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小学教学参考：综合版2011年出版文献
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小学教学参考：综合版
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曾用名：
小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版
服务于小学教师、中等师范（教师进修）学校师生和各级小学教研员，培养学生创新精神，提高素质教育质量，推进教学改革，及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位：
广西教育学院杂志社
ISSN：
1007-9068
CN：
45-1233/G4
出版周期：
月刊
邮编：
530023
地址：
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601. 浅谈低年级识字教学方法刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 识字教学是小学语文教学的重要组成部分，是阅读和写作的基础，是低年级语文教学的重点。如何巧用识字方法激发学生的学习兴趣，扩大识字量，开拓学生的视野，为阅读及以后的学习打好基础，是摆在低年级语文...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 民间故事具有游戏性、幻想性、幽默性等特点，其内容、情节、语言深受幼儿的喜爱，它以独特的魅力影响着一代又一代的儿童，给他们的精神世界注入了生机和活力。教师利用民间故事开展幼儿语言训练，不仅符合...
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603. 巧妙激趣 快乐识字刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 识字教学是语文教学中不可忽略的一个重要内容。从语文教学的一般规律来看，识字是阅读、写作的基础，要阅读和写作文，就必须先识字。小学第一学段的语文教学主要以识字教学为主。由于识字量比较大，内容也...
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604. 如何优化小学语文的口语交际教学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 《语文课程标准》指出：“口语交际应在具体的口语交际情境中，培养学生倾听、表达、应对的能力，使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。”从中可以看出，小学语文口语交际的教学应有别于以往的听话、说...
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605. 挖掘情境，情感的深刻与无痕共生刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 乍一看，深刻与无痕似乎有矛盾之意，在实际教学实践中，确实很难处理它们的关系。我们常常看到许多教师为了能让学生感受到文章的睛感而煞费苦心，其结果往往由于斧凿痕迹太重，教者讲得手舞足蹈，学生却听...
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606. 兴趣引领学生识字刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 随着新课改的实施，一年级学生的识字量明显增多。《语文课程标准》明确指出，“识字与写字的要求应有所不同，一、二年级要多认少写”。针对一年级小学生天真活泼、好唱好跳、思维活跃的年龄特征，教师应该...
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607. 创设情境 激活体验刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 体验式学习就是引导学生在学习过程中去亲历实践．建构富有个性特征的认知和情感活动。曾有人将传统学习方式比喻成“观摩游泳”，将体验式学习方式比喻成“自己游泳”。传统学习通过教师和书本传授正确姿势...
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608. 浅谈识字课堂教学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 《语文课程标准》指出，识字写字是阅读和写作的基础，是一二年级的教学重点。识字教学要将儿童熟识的语言因素作为主要材料，同时充分利用儿童的生活经验，注重教给学生识字方法，力求识用结合。人教版小学...
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609. 导入新课的探究刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 导入新课是课堂教学中极其重要的一环，是一节课成功的起点和关键，也是学生扩大视野、拓宽思路、接受美的熏陶的一个重要途径。“导”就是教师介绍或引导学生回忆一些与课文相关的人或事，其具有知识性、趣...
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610. 小学语文阅读教学的几点做法刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 《语文课程标准》指出，阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。那么，如何让阅读教学走向“对话”，尽快地使学生达到良好的阅读效果呢？下面，我谈谈对小学语文阅读教学的几点做法。一、培养学生阅读...
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611. 点燃学生学习兴趣之火刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”学生一旦有了学习兴趣，就会自发地把心理活动指向学习对象，对学习充满激情，就能取得良好的学习效果。因此，激发学生学习兴趣是课堂教学的情感目标，是提高课堂教学...
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612. 儿童合作学习意识与能力培养初探刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 《儿童教育指导纲要》明确提出要让孩子“乐意与人交往，学习互助，合作与分享”。学会共同生活，培养在人类活动中的参与、合作精神是儿童教育不可或缺的要旨之一。针对儿童身心特点，合作学习意识与能力培...
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613. 艺术活动与幼儿创造力的培养刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 当今社会是竞争的社会，是适者生存的社会。只有具备了积极进取的精神和创造能力，才能更好地立足于社会。因此，从小培养幼儿的创造力是至关重要的，而在幼儿教育活动中，艺术活动是最具灵性、最具创造性的...
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614. 如何诱发学生的学习兴趣刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 文学泰斗托尔斯泰说过：“成功的教学所需的不是强制，而是激发学生的兴趣。”捷克教育家夸美纽斯说：“兴趣是创造一条欢乐和光明的教学环境的主要途径之一。”由此可见，兴趣对数学教学的成功起着导向作用...
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615. 浅谈小学语文阅读教学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 培养阅读能力是小学语文教学的重要组成部分，阅读能力的培养对提高学生的创造力、想象力，丰富学生的思维内涵，具有极其重要的作用。因此，搞好阅读教学，是提高小学语文教学质量的关键。那么，怎样进行语...
