小学数学教育期刊
出版文献量(篇)
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小学数学教育

Mathematics Education of Primary School

《小学数学教育》是中国教育学会小学数学教学专业委员会会刊,是面向全国小学数学教师、教研员等小学数学教育工作者的专业学术期刊。编委会由全国著名数学教育专家、教材主编、教研员、特级教师组成,著名数学家苏步青题写刊名。本刊始终坚持“推进小学数学教学改革,探索小学数学教学规律,为提高我国小学数学教师教学、科研水平和小学数学教学质量服务”的办刊宗旨,关注数学课程改革,聚焦课堂教学研究,展示教学研究成果... 更多
主办单位:
辽宁教育杂志社
ISSN:
1008-8989
CN:
21-1426/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
110031
地址:
沈阳市皇姑区宁山中路42号羽丰大厦11楼
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5711
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目录
  • 作者: 潘国伟
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2017年6X期
    页码:  9-10
    摘要: <正>一、缘起《课程标准(2011年版)》将'运算能力'重新纳入课程内容的核心,并在第一学段的'学段目标'中明确提出要让学生'体会四则运算的意义,掌握必要的运算技能,能准确进行运算'。因此,...
  • 作者: 景丽静
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2017年6X期
    页码:  3-5
    摘要: 本期《教学视点》栏目的研讨主题是苏教版一年级上册教材中'20以内进位加法'和下册教材中'20以内退位减法'的教学。之所以将这两个不同册次的教学内容整合为一个研讨主题,一是因为这两个内容存在十...
  • 作者: 张所滨
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2017年6X期
    页码:  54-55
    摘要: <正>引导学生经历知识的形成过程是《课程标准(2011年版)》的明确要求。荷兰数学家费赖登塔尔认为,教师不能把各种规则和定律等直接灌输给学生,而应该提供合适条件和具体例子,让学生在自主探索实...
  • 作者: 周孝丽
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2017年6X期
    页码:  6-8
    摘要: <正>20以内的进位加和退位减是苏教版教材一年级上册和下册的重点内容之一。学生熟练掌握这部分内容,既是进一步学习数学的需要,也是解决日常生活中简单实际问题的需要。考虑到学生从理解计算方法到形...
  • 作者: 王宏进 詹明道
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2017年6X期
    页码:  68-69
    摘要: <正>教学内容:苏教版《义务教育教科书?数学》四年级下册第62~63页例5、'练一练',练习十第6、7题。教学目标:1.使学生从已有经验出发,通过观察、类比、归纳、验证等活动探索和理解乘法分...
  • 作者:
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2017年6X期
    页码:  31-
    摘要: <正>1.第9期'分数乘法'(六年级上册)(1)分数乘法的内容本质和教学价值分析(2)苏教版教材的编排思路和教学要点(3)学生学习的典型错误和教学对策(4)其他版本教材中可供借鉴的教学资源及...
  • 作者:
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2017年6X期
    页码:  2-
    摘要: <正>JIAO TANXINXIU施惠芳,中共党员,本科学历,中小学一级教师,苏州市沧浪新城第二实验小学副校长。苏州市小学数学学科带头人、苏州市优秀教育工作者。从教18年以来,她始终坚持'学...
  • 作者: 唐小琴
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2017年6X期
    页码:  26-28
    摘要: <正>中国学生发展核心素养体系分为文化基础、自主发展、社会参与三个维度,细化为人文底蕴、科学精神,学会学习、健康生活,责任担当、实践创新六个方面。这一体系以培养'全面发展的人'为总目标。站在...
  • 作者: 陶云
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2017年6X期
    页码:  62-63
    摘要: <正>'三角形的内角和'是苏教版教材四年级下册第七单元的内容,是在学生认识了三角形的特征、了解了三角形三边的关系之后安排的。教材从学生已有知识和经验出发,呈现一副三角尺,引导学生通过计算每块...
  • 作者: 冯桂群
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2017年6X期
    页码:  59-61
    摘要: <正>2014年,笔者第一次公开执教'小数的初步认识'这节课,当时心中有两点疑问,一是'小数的初步认识'就只能止于初步和肤浅吗?二是如何将简单的知识学深刻呢?读了蔡宏圣老师的《'小数的意义'...
  • 作者: 余晓华
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2017年6X期
    页码:  11-12
    摘要: <正>'20以内的进位加法'是苏教版一年级上册新授的最后一个单元。这是在学生掌握10以内的加减法、10加几的口算加法基础上进行教学的,也是以后学习多位数进位加法的重要基础,在加法学习中起着重...
  • 作者: 蔡文平
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2017年6X期
    页码:  51-53
    摘要: <正>教学内容:苏教版《义务教育教科书?数学》四年级下册第77~78页例3、'练一练'和练习十二第5~8题。教学目标:1.使学生经历发现问题、动手实践、探索发现、归纳总结、初步应用等数学活动...
  • 作者: 张文苑 李志平
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2017年6X期
    页码:  45-46
    摘要: <正>随着基础教育课程改革的不断深入,数学核心素养的培养越来越受到广大教师的重视。我们认为,培养和发展学生的核心素养离不开知识的探索过程、规律的发现过程、问题的分析和解决过程,只有充分重视过...
  • 作者: 罗维旭
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2017年6X期
    页码:  30-31
    摘要: <正>回首数学课程改革,我们走过'双基'时代、'四基'时代,正在抵达核心素养时代。但是,聚焦现实课堂可以发现,我们的教育理念更新不快,课堂教学亟待改变。如何变呢?虽说'条条大路通罗马',但关...
  • 作者: 许卫兵
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2017年6X期
