小学数学教育期刊
出版文献量(篇)
5711
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2903

小学数学教育

Mathematics Education of Primary School

《小学数学教育》是中国教育学会小学数学教学专业委员会会刊,是面向全国小学数学教师、教研员等小学数学教育工作者的专业学术期刊。编委会由全国著名数学教育专家、教材主编、教研员、特级教师组成,著名数学家苏步青题写刊名。本刊始终坚持“推进小学数学教学改革,探索小学数学教学规律,为提高我国小学数学教师教学、科研水平和小学数学教学质量服务”的办刊宗旨,关注数学课程改革,聚焦课堂教学研究,展示教学研究成果... 更多
主办单位:
辽宁教育杂志社
ISSN:
1008-8989
CN:
21-1426/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
110031
地址:
沈阳市皇姑区宁山中路42号羽丰大厦11楼
出版文献量(篇)
5711
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目录
  • 作者: 袁敬丰
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  1-1
    摘要: 在日常课堂教学中存在一个较为普遍的现象:教师在学生自主探究获得新知后舍不得花时间让学生对之前的数学学习活动进行回顾反思,而是立即进入新知运用环节,期望多练习几道题。全课总结时,教师请学生谈谈...
  • 作者: 黄伟星
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  3-5
    摘要: 抽象是对同类事物抽取其共同的本质属性或特征,舍去其非本质的属性或特征的思维过程。一般来说,人在思维过程中是把客观事物的某一方面特征与其他特征分开来给予单独考虑的,当然,还同时要求用概念、范畴...
  • 作者: 吴家平
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  6-7
    摘要: 小学数学教师课堂教学设计力是指小学数学教师在课堂教学设计实践的过程中形成的稳定的能力,主要有教学需要分析力、教学要素设计力、教学评价设计力这三方面的综合能力。教师课堂教学设计力集中展现了教师...
  • 作者: 朱爱玲
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  8-9
    摘要: 自2014年以来,“核心素养”一词已然成为了当下教育界最为时髦的词语,“小学数学核心素养”(以下简称核心素养)自然而然也成为了小学数学界讨论的焦点,很多教育专家对此也作出了具体的说明和阐释。...
  • 作者: 杨鸿 肖炳义
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  10-11
    摘要: 基本活动经验是一种重要的数学素养,更是学生学习和发展的需要。在数的概念教学中如何帮助学生有效积累数学活动经验,让课堂教学更加有效呢?下面以人教版五年级下册“分数的意义”教学为例谈几点思考。
  • 作者: 张美贤
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  12-13
    摘要: 学生主体学习意识培养是当前课堂教学改革的重要方面。在数学课堂教学中,学生作为学习的主人,其学习积极性、主动性主要还是依靠教师通过引导、启发、点拨、设疑、解惑等手段来激发,教学媒体资源运用是实...
  • 作者: 郭爱萍
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  14-16
    摘要: 数学教学是数学思维活动的教学,这就要求教师在数学教学中除了帮助学生掌握基础知识、基本技能外,还要注意培养学生的思维能力。所谓思维能力就是人们在感性认识的基础上,运用比较、分析、综合、归纳、演...
  • 作者: 吴希
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  16-17
    摘要: 郑毓信教授提出:“从数学核心素养的角度判断一堂课成功与否的基本标准是:无论教学中采取了什么样的教学方法或模式,应更加关注自己的教学是否真正促进了学生更为积极地进行思考,并能逐步学会想得更清晰...
  • 作者: 邹海丽 邹立坝
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  18-19
    摘要: 《数学课程标准(2011年版)》中把“基本活动经验”作为“四基”目标提出,很多教师都产生了困惑:究竟什么才能够被称为基本活动经验?实际上这一概念存在一定的模糊性,因此不容易被准确把握。史宁中...
  • 作者: 王慧
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  20-20
    摘要: 苏霍姆林斯基在《给教师的建议》一书中说道:“为了使儿童有强烈的学习兴趣,就必须使他有一种丰富多彩的、引人入胜的智力生活。”在数学教学中,构建一个学生喜欢并热衷投入的兴趣课堂,是提高课堂教学效...
  • 作者: 敖小华 曾国琼 谢盛勇
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  21-21
    摘要: 斯托利亚尔说过:“数学教学也就是数学语言的教学。”随着课程改革的深入,数学语言在数学教学中的地位越发重要。小学生由于年龄和知识的限制,在数学课堂上时常出现会做不会说、能思考不能表达的现象,这...
  • 作者: 林青
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  22-22
    摘要: 所谓对话,指的是人们通过口头表达或者书面语言,实现交流互动、思想观念碰撞,进而增进理解,是一种“有意义的交流”。数学对话是学生运用数学语言,构建对数学知识、思想、观念的理解和表达。通过对话,...
  • 作者: 丘春
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  23-23
    摘要: 所谓质疑和追问,就是在学生回答了教师提出的问题的基础上,教师在“细节”和“中心”处,有针对性地质疑和二度提问,再次激活学生思维,促进学生深入思考探究。质疑和追问运用得当,对于学生明确自己的想...
  • 作者: 祝旭
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  24-24
    摘要: 课堂教学效率的高低是教学质量的重要指标,而确定课堂教学效率的关键却在于教师。传统课堂教学存在着以教师为中心,以教师讲授为主,进行注入式教学等问题,课堂上死记硬背的浅层学习、低效重复的机械训练...
