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小学语文教学：园地2016年第10期出版文献
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小学语文教学：园地
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《小学语文教学》内涵更深，阵容更强，整合更合理。改版后的《小学语文教学》，将以全新的视角引领学术前沿，解析精品教例，传递教研资讯，提供互动平台，体现前瞻性、权威性、经典性、实用性相统一的办刊宗旨，立足于为广大小学语文教师的专业成长和教学之需服务，为各级小学语文教学研究者的研究、交流服务。
主办单位：
山西教育教辅传媒集团
ISSN：
1004-6720
CN：
14-1016/G4
出版周期：
月刊
邮编：
030009
地址：
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刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 在人教版教材中,第一学段的科普文篇数不多,教师在教学中抓住主要教学任务的同时,也要兼顾科普课文的特殊性。笔者认为,最好的教学方式是聚焦＂三味＂,即＂儿童味＂＂语文味＂＂科学味＂,现谈谈具体策...
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刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 在日常教学中我们会发现,通过一段时间的学习,小学生就可以依据教材慢慢地自学数学,但是,语文却不行。如果让一名小学生去自学语文课本,他除了朗读课文、认识字词、概括内容、回答课后问题之外,往往显...
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刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 提到程红兵,教育界人士首先想到的便是＂人格教育＂,其实在语文教育中提倡人格教育只是他众多教育主张与实践中最突出的一方面。实际上,他的教育思想是丰富而先进的,他的教学艺术是令人折服的。在本文中...
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4. 小学古诗教学贵在入情入境刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 小学阶段的古诗教学可以传承中华民族的传统文化,而这不是靠简单的背诵和理解词句的意思就能实现的。笔者认为,小学阶段的古诗教学,更多的要在学生内心播种诗人情感的种子,而要达到这个目标,就必须让学...
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刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 现代接受理论认为,文学作品使用的语言是一种具有审美功能的表现性语言,包含着许多＂不确定＂与＂空白＂,即文本语言的空白点。然而,许多教师在教学中进行文本补白时存在着以下误区。
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刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 《鹬蚌相争》是苏教版三年级下册的一则寓言故事。文字简练,通俗易懂,形象生动。故事虽然短小,但情节完整,有起因,有经过,有结果。为推进故事的展开,课文设置了鹬与蚌的对话,既推动了故事的发展,又...
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7. 提高阅读实效的几点建议刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 学习贵在得法,方法是提高学习效率的关键。在教学中,教师应注意教给学生一些学习的方法,让学生学会学习。如何在教学中给予学生学习方法的指导,激发学生学习兴趣,并让学生在学习过程中深刻理解文章内容...
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刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 长期以来,如何提高学生的阅读水平,一直都是摆在教师面前的难题和重点。众所周知,阅读是语文课的重要组成部分,培养学生的阅读技巧,这是我们所要关注的重中之重。在阅读课中渗透通读与精读的指导,让学...
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刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 阅读＂碎片化＂现象就是指不完整的、非系统的、断断续续的阅读模式。在现今的阅读教学中,有些教师由于对教学内容不能进行整体把握、有效布局,致使目前的阅读出现了＂东一榔头,西一棒子＂的现象,整个课...
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10. 珍视儿童心理,让写话富有童趣刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2016年10期页码:摘要： ＂我口说我心,我手抒我情。＂低年级的写话训练,要让学生们的童真自由驰骋,让学生们的童心自由飞扬,让学生们的童言自由挥洒,让学生们在自由的呼吸中迸发写话的兴趣,在自由的表达中感受写话的乐趣。
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刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 2014年以来,我校一直致力于研究＂小学清单指向习作评改教学研究＂（简称＂清单式评改习作＂）,初步形成了作文教学特色并辐射到周边区域,对学生习作过程进行＂清单式＂管理,颇有成效。一、＂小学清...
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12. 易错字教学策略谈刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 语文乃各学科学习之基础,而识字又是语文学习的基础,其重要性显而易见。然而,也可能会有人提出质疑,有谁学不会识字呢,这么说岂非小题大做？事实上也确实如此,我们听说有人学不会数学,有人写不好作文...
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13. 提升学生口语交际能力的策略刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 口语交际教学有助于帮助学生学会基本的交际技能,并且让学生的表达能力获得一定的提升。然而,从当前口语教学的实际情况来看,教学效果并未达到理想的程度,很多学生没有掌握基本的表达技巧,没有养成理想...
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14. 口语交际教学有效性探索刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 培养学生的口语交际能力是小学语文教学的重要任务。这就要求教师必须理解口语交际的重要性,并把口语交际当成教学工作的重点,充分利用课堂教学这一主阵地,扎实并有效提高学生的口语交际能力。一、依据课...
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刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 苏教版四年级上册的《桂花雨》是台湾女作家琦君的一篇散文,虽然经过删改,但是字里行间那种浓郁的桂花香味仍禁不住地溢出。对于作者来说,也许那是故乡的气息;对于学生来说,却是淡淡的散文韵味。一、＂...
