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摘要:
保证农村幼儿园的教育环境质量,对农村学前教育的发展和学前教育有质量地普及有着重要的影响.通过对山东省三市农村幼儿园教育环境质量的现状及其当地经济发展和政府重视程度进行调查,发现农村幼儿园教育环境质量整体水平不高;当地经济发展水平和政府的重视程度对幼儿园教育环境质量有较大的影响;师资水平是制约农村幼儿园教育环境质量提升的瓶颈.
内容分析
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文献信息
篇名 农村幼儿园教育环境质量现状研究——以山东省为例
来源期刊 教育理论与实践 学科 教育
关键词 农村幼儿园 教育环境质量 学前教育
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 14-16
页数 3页 分类号 G478.1
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘存刚 12 115 4.0 10.0
2 张晗 35 39 4.0 6.0
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农村幼儿园
教育环境质量
学前教育
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教育理论与实践
旬刊
1004-633X
14-1027/G4
大16开
山西省太原市解放路东头道巷9号
22-31
1981
chi
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