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小学教学参考：综合版2008年第1期出版文献
出版文献量（篇）
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小学教学参考：综合版
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曾用名：
小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版
服务于小学教师、中等师范（教师进修）学校师生和各级小学教研员，培养学生创新精神，提高素质教育质量，推进教学改革，及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位：
广西教育学院杂志社
ISSN：
1007-9068
CN：
45-1233/G4
出版周期：
月刊
邮编：
530023
地址：
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 什么是Blog？关于Blog的定义和认识可以说并没有统一的说法。简单的来说：Blog是web log的缩写，中文把Blog译为“网志”、把写Blog的blogger译为为“博客”。Blog是...
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62. 教师如何指导小学生课外阅读刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 课外阅读是课外语文活动中最经常、最普遍、最重要的形式，它对于开阔学生视野、发展学生智力、提高学生素质具有极为重要的意义。如何指导学生进行阅读成了摆在我们语文教师面前的一个重要课题。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 在课堂教学中，教师往往是通过让学生完成一定书面或口头作业的方式来评价学生的学习和了解教学效果。其优点是能普遍了解学生情况，进行横向比较和总结。但存在问题也很明显。从评价目标看，重知识评价，轻...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 没有教师的成长，学生的成长便步履维艰，学校的发展更成了空中楼阁，新课程改革也会浅尝辄止。因此，教师的专业成长，特别是青年教师的专业成长，学校应该有所作为，而且可以大有作为。我校以听、说、读、...
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65. 优化教学方式 构建和谐课堂刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 课堂和谐是指课堂上教学各要素之间是一种和顺、协调、融洽的关系。为了构建和谐课堂，就要优化教学方式。这就要求教师采取有效的教学方法。创设有助于学生新学习方式的条件，实现教学内容呈现方式、教师教...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 2006年11月山南小学承担的市级课题《小学数学“互惠式”校本教研模式探究》经过开题论证进入研究阶段。
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67. 说话写话教学之我见刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 语文教学走向新课程，加强低年级学生说话写话训练，对于其今后更好地掌握说话技巧、提高写作水平都有着极其重要的意义。为了指导好低年级学生的说话写话训练，我在教学中主要采取以下三个步骤：
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68. 走进生活 感受数学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 《数学课程标准》指出：“学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的，这些内容要有利于学生主动观察、实验、猜测、验证、推理与交流等教学活动。”数学知识源于生活，并最终服务于生活，尤...
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69. 课堂教学中运用多媒体引发的思考刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 新一轮课程标准的启动，新教材的使用，如果单纯继续用传统的教学方法，就会变成空洞的说教，使学生深感枯燥无味，以致达不到应有的教学效果。多媒体走进课堂，使我们看到了它对传统教学所带来的强大冲击，...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 语文课程标准中“综合性学习”目标的提出，是要开放语文教学，加强语文课程与其他课程以及社会生活的联系，让学生在语文综合性学习活动中，综合运用语文知识，整体发展听说读写能力，培养合作精神、主动积...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 发展性评价以学生的发展为本，与教学过程同步实施，始终关注学生在发展过程中的成就与需要，激扬主体精神，尊重个体差异，促进学生获得全面、和谐、健康的发展，其教育意义是十分深远的。我县从2004年...
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72. 小学数学生活化课堂教学初探刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 陶行知是中国人民教育的奠基人，他对生活与教育的关系有一个恰当的比喻：“生活即教育。教育极其广阔自由，如一只小鸟放在林子里；教育即生活，将教育和生活关在学校大门里，如同一只鸟关在笼子里，那么如...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 补白作为阅读教学中的操作技巧，指的是在教学实践过程中对与课文有关但课文没有写或没有直接写的内容进行有针对性的补充、解释和说明，使教学内容更加周密、清楚、完整，从而提高教学效率，达到教学的目标...
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74. 授之以渔话质疑刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 最近听了不少语文老师上的阅读教学课，发现有些老师为了启发学生的思维，又不至于偏离教学目标，总是先给出几个现成的问题，让学生带着问题去读书思考，这种做法对宴施教学目标有一定好处，但对培养学生的...
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75. 让课堂焕发出自主探究的学习活力刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 长期以来的数学教学中，人们更多关注的是认知因素，而忽视情感因素的存在。实践证明，这种现象违背了数学教学活动的客观规律。抑制了学生在数学领域发展的广度和深度。因此，关注学生的学习情感是非常必要...
