浅谈如何进行高效的小学数学课堂教学

• 作者: 施晓玲
• 来源期刊: 数学学习与研究：教研版
• 学科: 教育
• 关键词: 教学方法 情境教学 运用能力 创新思维
• 年，卷（期）: 2015,（16）
• 页码范围: 74-74
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

随着新课堂的进行,小学数学教师在进行课堂教学设计时,从学生的实际出发,找到适合学生的教学方法,让他们在课堂活动中积极地发展聪明才智,使数学思维在活跃的状态下获得发展.在进行教学设计时,教师要紧密结合教材内容,设计出具有趣味性和新颖性的课堂教学内容,让学生的注意力被吸引到课堂学习中,有效提高课堂教学效率.在教学中,教师要充分发挥学生的学习主动性,使他们在探究、思考和分析的过程中掌握数学知识,促进学生数学综合素质的发展.

作者信息

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1	施晓玲		3	0	0.0	0.0