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教师
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Teacher
曾用名：
中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊)
影响因子
0.1996
主办单位：
海南出版社
ISSN：
1674-120X
CN：
46-1072/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
地址：
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刊名： 教师发表期刊： 2018年28期页码:摘要： "语文学科核心素养"是近年来教育界热议的话题,于《普通高中语文课程标准(2017年版)》中正式提出,主要包括语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解四个方面.而作文作为...
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62. 见"机"行事与班级管理刊名： 教师发表期刊： 2018年28期页码:摘要： 在班级日常管理中,经常会遇到各种不同的"事件",如家长围观、地面杂物、学生丢钱等,这些问题都是常见的.班主任善于抓住这些"生成性"教育事件,见机行事,因势利导,充分发挥教育机智,利用这些"事...
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63. 中职学校教学评价的问题及对策研究刊名： 教师发表期刊： 2018年28期页码:摘要： 中职学校有效开展教学评价工作,能够在很大程度上提高学校的办学水平和办学质量.文章通过分析,发现我国中职学校的教学评价工作,主要存在轻视教学评价工作的重要性、教学评价观念及方法比较滞后、教学评...
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刊名： 教师发表期刊： 2018年28期页码:摘要： "工学结合,政校企合作"是职业教育最有效、最适合的人才培养模式.我们在职业人才培养中要科学认识校企合作中的各种问题,采取有效措施凝聚政校企三方力量,有效助推政校企三方合作,在共赢中培养优秀的...
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刊名： 教师发表期刊： 2018年28期页码:摘要： 伴随新课改的不断深入,广大教育工作者严格依照其具体要求,坚持以学生为主体,发挥学生的主体作用来开展课堂教学.如今,信息技术已经十分成熟,其在社会各领域的应用十分广泛且发挥着不可替代的重要作用...
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刊名： 教师发表期刊： 2018年28期页码:摘要： 语文教学的核心任务是培养学生运用语言文字的能力."类文"是依据同一议题,结合教材和课外文本资源,把同一类的几个文本作为一个整体.类文阅读能发挥几篇文本组合的阅读优势,让学生在比较阅读中提取和...
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67. 让学生变阅读为"悦读"刊名： 教师发表期刊： 2018年28期页码:摘要： 博览群书、开拓视野、丰富知识储备,是学生提升综合素质的重要途径之一.引导学生阅读,让学生喜欢阅读是语文教师的重要工作.文章阐述了转变学生观念、培养学生兴趣、获取家长支持、创造优良的阅读条件、...
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68. 诗歌教学中培养学生鉴赏能力的途径刊名： 教师发表期刊： 2018年28期页码:摘要： 中国是诗的国度,多少诗人光照千秋,多少名句千古流传.诗歌具有语言凝练、结构精巧、感情丰富的特点,千百年来一直受到人们的喜爱与学习.随着我国部编教材的制定与语文在考试中地位的提升,诗歌鉴赏已经...
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69. 微信式习作指导提高小学生写作水平刊名： 教师发表期刊： 2018年28期页码:摘要： 微信是一个较好的学生自我表达的平台,学生特别愿意在微信上用朴实而真挚的语言记录生活点滴.这正好贴切地体现《义务教育语文课程标准(2011年版)》明确指出的"积极合理利用信息技术和网络的优势,...
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70. "三基三严"迁移小学语文写作教学刊名： 教师发表期刊： 2018年28期页码:摘要： 写作是小学语文教学的重要组成部分.在小学语文教学中,写作教学常常缺乏系统的教学模式和内容.在新课程的指导下,文章尝试将"三基三严"理论要求迁移到小学语文写作教学中,从而探索出有效的写作教学方...
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刊名： 教师发表期刊： 2018年28期页码:摘要： 文章围绕培养全面发展的人,以"核心素养"为方向标,从具体的案例阐述"教什么"和"怎么教",从深研教材"趣""需"入境;储备素材,知识迁移;留足空间,自主探究;加强对比,探究本质四个方面来介绍...
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刊名： 教师发表期刊： 2018年28期页码:摘要： 目前,中学信息技术教材上的原有素材严重滞后,信息技术教师在备课时,必须对教材进行二次开发,精选教学素材,提高课堂教学效果.文章通过对《信息的鉴别与评价》这一教学案例过程进行分析,对其教学的优...
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刊名： 教师发表期刊： 2018年28期页码:摘要： 小学阶段设立信息技术课程是现代信息技术发展的必经之路,这对丰富学生的信息技术知识、培养信息技术人才有着极为重要的作用.在新课改的背景下,小学信息技术的教学从最为基本的知识积累,转变为针对学生...
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74. 基于提高幼儿学习品质的几点思考刊名： 教师发表期刊： 2018年28期页码:摘要： 在幼儿活动过程中,教师需要关爱幼儿、了解幼儿、解读幼儿,从他们的兴趣出发,选择幼儿感兴趣的活动内容.让他们在自由、自主的学习氛围中,积极主动地探索,在不断探索中习得经验和知识.《3—6岁儿童...
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刊名： 教师发表期刊： 2018年28期页码:摘要： 在当前教育改革的新背景下,中学青年地理教师是实施新高考改革后地理教学的生力军,其专业发展有时代的紧迫性,但存在问题与不足.为此,文章结合青年地理教师成长的实际,对他们的专业发展提出可行性对策...
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刊名： 教师发表期刊： 2018年28期页码:摘要： 通过为教师创设检验知识、教育教学技术探索与教学绩效检验的实践平台,让其在自我反思、个性化创新与知识结构的完善中,可把其专业知识转化为学科教学知识与教育教学技术化的课堂呈现的章节知识,实现教师...
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刊名： 教师发表期刊： 2018年28期页码:摘要： 教师是学校教育的主力军,是教育改革的实践者,任何教育改革都离不开教师对改革方案的理解掌握和实施.因此,要推动学校工作的可持续发展,就必须建立一支高素质的教师队伍.这就要求学校注重教师的继续教...
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刊名： 教师发表期刊： 2018年28期页码:摘要： 作为培养幼儿园青年英才的重要途径之一,学习共同体的建构已经成为时代的主旋律.基于学习共同体,通过展示交流、资源共享、专家引领等形式多样的策略,有助于实现资源共享、互补优劣、互利共赢的教育均衡...
教师基本信息
| 刊名 | 教师 | 主编 | |
| 曾用名 | 中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊) | ||
| 主办单位 | 海南出版社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
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| ISSN | 1674-120X | CN | 46-1072/G4 |
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| 地址 | 海南省海口市 |
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