摒弃虚假繁荣,追求小学数学教学的有效性

• 作者: 张燕芹
• 来源期刊: 数学学习与研究：教研版
• 学科: 教育
• 关键词: 虚假繁荣 真实有效
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 页码范围: 44-44
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

在新课程改革深入开展的今天,追求有效的课堂教学已成为众多课改实践者的共识.但也有少数教师由于对部分教育理念认识的偏颇,使课堂教学进入了虚假繁荣的误区,得不到有效的教学效果.

作者信息

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1	张燕芹		1	0	0.0	0.0