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16. 《虎门销烟》文本解读刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 《虎门销烟》被苏教版、冀教版以及S版教材选入,不过在内容上略有不同,重点是以我国历史上的典型事件＂虎门销烟＂为题材,具体描述了1839年6月3日虎门销烟的经过。相比而言,在S版教材中对林则徐...
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17. 《第一次抱母亲》文本解读刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 《第一次抱母亲》是苏教版四年级下册的一篇叙事散文,语言平实,但是情感真挚,字里行间流露出作者对母爱的赞扬。题目中的＂第一次＂,一方面说明了＂我＂从来没有抱过母亲,另一方面也表达了＂我＂的歉意...
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18. 《威尼斯的小艇》教学设计刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 【教学目标】1.认识小艇在威尼斯水城的作用,了解威尼斯美丽独特的风情。学习作者观察事物的方法。2.了解小艇的特点及它同威尼斯水城的关系,领会抓住事物特点写的表达方法。
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刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 《普罗米修斯盗火》是苏教版四年级上册的一篇课文,属于古希腊神话故事。课文重点写了普罗米修斯为人类盗取火种被宙斯惩罚的故事。当前新课标强调＂语言文字运用能力＂,认为＂理解＂重点是为了＂运用＂。...
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刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 《伯牙绝弦》是人教版六年级上册中的一篇古文,通篇仅有77个字,讲述了一个关于音乐的故事,也是一个关于友谊与知音的故事。一位青年教师引导学生借助生活感知理解课文内涵,以实现文本内容的有效拓展。...
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刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 在听课调研活动中,我发现很多教师在阅读教学中将课文肢解成了几个部分,然后逐段讲解。这样的教学教师只是被动地按照教材原有的结构从头讲到尾,没有明确的教学目标,没有根据教材编写者的意图、教材的特...
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22. 低年级童话教学应“读”“演”结合刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 童话作为低年级学生爱读的一种文学体裁,如何对其进行有效的阅读指导呢？以读为本,以演为媒,不失为童话教学的有效方法。下面以一年级下册童话阅读指导课《夏夜多美》为例谈谈具体做法。一、以演促读：读...
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23. 充分挖掘插图在阅读教学中的价值刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 在苏教版的教材中,几乎每篇课文都配有精美的插图。这些插图可以说是文本内容的＂第二语言＂,它们与课文内容互相搭配,互相补充,相得益彰。但在实际教学中,许多教师对文本插图的处理都比较草率,主观地...
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24. 多种策略提高低年级学生识字效率刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 在进行低年级教学的时候,我们会发现此年龄段的学生出现错别字的频率较高。这是因为低年级学生的汉字认知能力还不成熟,对汉字的辨别能力还没有得到充分发展,这对于学生的学习来说产生了极大的阻碍,不仅...
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25. 课堂有效提问的方法与路径刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 随着新课改的进程逐渐加快,高效课堂的理念也越来越受关注,广大教师也在致力于高效课堂的构建。这就要求教师在教学过程中要优化教学方式,让学生积极主动地思考,其中,精心设计课堂提问起着关键的作用。...
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26. 读、思、悟：课堂上的创新源泉刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 这是一个释放学生创新力的时代,因为信息社会所带来的多种信息,已经让学生在课外的谈吐中有着不俗的表现。进而,这种创新似乎还没有迁移到课堂上来,囿于原有教学思路的课堂还没有真正成为释放学生创新活...
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27. 提高学生把握阅读关键点的能力刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 阅读是语文的重要组成部分,也是考核学生语文综合能力的重要方法。但在现阶段,大部分学生的语文阅读能力相对较弱,学生在阅读时存在许多问题,如：有的学生在阅读时不知如何下手,有的学生认为阅读就是把...
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28. 当教学遇上停电刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 《雷雨》描述了夏季雷雨前、雷雨中、雷雨后自然界的景象变化,语言浅显易懂。课前备课时,我制作了精美的多媒体课件,力求创设生动、形象的情境,让学生如身临其境般地感受雷雨,进而理解课文内容。就在我...
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29. 找寻生活中的“五角星”刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 创造力来源于打破常规的思维方式。这是《苹果里的五角星》一文给我们的启示。教学是一门科学,也是一门艺术。在《苹果里的五角星》一课的教学中,我以实验的形式激发学生的兴趣,调动学生探索的主动性,让...
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30. 小学语文教学的“味道”刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 儿子上小学四年级了,每天的家庭作业不是抄写词语,就是抄写要背诵的课文,再或是写一些补充习题。我问他：＂语文作业多吗？＂他说：＂可多了。＂据我了解,这不是个别现象。小学生应该学得这么累吗？如果...
小学语文教学：园地基本信息
| 刊名 | 小学语文教学：园地 | 主编 | 杨永建 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 山西教育教辅传媒集团 | 主管单位 | 山西省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1004-6720 | CN | 14-1016/G4 |
| 邮编 | 030009 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 0351-39615 | 网址 | |
| 地址 | 山西省太原市解放路东头道巷5号 |
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