    页码:  23-25
    摘要: <正>核心素养来势凶猛。或许是因为来得太快,议论太热,人们似乎一下子被它搞晕了头。不过,细细琢磨,它又不像是全新的东西。借用国家督学成尚荣先生的话来讲,'核心素养原本就存活在人的心理、文化结...
  • 作者: 孟云
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2017年6X期
    页码:  15-16
    摘要: <正>'9加几'是学生学习20以内进位加的起始内容。通过这部分内容的教学,一方面可以引导学生初步感受利用已有知识和经验解决新的计算问题的基本过程,体会解决问题方法的多样性,积累探索学习的经验...
  • 作者: 姚建法
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2017年6X期
    页码:  32-34
    摘要: <正>'正比例和反比例'是研究两个相关联的数量之间变化规律的问题,两个数量之间'变'与'不变'的关系是认识正比例意义和反比例意义的关键。按照教材的编排,'正比例的意义'是学生系统探索两个数量...
  • 作者: 李艳
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2017年6X期
    页码:  66-67
    摘要: <正>教学内容:苏教版《义务教育教科书?数学》三年级下册第76~78页例1、例2、'试一试'和'想想做做'。教学目标:1.使学生结合具体情境知道'把一些物体看成一个整体,平均分成若干份,其中...
  • 作者: 冯怀勇
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2017年6X期
    页码:  46-47
    摘要: <正>苏教版教材六年级下册第四单元安排有一则'动手做'活动(如下图)。从教材的编排意图来看,组织这样的动手操作活动,一是为了让学生进一步积累将简单图形放大或缩小的经验,知道除了可以利用方格纸...
  • 作者: 陈辉英
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2017年6X期
    页码:  64-65
    摘要: <正>近日,听了一位青年教师执教苏教版教材六年级下册'选择策略解决问题'的第二课时,感觉教师的教和学生的学都有着较大的困难,对于如何准确把握本节课的教学内容,合理选择教学方法存在一定的困惑。...
  • 作者: 卞庆龙 潘爱华
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2017年6X期
    页码:  70-72
    摘要: <正>教学内容:苏教版《义务教育教科书?数学》四年级下册第75~76页例1、例2,以及相应的'试一试',随后的'练一练',练习十二第1~4题。教学目标:1.使学生通过观察、画图等活动认识三角...
  • 作者: 朱金妹 赵背花
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2017年6X期
    页码:  21-22
    摘要: <正>'十几减6、5、4、3、2'是'20以内的退位减法'单元第三部分的教学内容。与'十几减9'和'十几减8、7'相比,这部分内容主要有两个特点:一是例题中提出的实际问题不再是'求剩下的是多...
  • 作者: 郭静
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2017年6X期
    页码:  19-20
    摘要: <正>'十几减9'是20以内退位减法中的重要内容。学生理解并掌握了'十几减9'的计算方法,以后学习'十几减8、7'以及'十几减6、5、4、3、2'等内容时就可以进行类推,学习的难度也会大大降...
  • 作者: 黄莉吉
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2017年6X期
    页码:  13-14
    摘要: <正>学生学习20以内进位加和退位减的主要目标有三个,一是探索并理解相关的计算方法,二是正确、熟练地口算相关的加减式题,三是应用所学的计算解决简单的实际问题,初步感受数学的应用价值。实现上述...
  • 作者: 杜素芹
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2017年6X期
    页码:  17-18
    摘要: <正>从逐步提升学生计算能力的角度来说,'8、7加几'是20以内进位加知识系统中具有承上启下作用的一个重要环节:一方面学生可以将用'凑十法'计算'9加几'的经验类推到'8、7加几'的计算中来...
  • 作者:
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2017年6X期
    页码:  74-
    摘要: <正>苏州市沧浪实验小学校位于姑苏古城东南隅十梓街、天赐庄文化片区,是一所百年老校。学校占地面积22000平方米,现有教学班56个,学生2359人,教职工151人,其中全国优秀教师、全国中小...
  • 作者: 林小平
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2017年6X期
    页码:  42-43
    摘要: <正>苏教版教材五年级下册'解决问题的策略'单元的练习十六中有一道习题,要求学生用分数表示各图中的涂色部分。在学生用分数表示左起第三个图形中的涂色部分时,出现了教师始料未及的错误答案。师:你...
  • 作者: 薛桂琴
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2017年6X期
    页码:  28-29
    摘要: <正>当下,教育界提及最多的就是'核心素养'一词。发展学生核心素养是全球教育的焦点,也成为我国深化新一轮基础教育课程与教学改革的方向。核心素养要真正内化到学生身上,需要在课堂'落地生根'。人...
  • 作者: 王玉东
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2017年6X期
    页码:  38-39
    摘要: <正>'探索规律'专题活动是苏教版教材的特色内容,属于'数与代数'部分。这一专题活动自三年级开始,每册安排一个,分别为'间隔排列'、'有趣的乘法计算'、'简单的周期'、'多边形的内角和'、'...
  • 作者: 李晓梅
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2017年6X期
    页码:  48-50
    摘要: <正>教学内容:苏教版《义务教育教科书?数学》四年级下册第77~78页例3、'练一练'和练习十二第5~8题。教学目标:1.使学生结合具体的情境和直观操作探索并发现'三角形任意两边的和大于第三...

小学数学教育基本信息

刊名 小学数学教育 主编 贾振东
曾用名
主办单位 辽宁教育杂志社  主管单位 辽宁教育学院(辽宁教师职业学院)
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1008-8989 CN 21-1426/G4
邮编 110031 电子邮箱 xxsxjy@263.net
电话 024-868519 网址
地址 沈阳市皇姑区宁山中路42号羽丰大厦11楼

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