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摘要:
南京财经高等职业技术学校在名师工作室建设过程中,以课题研究为引领,围绕深化产教融合和校企合作、深化职业教育人才培养模式改革、深化教学改革、培养双师型优秀教师团队等方面进行探索,形成了一些典型经验和做法。
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文献信息
篇名 以课题研究为引领探索工作室模式下的专业课程改革
来源期刊 江苏教育研究 学科 教育
关键词 名师工作室 课题研究 专业建设 课程改革
年,卷(期) 2020,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49-52
页数 4页 分类号 G718
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张翠红 25 38 3.0 5.0
2 姚峰 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
名师工作室
课题研究
专业建设
课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究
旬刊
1673-9094
32-1777/G4
大16开
南京市北京西路77号教科研楼
28-369 28-370 28-365
1984
chi
出版文献量(篇)
6942
总下载数(次)
30
总被引数(次)
20036
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