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76. 创建生活化数学课堂刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 新课标提出：应加强数学与学生的生活经验相联系，从学生熟知、感兴趣的生活事例出发，以生活实践为依托，将生活经验数学化，促进学生的主动参与。为此，在数学教学活动中，我本着数学源于生活，高于生活，...
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77. 老师，你走进课改了吗？刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 在一堂小学二年级语文课上，教师问：“下面请小朋友读读课文，看谁读得好!”学生纷纷举手。一学生读完后，教师说：“很好，大家鼓励他一下!”小朋友训练有素地机械地拍拍手，齐声喊道：“棒!棒!你真棒...
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78. 为学生积极思维创设情境刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 21世纪呼唤创造性人才，如何有效地培养学生的创造性，发展其创造能力，已成为教育工作者研究的重要课题。在小学数学课堂教学研究中，教师应变革旧的教学方法。建立新的教学策略，努力为学生创设活动情境...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 《语文课程标准》将语文课程的性质定位于“工具性和人文性的统一”，为我们找回了失落的“语文课堂底色”——人文性。人文性意味着语文教育不仅要教会知识，培养能力，充分发挥它的工具性，还要体现人文关...
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80. 努力提高学生基本功的能力刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 我到过四所小学，带高年级语文较多，成绩在本辅导区同年级中常年名列前茅。也带了一年初一语文。这初一班情况是：新到这所学校，包括要求升学的留级生在内共40人。按小升初人均仅50分，县教育局直抓起...
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81. 如何培养学生的课堂参与能力刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 《基础教育改革纲要》提出了课程改革的六项具体目标，其中之一就是改善学生的学习方式。《纲要》明确指出：“改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于探究，培养...
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82. 让体验走进数学课堂刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 《数学课程标准》强调：“体验”是数学活动的重要理念之一，并指出“体验”是数学教学的过程性目标之一。可见，变数学教学过程为学生体验的过程刻不容缓。数学学习中的体验是指学生个体在教学活动中，通过...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 一、教学目标 1．知识目标：（1）能听懂、会说、会记、会拼写单词a blackboard，a bookcase，a classroom。 （2）能听懂、会说、会读、会写句型What’s ...
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84. 小学美术课堂综合性学习能力的培养刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 众所周知，人的智力结构主要由观察能力、记忆能力、思维能力、想象能力和实践能力五大基本能力组成。因此，现代教育应放在人认识世界、改造世界所应具备的综合知谀、能力、意识的整体开发和培养基础上，我...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 学生在学习过程中产生的错误是一种来源于学生学习活动本身，在自然状态下的真实反映，是具有教育价值的学习材料。所以，老师在课堂上不应该惧睹学生出错误。该怎样有效利用课堂中产生的“错误资源”呢？下...
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86. 自主是音乐欣赏教学的生命刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 《乐记》云：“乐者，音之所由生也；其本在人心感于物也。”音乐产生的根源，在于人类思想感情受到外界事物的激发，是人对自然和社会现象的一种主观性、创造性极强的反映。作为一种特殊的教学内容和形式，...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 《中小学音乐课程标准》中对课程目标作了如下说明：通过教学及各种生动的音乐实践活动，培养学生爱好音乐的睛趣，发展音乐感受与鉴赏能力、表现能力和创造能力，提高音乐文化素养，丰富情感体验，陶冶高尚...
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88. 浅析音乐课中的情境教学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 低年级学生的知识水平有限，学唱歌曲和欣赏对他们来说都有一定的难度，非常需要老师精心创造各种有效的情境，帮助学生更好地感受和理解音乐。情境教学正符合了新课程的要求，它充分调动了学生的学习积极性...
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89. 农村小学自然实验教学初探刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 自然作为一门实验性很强的课程，自然课需要做大量的实验，所以自主、合作、探究式学习显得尤为突出。如何利用好本地资源，是我们广大农村小学自然教师的必修课。在农村小学，我们有许多优势，关键是广大的...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年1期页码:摘要：
小学教学参考：综合版基本信息
| 刊名 | 小学教学参考：综合版 | 主编 | 邓国勋 |
| 曾用名 | 小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版 | ||
| 主办单位 | 广西教育学院杂志社 | 主管单位 | 广西教育学院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1007-9068 | CN | 45-1233/G4 |
| 邮编 | 530023 | 电子邮箱 | 707055263@qq.com |
| 电话 | 0771-58611 | 网址 | |
| 地址 | 广西南宁市建政路37号 |
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