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安徽教育科研
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主办单位：
安徽教育出版社
ISSN：
2096-5885
CN：
34-1331/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
230601
地址：
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 本文主要从学校对信息技术课的重视程度、信息技术课任课教师的专业水平、计算机教室的软件硬件的养护、计算机软件的操作练习和学科评价机制等方面浅谈如何做好农村小学信息技术课的教学管理。
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392. 平面图形“高”的学习困难分析与教学尝试刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 在教学中发现,许多学生对"高"的理解存在困难,主要源自生活经验与数学内涵之间的冲突。在三角形高的教学中,教师要注意建立数学与生活的联系,找准知识生长点,注意加强比较,触及概念本质,实现理解再...
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393. 立足语篇,三问作者,向阅读课要核心素养刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 语篇是英语教学的基础资源。在英语阅读课堂中,教师引领学生从语篇出发,以"三问作者"为线索:一问what,即作者的写作内容;二问how,即作者的作品结构、语言特点等;三问why,即作者的写作意...
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394. 高中历史教学中学生时空观念的培养策略刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 在高中历史教学中,教师要将历史事件放在特定的时空背景下讨论,让学生穿越历史,和历史人物进行零距离的接触和对话。学生只有学会运用时空分析法,树立时空观念,才能真正理解历史的经纬,培植历史情怀,...
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 小组合作学习是一种互学互助、互教互帮的教学模式,教师以小组合作的方式展开教学,不仅能够有效提升高中生物课堂教学质量,而且还能够发展学生学科学习能力,将生物学科素养内化于心,从而践行学科育人的...
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396. 运用教材插图,优化阅读教学刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 插图是教材的第二语言。在初中语文阅读教学中,教师要善于对教材中的插图进行有效运用,以此优化他们的文本阅读。本文基于此背景,对"运用教材插图,引导阅读预习;借助教材插图,促进阅读理解;基于教材...
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397. 网络语言对初中语文教学的影响刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 这篇文章在分析中学生特殊的心理特征以及现代中学生特殊的成长环境的基础上,论述网络语言对初中语文教学的影响,以及教师应该如何培养学生正确规范使用汉语语言的习惯。
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398. 初中数学“导学互动”课堂教学模式探究刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 初中数学对于培养学生的空间想象能力、逻辑思维能力、推理计算能力具有重要意义,而"导学互动"是初中数学教学中非常必要的一种教学手段,有着非常高的灵活性与互动性,能够对学生数学思维的发展起到推动...
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399. 奥尔夫节奏教学在初中音乐课堂的应用解析刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 奥尔夫音乐教育在很多领域中有着广泛的应用,近些年的传播,也获得了很多在音乐领域的专业人士的认可。节奏对学生来讲是音乐入门的必修课,也是教材中不可缺少的内容。本文以对奥尔夫节奏的教学为切入点,...
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400. 快乐作文--小学作文教学探索一得刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 实现新课程作文教学目标,解决农村孩子写作文难的问题,就要抓住他们的年龄特点,利用孩子的好奇心和童心培养他们写的兴趣。"语文课程是实践性课程。"作文更要贴近生活实践,没有实践就不会产生写作的兴...
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401. 提高学生习作能力的“两招”刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 在作文教学中,常常遇到一些学生为作文发愁,无话可写或语言枯燥的情况。在语文教学中如何才能提高学生的习作能力呢?我在教学中,一方面引导学生在经典名著和生活体验中汲取营养,积累丰富的素材,解决学...
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402. 浅谈小学数学教学中的情感教育刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 随着课程改革的深入,我们深深地体会到,小学数学课堂教学再也不能停留在传授知识的层面。三维目标明确告诉我们,在传授知识的同时更应该加强孩子们的情感、态度、价值观教育。因此,在小学数学教学中,我...
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403. 浅议小学数学阅读能力的培养刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 阅读是获取知识的主要手段,是认识世界的重要途径。本文通过对数学阅读过程中存在的问题进行分析,探索利用多种手段挖掘数学阅读素材,围绕数学阅读中氛围营造、兴趣培养、习惯形成等方面的内容来积极培养...
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 随着我国基础教育改革的不断深化,素质教育成为主流教育,在小学阶段提出了培养学生核心素养的教学目标。结合多年教学工作实践,通过有效的数学教学,培养学生核心素养有利于提高学生学习效果以及教师教学...
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 随着我国小学英语课程的深入发展,STEAM教育理念已经作为一种前沿的教育理念开始被广泛应用于小学英语的课堂之中,在课堂教学的过程中,英语绘本与教学的相互融合,正逐渐成为提高课堂效率的重要手段...
