以小菜园为载体,师幼共生"种子"微课程

• 作者: 张春霞
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 小菜园 课程 微课程
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 教学科研
• 页码范围: 91-92
• 页数: 2页
• 分类号: G610
• 字数: 2774字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2018.12.061

摘要

课程的生长是一个自然、生态的生长过程.教师善于观察幼儿、捕捉幼儿的兴趣点,有一定的课程意识,那么课程就生长在师幼互动之间.文章围绕"种子"这个兴趣点,利用小菜园这个载体,就师幼共同开发"种子"微课程进行分析.