  • 作者: 王军仁
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  25-28
    摘要: “鸡兔同笼”是人教版《义务教育教科书·数学》四年级下册第九单元“数学广角”的内容,这是我国古代最经典的数学问题之一,也是我国民间广为流传的数学趣题。一方面通过生动有趣的古代数学问题感受我国古...
  • 作者: 黄毕年
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  32-33
    摘要: 《数学课程标准(2011年版)》在课程基本理念中指出:“课程内容的组织要重视过程,处理好过程与结果的关系。”在数学课程目标的“问题解决”维度提出:“初步学会从数学的角度发现问题和提出问题,综...
  • 作者: 干翎
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  34-35
    摘要: 暮春之初,绿树成荫,2017年4月26~28日,“成长课堂”第一届小学数学课堂教学观摩研讨会在广西桂林市举行,我有幸现场感受精彩纷呈的课堂教学和高屋建瓴的专家报告。成长课堂,举手投足弘扬理念...
  • 作者: 郭庆松
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  36-38
    摘要: 2017年江苏省小学数学优秀课评比暨课堂教学观摩活动于2017年9月27~29日在淮安市实验小学举行,来自全省各地的27位青年教师执教观摩课。本次观摩活动指定了苏教版小学数学教材中的10个课...
  • 作者:
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  39-42
    摘要: 教学内容:苏教版《义务教育教科书·数学》二年级上册第8~10页。教学目标:1.联系加、减法运算的意义以及自身的生活经验,探索并理解“求比一个数多(少)几的数是多少”的简单实际问题中的数量关系...
  • 作者:
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  43-45
    摘要: 教学内容:苏教版《义务教育教科书·数学》二年级下册第28~30页。教学目标:1.使学生经历具体数数的过程,理解并能说出1000以内数的组成,知道999添上1是1000,10个一百是1000,...
  • 作者:
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  46-49
    摘要: 教学内容:苏教版《义务教育教科书·数学》三年级上册第31~33页。教学目标:1.使学生联系具体生活情境认识质量单位克,通过观察、操作等活动初步建立1克的质量观念,感受几克、几十克、几百克的质...
  • 作者:
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  50-52
    摘要: 教学内容:苏教版《义务教育教科书·数学》三年级上册第50~51页。教学目标:1.通过操作、思考、交流等活动探索笔算两、三位数除以一位数(首位能整除)的计算方法,理解并掌握两位数除以一位数(首...
  • 作者:
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  53-55
    摘要: 教学内容:苏教版《义务教育教科书·数学》三年级上册第80~82页。教学目标:1.通过观察实例和动手操作使学生初步认识物体或图形的平移和旋转,并感悟其运动特点,能区分和判断两种不同的运动方式。...
  • 作者:
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  56-58
    摘要: 教学内容:苏教版《义务教育教科书·数学》四年级上册第9页例2及相关练习。教学目标:1.使学生经历讨论、探索除数是整十数商是两位数的除法笔算方法的过程,理解相应的算理和算法,能正确地进行计算。...
  • 作者:
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  59-61
    摘要: 教学内容:苏教版《义务教育教科书·数学》四年级下册第1~2页。教学目标:1.在实际操作中激活学生的已有经验,发现平移前后图形的特点,体会方向和距离是描述平移运动的两个基本要素。2.在动手实践...
  • 作者:
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  62-64
    摘要: 教学内容:苏教版《义务教育教科书·数学》五年级上册第30~32页。教学目标:1.通过观察、比较、分析、综合等方法初步理解小数的意义,会进行小数的读写,发现小数与十进分数的联系。2.经历小数的...
  • 作者:
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  65-68
    摘要: 教学内容:苏教版《义务教育教科书·数学》五年级下册第30~32页。教学目标:1.使学生结合整数乘、除法计算初步认识因数和倍数的含义,探索求一个数的因数和倍数的方法,能找出100以内某个数的所...
  • 作者:
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  69-72
    摘要: 教学内容:苏教版《义务教育教科书·数学》六年级上册第12~13页。教学目标:1.结合具体的问题情境认识常用的体积单位立方厘米、立方分米和立方米以及容积单位升和毫升,初步建构1立方米、1立方分...
  • 作者:
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  F0002-F0002
    摘要: 唐晓清,本科学历,中小学一级教师,江苏省淮安市实验小学教科室副主任、数学教师。淮安市优秀青年教师、淮安市小学数学教坛新秀、淮安市“533英才工程”培养对象。
  • 作者:
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  F0003-F0003
    摘要:

小学数学教育基本信息

刊名 小学数学教育 主编 贾振东
曾用名
主办单位 辽宁教育杂志社  主管单位 辽宁教育学院(辽宁教师职业学院)
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1008-8989 CN 21-1426/G4
邮编 110031 电子邮箱 xxsxjy@263.net
电话 024-868519 网址
地址 沈阳市皇姑区宁山中路42号羽丰大厦11楼

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