教师期刊
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教师

Teacher
曾用名: 中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊)

影响因子 0.1996
主办单位:
海南出版社
ISSN:
1674-120X
CN:
46-1072/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
海南省海口市
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  • 作者: 张毅龙
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年29期
    页码:  8
    摘要:
  • 作者: 黄超
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年29期
    页码:  16-17
    摘要: 随着移动通信技术的发展和智能终端的日益普及,以微信、微博等为代表的自媒体迅速发展壮大,大大加深了信息碎片化传播的深度和广度.作为信息传播的典型状态,信息碎片化传播对社会方方面面带来深远的影响...
  • 作者: 张艾
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年29期
    页码:  20-21
    摘要: 高等教育作为培养重要科技人才的教育形式,直接关系着我国的科技实力.而高校教师在高等教育的发展中起着至关重要的作用,让高校教师享有优厚待遇是提升其教学积极性的有效方法.文章将对当前高校教师绩效...
  • 作者: 彭戴娜
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年29期
    页码:  27-28
    摘要: 高职院校的教学应注重对学生的职业能力和职业素养的培养,其中,口语表达能力的培养显得尤为重要.作者针对高职院校汉语口语的课程设置不规范、学生基础参差不齐、教学模式传统、师资力量不强等教学现状,...
  • 作者: 智惠
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年29期
    页码:  29-30
    摘要: 对话教学能够给传统语文教学带来生机,能够发挥学生的主观能动性,开拓创新他们的思维,提升学生的自我领悟能力,增强教学的有效性,从而培养学生真正成为学习的主人.文章通过课堂教学具体实例,就语文课...
  • 作者: 何超 李繁春 赵薇
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年29期
    页码:  38-39
    摘要: 在高职数学教学中积极引入思维导图的教学方法,可以激发学生的学习兴趣,有助于提高学生的自主学习能力,锻炼学生的逻辑思维,提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力,以达到提高数学教学质量的整体...
  • 作者: 闫军魁
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年29期
    页码:  63-64
    摘要: 教学应该通过设计一定的情境,诱发、驱动并支撑学习者的探索思考.教学情境的创设不仅要引入新的教学内容,更要调动学生的积极性,激发学生的求知欲和强烈的学习动机.文章以自然现象和生活实例为题材,以...
  • 作者: 霍雨霞
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年29期
    页码:  65-66
    摘要: 中职学生基础知识较弱,在学习化学课程时表现尤为突出,因此教师在教学过程中面临的教学难度也随之增加.文章作者通过对基础化学课程进行大胆的教学改革,尝试新的教学方法,并实践在实际教学过程中,不仅...
  • 作者: 刘阳 胡佳佳
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年29期
    页码:  66-67
    摘要: 为使养殖水环境化学课程实验教学达到应用型本科人才培养的需求,文章在课程教学内容、学时比重、考查方式上进行了教学改革的探讨,提出通过创新教学方式,精选教学内容,增加实验教学学时的比重,加强实践...
  • 作者: 卜灵 曹生龙
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年29期
    页码:  68-69
    摘要: 在新媒体时代,科技的进步促使教学方法也在不断改革,改善、创新教学方法以更好地为教学服务、为学生服务,是广大教育工作者面临的现实问题.创新教学方法能够有效提高教学效率,改善教学效果,能更好地服...
  • 作者: 杨国峰
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年29期
    页码:  90-91
    摘要: 在国家经济和教育的发展中,高职教育占据了重要的位置.建设双师型教师队伍,更是当前办好高职教育的重要举措.但由于教育发展的不均衡,双师型教师队伍的建设仍然存在教师理论与实践经验脱节、教学能力不...
  • 作者: 刘洋 王韫慧 袁丽伟
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年29期
    页码:  123-124
    摘要: 随着我国教育改革的不断深入与推进,社会各界越来越关注大学生就业问题.高职院校不仅是知识的孕育地,更是信息技术最先发展的地方之一,学校的教育体系、教师的教学手段与学生的思想观念都会受到这个时代...

教师基本信息

刊名 教师 主编
曾用名 中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊)
主办单位 海南出版社  主管单位
出版周期 旬刊 语种
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ISSN 1674-120X CN 46-1072/G4
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