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摘要:
上善若水,水善利万物而不争。作为一名教育管理者,我们要有海纳百川的胸怀、滴水穿石的意志、洗涤污垢的信心、刚柔相济的能力、淡泊明志的谦逊、泽被万物的初心、奔流到海的决心。这,也是我以"上善若水"为微信名的初衷所在。我1991年大学毕业到如东县中学(即现在的江苏省如东高级中学)任教,29年来一直扎根基础教育。2006年开始担任校长,从地处县域西部边陲的如东县双甸中学,到县域北部的江苏省栟茶高级中学,再到江苏省如东高级中学,14年来我一直坚持做有温度的德育。
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文献信息
篇名 上善若水:做有温度的德育
来源期刊 江苏教育研究 学科 教育
关键词 上善若水 教育管理者 高级中学 基础教育 刚柔相济 德育 微信 水善利万物
年,卷(期) jsjyyj_2020,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-26
页数 2页 分类号 G63
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1 王继兵 11 0 0.0 0.0
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上善若水
教育管理者
高级中学
基础教育
刚柔相济
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期刊影响力
江苏教育研究
旬刊
1673-9094
32-1777/G4
大16开
南京市北京西路77号教科研楼
28-369 28-370 28-365
1984
chi
出版文献量(篇)
6942
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30
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