安徽教育科研期刊
出版文献量(篇)
4342
总下载数(次)
34

安徽教育科研

主办单位:
安徽教育出版社
ISSN:
2096-5885
CN:
34-1331/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
230601
地址:
安徽合肥市繁华西路398号
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  • 作者: 李军
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  62-63
    摘要: 课堂教学评价是数学教学的一个重要组成部分。在数学教学的过程中引入评价,能够调动学生的积极性,激发学生的学习兴趣,增加学生学好数学的自信心和参与课堂的积极性。形成性评价能够关注到学生的学习过程...
  • 作者: 任翠萍
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  64-65
    摘要: 课堂提问是"有效教学"的核心。创设有效的问题情境,恰当地运用课堂提问,可以集中学生的注意力、培养学生学习兴趣、提高课堂教学效率。然而,我们的数学课堂提问还存在着诸多低效、无效提问,甚至还有不...
  • 作者: 吕剑和
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  66-67
    摘要: 在小学体育教学中,渗透德育对于提升学生的核心素养具有重要的意义,这不仅能够让学生体验体育学习的成功与快乐,也对塑造学生道德品格起着至关重要的作用。基于此,本文提出"深挖教材资源,融德育于体育...
  • 作者: 李岩
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  74-75
    摘要: 当前教育改革中信息技术的有效应用是重点研究内容之一,教育领域已经意识到信息技术的应用对促进学生全面发展的重要作用。因此,信息技术与课堂教学相融合是教育教学发展的必然趋势。初中数学作为个体发展...
  • 作者: 刘隼 黄俊秀
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  76-78
    摘要: 小学信息技术课堂对人际交往能力的培养途径就是以信息技术课堂教学的各个环节为载体,结合新进技术设备和网络资源等,创设互动课堂教学,包括创设情境、互动活动、问答交流、小组合作和互动评价等教学环节...
  • 作者: 沈东琨
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  79-80
    摘要: 随着我国教育改革的逐步推进,以及我国科技水平的提高,初中信息技术教师在教学中,为了提高学生的信息素养,在"互联网+"环境下,对教学内容进行了优化。它既能培养中学生的信息意识,又能把一些当代的...
  • 作者: 贺俏珍
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  84-86
    摘要: 课堂导入就像一把钥匙,是教学过程中非常重要的环节。好的课堂导入,能使课堂先声夺目、引人入胜,能够营造和谐、轻松的学习氛围,能充分调动学习积极性,从而提高课堂效率。
  • 作者: 杨使兵 王瞻权
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  87-88
    摘要: 合肥市琥珀中学教育集团通过不断研究与实践,积极建立一种高位均衡、文化认同、学校师生家长齐参与的办学模式,努力克服和解决集团化办学中存在的一些突出问题和困惑,最终实现名校本部、分部共发展,社会...
  • 作者: 田超群
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  91-92
    摘要: 一个优秀的班主任要做到"四用":一用习近平新时代教育思想武装自己,二用现代教育手段提高班级管理水平,三用无微不至的关爱感化学生,四用适度惩戒实现教育的提升。
  • 作者: 刘凯 吴霞
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  95-98
    摘要: 学生的兴趣发展广泛多样,小学生社团的活动内容异彩纷呈。本文意在通过相关研究,理清学校的社团活动课程分段目标,初步构建学校的小学生社团活动开展的校本课程内容体系,探索社团活动精细化管理模式及小...
  • 作者: 洪雨沛
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  99-101
    摘要: 数学建模核心素养的培养离不开对建模问题的研究与探讨。本文梳理了现行高中数学理科教材中的数学建模问题,从问题情境、知识内容、建模流程的完整性、问题呈现形式与设置意图等方面进行了研究,并为教材建...
  • 作者: 毕霞
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  102-103
    摘要: 实践证明,一支具有丰富实践经验和研究水平的教师队伍是提升幼儿园自主性游戏质量最有力的保障。本文通过各种实例论证有效园本教研对幼儿园自主性游戏质量提升的助推作用,阐述了有效园本教研可以培养具备...
  • 作者: 陈润生
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  106-107
    摘要: 为落实新时代背景下的初中数学教育教学工作,实现立德树人的教育教学目标,教师必须努力把握国家大政方针,培养学生阅读力、思考力、表达力等的综合能力,注重学法与考法的指导,科学把握难度,分层教学,...
  • 作者: 任胜男
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  108-109
    摘要: 民间的剪纸艺术和小学生的绘画创作有着一定的内在联系。在小学美术教学活动中渗透剪纸文化,可以促进学生对剪纸文化的认识和理解,在欣赏、感受和体验剪纸活动的过程中培养学生对民族非物质文化遗产的认识...
  • 作者: 薛山
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  116-118
    摘要: 在合肥一中足球队的训练实践中发现,HIIT(高强度间歇训练)是一种不错的方法。我们设计并进行了分组科学实验,利用高科技手段进行精确测试,而后进行精确分析。分析发现,接受一段时间HIIT干预的...
