因为中职生缺乏一种写作的主动性.正是这种非智力因素的缺乏,使中职生变得被动,从而陷入痛苦之中.教师在写作教学中...
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49. 也谈小学数学教材插图设计应用刊名： 教师发表期刊： 2017年35期页码:摘要： 插图的应用在我国教育领域中已经有着较为长远的历史,它不仅可以提高学生学习兴趣,把学生带入教学情境,丰富课堂学习内容,还可以提高学生对数学知识的认知能力,锻炼学生提出问题和解决问题的能力,可以...
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刊名： 教师发表期刊： 2017年35期页码:摘要： 数学可以启迪我们的智慧、开阔我们的思维,数学可以使我们的生活更加绚丽多彩.我们不仅应当重视数学教学,还应当重点培养学生利用数学知识解决应用题的能力.文章对小学高年级学生的数学审题现状进行了分...
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刊名： 教师发表期刊： 2017年35期页码:摘要： 了解翻译人才市场需求对于翻译人才培养具有重要意义,而关于广西壮族自治区(以下简称"广西")英语翻译人才市场需求的调查研究较少,因此作者进行了本次调查,目的是了解广西翻译人才市场的需求以及企事...
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刊名： 教师发表期刊： 2017年35期页码:摘要： 社会体育组织治理是体育体制改革的重点之一,对激活体育组织活力、释放社会活力有举足轻重的作用.作者通过研究认为社会体育组织领域发展是很有必要融合社会治理创新理念来助其社会责任的肩负和时代使命的...
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刊名： 教师发表期刊： 2017年35期页码:摘要： 学习性区域活动是指教师根据教育目标和幼儿发展水平,有目的地创设活动环境,投放活动材料,让幼儿按照自己的意愿和能力,以操作摆弄为主要方式的个别化的自主学习活动.江苏省常熟市张青莲幼儿园(以下简...
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54. 基础教育阶段"家校合作"探析刊名： 教师发表期刊： 2017年35期页码:摘要： 伴随着社会文明的不断发展进步,国内教育在不断前进的同时也面临着巨大挑战,也就促使教育需要在内容与方式上有所创新.在我国基础教育领域,"家校合作"构建家庭学校教育共同体越来越受到关注,经过一段...
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刊名： 教师发表期刊： 2017年35期页码:摘要： 作者在当前中职德育研究以及班主任实际工作中发现,中职学生在班会课上接受德育的效果甚微,大多接受的是班主任们的"满堂灌"教育.加强学生自我教育、自主教育有利于学生创造性思维的发展,更好地实现学...
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56. 社区教育交互式数字教材研究初探刊名： 教师发表期刊： 2017年35期页码:摘要： 社区教育采用交互式数字教材,可以通过音频、视频、图片、动画等丰富的多媒体形式迎合学生的个性化学习需求,有效地采集学生的学习行为,提高学习对象的学习兴趣.针对可能遇到的问题,作者提出了以下几方...
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刊名： 教师发表期刊： 2017年35期页码:摘要： 随着互联网技术的迅速发展以及网络通讯设备的普及,以携带方便、通信及时为主要特征的移动媒体,如智能手机、平板电脑等越来越普及化,在大学校园内,几乎是人手一部.高校学生使用移动媒体,让高校学生管...
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刊名： 教师发表期刊： 2017年35期页码:摘要： 随着课程学习方式的变革,注重幼儿亲身体验的经历学习越来越受到教育工作者的重视.幼儿时期,只有个体亲身的经历才称得上是学习,外在的知识才能转化为幼儿自身的认知结构.课程就是让幼儿体验各种各样的...
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59. 在数学教学中彰显人文思想刊名： 教师发表期刊： 2017年35期页码:摘要： 人文教育思想是理解人、关注人、促进人主体性发展的和谐、民主、平等的教育思想.而人文的数学教育思想,就是在数学教育教学过程中既体现科学的精神又给予高度的人文关怀.文章从营造和谐的教学氛围、创建...
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刊名： 教师发表期刊： 2017年35期页码:摘要： 新形势下,新的教学方式、课程目标等的设置,为我国教育界开辟了一番新天地.新课程改革的三大理念——"关注学生成长、强调教师培养、重视以学定教"对改进学校的教育教学工作、发挥教师积极性、促进学校...
教师基本信息
| 刊名 | 教师 | 主编 | |
| 曾用名 | 中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊) | ||
| 主办单位 | 海南出版社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1674-120X | CN | 46-1072/G4 |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 海南省海口市 |
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