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406. 自然拼读法在英语语音教学中的实践初探刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 本文探讨了自然拼读法在英语语音教学中的具体运用:一是巧设开头导入新课,初步感知所学语音;二是多种形式教授语音词汇,整体感知所学语音;三是引导学生合作探究,找出发音规则;四是多种操练形式,强化...
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407. 品德课堂 育人无痕刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 新课程理念倡导品德养成回归现实生活,强调以儿童现实生活为课程基础。在品德教学中,我们要特别关注儿童的品德养成教育,课堂中做到有的放矢。
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 幼儿园晨间活动是幼儿一日生活活动的重要组成部分,在幼儿园教育教学中具有重要的地位。高质量的幼儿园晨间户外活动可以使幼儿身体和心理均得到健康、积极、乐观、向上的发展,进而形成开朗和阳光的个性。...
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409. 融入形式多样的教育资源,丰富园本课程刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 幼儿园教育中,应充分挖掘多种教育资源,丰富园本课程,促进幼儿的发展。充分发挥社区资源,丰富园本课程;用心打造社区资源与幼儿活动课程的融合。
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410. 现代教育技术在初中数学教学中的应用初探刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 随着社会经济的不断发展,我国迈向信息时代,教育信息化水平也越来越高。为提高课堂教学效率和质量,许多教师将现代信息技术融入课堂教学环节,在引导和鼓励学生的过程之中促进学生的良性成长及发展。尤其...
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 随着信息技术的发展,教育领域也出现了许多新型的教育方式,在线课堂教育就是其中之一。在线课堂教育在不断地发展中也出现了很多的问题。这些问题大大地阻碍了这一教育模式的长期和有效的发展。要解决这些...
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 高二是高中阶段学生发展的关键期,高二能否顺利过渡直接关系到未来高考表现的好与坏。但是处于这一阶段的多数学生既没有高一时的雄心壮志,也没有面临高考的紧迫感,这是一个容易出现动荡和茫然的时期。有...
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413. 尊重民族间文化差异 促进与藏族学生融合刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 中华56个民族,每个民族都有自己的传统和文化,尊重不同民族的文化差异,才能更好地促进民族融合。作为援藏教师,要想提高教学效率,首先要让学生接受你,"亲其师方能信其道",关键是要与所带的学生做...
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414. 浅谈导游业务课程中情境教学法之应用刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2020年11期页码:摘要： "十三五"期间,旅游业成为国民经济战略性支柱产业。国内旅游、入境旅游、出境旅游全面繁荣发展,我国已成为世界第一大出境旅游客源国和全球第四大入境旅游接待国,迎来大众旅游新时代。由于仅依靠传统课...
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415. 网络环境下小学德育的策略研究刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 小学是形成良好的道德品质、树立正确的人生观、价值观的基础阶段,加强小学生思想道德教育非常重要。当前,网络已成为小学生获取知识和信息的新窗口,利用网络环境对小学生进行德育,开辟了德育工作的新阵...
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 小学高年级的生活化作文以汪曾祺的散文来引领,让学生感受到日常生活的审美化,感受到富有生活气息的语文知识,理解语言现象,传承语言文化,实现语文课程的传承与理解、鉴赏与创造等核心素养的培养。
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 伴随着教育信息化的发展,基础教育的形式日新月异。课题组从智慧课堂环境中的"微课"运用出发,以信息技术学科的Scratch为主要内容,探索智慧课堂载体之一的"微课"在学生课前、课中、课后不同学...
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418. 数学活动中巧用信息技术提高幼儿学习主动性刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 数学活动以高度的抽象性和严密的逻辑性为特点,对幼儿园的孩子来说内容比较枯燥、单调,学习这样的知识时容易转移注意力。那么如何激发幼儿学习数学的兴趣,把不易理解的数学知识转变为简单化的数学知识呢...
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 角色游戏是幼儿时期最典型、最有特色的游戏,游戏中幼儿生活经验的动态变化及生活经验的个体差异为教师提供了很多教育的契机,同时对教师的指导能力带来了更大的挑战。本文以大班游戏案例"昆虫博物馆"为...
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420. 小班数学区域游戏中教师的语言指导策略刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 因为年龄特点,幼儿语言表达、人际交往等水平都不高,在区域游戏的时候会出现"平行游戏"、不参与游戏、争抢、不按照规则进行游戏等现象。为了在数学区让小班幼儿更好地和同伴进行游戏,教师需要注意语言...
安徽教育科研基本信息
| 刊名 | 安徽教育科研 | 主编 | 武常春 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 安徽教育出版社 | 主管单位 | 安徽出版集团有限责任公司 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 2096-5885 | CN | 34-1331/G4 |
| 邮编 | 230601 | 电子邮箱 | ahjyky@qq.com |
| 电话 | 0551-63683 | 网址 | |
| 地址 | 安徽合肥市繁华西路398号 |
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