  • 作者:
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  118-118
    摘要: 《安徽教育科研》2018年5月创刊,由安徽教育出版社主办,为国内公开发行的综合性教育类学术刊物,主要读者对象为从事基础教育和学前教育的一线教师和校长,以及教育研究和教育管理人员。杂志立足安徽...
  • 作者: 张志良
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  119-120
    摘要: 评价是对事物进行判断、分析后得出的结论。在美术教学中巧妙运用智慧课堂与微绘本融合等形式进行美术评价,让学生在玩中发现美术潜在的价值,运用多种形式进行艺术创作,有利于激发学生对美术学习的兴趣。
  • 作者: 韩正柱
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  123-124
    摘要: 班级活动是学校教育的一部分。如何使班级活动激发学生的热情?笔者通过秋季运动会进行了尝试。首先力求让学生高度参与,其次以物质奖励鼓励学生参与,最后在家长会和成绩报告单上进行精神鼓励。让班级活动...
  • 作者: 鲁楠晨
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  125-126
    摘要: 写期末评语对于班主任来说,是一项非常重要的任务。班主任们常常有很多内容要诉诸笔端,却又迷茫于如何下笔才能避免千篇一律、枯燥冗长的现象。本文以笔者所带班级为例,谈谈撰写期末评语的几点心得。
  • 作者: 郭小庆
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  10-12
    摘要: 线上教学是一种利用互联网+技术开展的新的教学方式,对于教师教和学生学都是新的尝试和挑战,如何保证线上教学的质量与学生学习的效果,是教师普遍关心并着力探究的现实问题。从具体实践看,确立合适的教...
  • 作者: 缪文杰
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  13-14
    摘要: 语言是课堂教学的重要介质。在初中地理课堂教学中,教师要追求语言的简约美,在导入、过渡、小结和结语等环节中优化教学语言,简化教学指令,让学生借助清晰简洁的语言进行复杂的地理学科认知活动,从而提...
  • 作者: 王俊
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  15-16
    摘要: 高中生是祖国的未来和希望,是社会主义事业的建设者和接班人,他们的道德素质尤其是社会责任感状况如何将关系到国家的前途和命运。立德树人是教育之根本。在德育工作中,思想政治课发挥着主渠道、主阵地的...
  • 作者: 王迎
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  19-20
    摘要: 在核心素养视野下,高中化学教师要树立全新的学科观和教学观,要基于培养学生学科素养的总目标,通过引入故事教学、借助于社会事件和构建社会情境等途径来优化课堂导入,帮助学生培养学科情意,发展关键能...
  • 作者: 许娟
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  23-24
    摘要: 新课改下提升教学成效,改变教学理念,要求我们一线教师加强对新课程理念的深入学习与理解,并真正落实到教学中,不断地提升自己。我们需要针对改革过程中出现的问题,找到对策,从而提高高中生物课堂教学...
  • 作者: 姚涛
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  25-26
    摘要: 小结是课堂教学的重要组成部分,做好课堂教学的小结可以提升巩固、深化、发展所学习的知识,同时也可为后续课程埋下伏笔,激发学生进一步探讨的兴趣,本文从六个方面介绍物理教学小结的模式,以期能够提高...
  • 作者: 李臻
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  27-28
    摘要: 《纪念白求恩》是一篇以说理为主的议论文。文章叙议结合,叙述简约,议论精辟。在考虑七年级学生学情的基础上,我在教学中淡化议论文文体特征,从情感的角度出发,从设"问"答疑、以问串情,以"读"带讲...
  • 作者: 孟艳
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  29-31
    摘要: 本文引导学生通过归类与总结、延伸与推广、积累变试题组、"去伪存真"、善于观察与发现、积极反思寻求对策等方面研究初中数学试题。
  • 作者: 严华
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  34-35
    摘要: 预设与生成是讲好课的两个重要因素,二者缺一不可。课堂是动态的课堂,课堂教学中需要预设,但绝不能仅仅依靠预设,而要随时审时度势,预设根据课堂的变化而变化。课堂教学中要处理好预设与生成的辩证统一...
  • 作者: 韦翔宇
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  38-39
    摘要: 初中美术写生教学,是引导学生发现美、理解美、传达美和体验美的过程。其不仅能点燃学生学习美术的激情,增长见识,丰富课外知识,还能起到"随风潜入夜,润物细无声"的审美熏陶作用。
  • 作者: 陈爱珍
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  40-41
    摘要: 优化语文课外阅读活动指导,能有效激发学生的阅读兴趣,促其养成良好的阅读习惯,培养其应有的阅读素质。如何提升学生课外阅读的效率和质量,是教师们在语文教学中常探讨的重要话题。文章结合小学高年级语...

安徽教育科研基本信息

刊名 安徽教育科研 主编 武常春
曾用名
主办单位 安徽教育出版社  主管单位 安徽出版集团有限责任公司
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 2096-5885 CN 34-1331/G4
邮编 230601 电子邮箱 ahjyky@qq.com
电话 0551-63683 网址
地址 安徽合肥市繁华西路398号

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