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616. 浅析如何培养良好的小学数学学习习惯刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 小学阶段的数学学习，不在于教会学生解多高难度的题目，最重要的目标是培养学生形成良好的数学学习习惯。为此，我根据多年的教学经验，从以下几点谈一谈如何在教学中培养学生的数学学习习惯。一、仔细阅读...
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617. 关于小学语文朗读能力培养的几点思考刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 《语文课程标准》指出，要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，体验品味。朗读训练是一项重要的阅读基本功训练。朗读不仅可以帮助学生理解课文，陶冶情操，还可以培养学生的...
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618. 浅谈小学低年级口语交际能力的培养刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 低年级语文教学的一项重要任务是发展儿童的语言。儿童的语言是在个体与环境的相互作用中，尤其是在与人们的言语交际中，在认知发展的基础上发展起来的。当今社会需要每个人都有较强的口语交际能力，因此，...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过：“课外作业应当是知识的发展和深化，是学习能力的改变，是掌握课堂知识的准备，是满足和发展个人爱好等多方面的智力需要。”因此，课外作业设计、安排妥当，可以使学生养...
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620. 细节决定成败——由两次探索活动想到的刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 案例一：教学的内容是四年级下册“三角形的认识”，包括三角形的基本概念和三条边关系。对于三角形的相关知识，学生是比较熟悉的。事实上，前半节课很顺利，学生从生活中的三角形形体中抽象出三角形，会做...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 科学课的活动是学生自己主动参与的活动，是为了建构学生的科学概念而设计的，所以教师在精心准备这些活动的时候，要考虑学生对于活动的兴趣，激发学生昂扬的学习兴趣，这有利于学生对于科学概念的深入透彻...
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622. 综合性学习——语文实践的新方式刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 语文综合性学习是大语文、大课堂的具体体现。综合性学习，让学生走出小课堂，置身大社会，千山万水、古今中外、天文地理中都能学习语文，使学生感受到“处处是语文，肘时皆可学”。一、什么是综合性学习 ...
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623. 提高科学课实验教学效率的探索刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 【背景分析】现行科学教材在每节教学内容中都安排了大量的观察探究活动，让学生通过实验学到知识、训练技能。因此，实验效果必然是教学质量的关键，而在平时的实验课堂教学中，却存在着几个普遍的不足现象...
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624. 谈培养小学生科学素养的策略刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 科学技术是第一生产力，是推动人类文明进步的革命力量。那么作为小学科学教育工作者，我们同样肩负“科教兴国”的千斤重担，大家应该做点什么呢？《科学（3～6）课程标准》给了我们明确清晰的答案：每一...
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625. 提高辅导学生科技活动的艺术性刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 科技活动是思维的载体，是训练的基地，是创造的摇篮。因此，在实践中进行创造性思维的训练，是决定科技活动成功的关键所在。也是我们进行素质教育成功的关键所在。以往在辅导学生进行模型活动时，总是手把...
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626. 科学实验探究低效原因分析及有效策略研究刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年8期页码:摘要： “科学探究的有效性”是指通过探究活动，让学生获得具体的进步或发展。这是每位科学教师组织每次科学探究活动所希望达到的目标。可在实际的教学中，教师虽认真备了课、精心准备了实验器材，在实际探究时却...
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627. 寻找音乐课堂的和谐刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 课程改革，让音乐课堂充满了激情与活力；课改，让音乐教学更精彩。然而，课程改革下的音乐课堂教学仍然存在一些状况，我们必须有一些冷静的思考，在轰轰烈烈的课程改革进程中，是否因为教师在教学上的追求...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 新课标指出音乐教学应体现“以人为本”“愉快教学”的理念，从而提高学生的音乐审美能力。愉快教学，就是激发兴趣，创造情境，使学生生动活泼主动学习，师生均在教与学中获得成功的体验。只有在愉快的环境...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 童谣是孩子始于摇篮的教育，它承载着优秀的文化和道德观念，以其韵律节奏的独特美感吸引着儿童，是孩子成长过程中不可缺少的文化养料，是浸润心灵的鸡汤，是孩子们的精神食粮。海州童谣是连云港市地方传统...
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630. 打造鲜活课堂 追求有效教学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 在品德教学中，如何让“每一个学生都得到发展”这一理念落在实处？我认为，如果教师能够积极创设现实的、有吸引力的课堂情境，努力激发学生学习兴趣，促进学生主体发展，构建和谐、鲜活课堂，就能大大提高...
小学教学参考：综合版基本信息
| 刊名 | 小学教学参考：综合版 | 主编 | 邓国勋 |
| 曾用名 | 小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版 | ||
| 主办单位 | 广西教育学院杂志社 | 主管单位 | 广西教育学院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1007-9068 | CN | 45-1233/G4 |
| 邮编 | 530023 | 电子邮箱 | 707055263@qq.com |
| 电话 | 0771-58611 | 网址 | |
| 地址 | 广西南宁市建政路37号 |
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