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小学教学参考：综合版2014年出版文献
出版文献量（篇）
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小学教学参考：综合版
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曾用名：
小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版
服务于小学教师、中等师范（教师进修）学校师生和各级小学教研员，培养学生创新精神，提高素质教育质量，推进教学改革，及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位：
广西教育学院杂志社
ISSN：
1007-9068
CN：
45-1233/G4
出版周期：
月刊
邮编：
530023
地址：
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451. 在课堂内培养学生的数学阅读能力刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 苏霍姆林斯基说过：“学会学习首先要学会阅读，一个阅读能力不好的学生，就是一个潜在的差生。如果在小学里没有教会他阅读，他日后在学习中就会遇到无法克服的困难。”很多数学教师都认为数学需要的就是计...
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452. 数学课堂教学中学生问题意识的培养刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 《数学课程标准》中指出：“要让学生在学习过程中，初步学会从数学的角度提出问题、理解问题，井能综合运用所学的知识和技能解决问题，发展应用意识。”这充分体现出各级教育主管部门对学生问题意识培养的...
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453. 浅谈高年级数学学习习惯培养策略刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 小学高年级学生处于心理发展的骤变期,有了独立意识,自制力显著下降。与此同时,在思维、兴趣等方面的差异日渐明显,对枯燥的说教和陈旧的训练方式不感兴趣,思维的敏捷性和灵活性有了较大的发展。
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454. 一年级学生数学兴趣与能力的培养刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 数学对一年级学生智力的发展具有特殊的作用。一年级学生掌握数学概念的过程是由感性认识上升为理性认识的过程。在这个过程中,教师既可以发展他们的逻辑思维,又可以发展他们的观察力、注意力、记忆力和空...
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455. 建构高效英语课堂的策略刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 课堂是学生学习和使用英语的主要场所，是学生语言文化知识形成和表达技能运用的平台。建构高效课堂应该体现在满足学生主体学习发展需要，使学生的表达交流更为自由，激活学生英语学习能动性上。因此，教师...
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456. 优化提问策略 构筑高效课堂刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 著名的英语教育专家鲁子问、王笃勤教授对“有效提问”的概念做了明确的界定：能够使学生做出相关的、完整的答复，并且同时激发学生的参与意识的提问。然而，英语课堂中教师有效提问的现状很不乐观，极大地...
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457. 思维碰撞,打造灵动课堂刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 一位好的教师,就像一位出色的乐团指挥家,在指挥家的手臂挥舞下,人们欣赏到的是跌宕起伏、音韵合谐的恢宏乐曲。同样,一堂灵动的课堂,需要学生在教师的引领下,充分展示自己的思维能力,全面发展自己的...
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458. 英语教学中师生互动的探讨刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 《英语课程标准》认为：创设情境教学环境氛围,引导学生用任务原则来表达和使用英语,能有效激活学生的学习认知思维和语言感知能力。语言交际性的功能要求表达者能够通过交流来表现自己的思想信息,灵活使...
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459. 均衡发展在英语教学中的尝试刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 教育失衡是一个普遍的现象,这是由资源、观念、师资、政策等多方面因素造成的,这种不均衡严重影响着学生英语水平的提高。英语是国际交流的重要工具,在人才培养中占据着举足轻重的地位,在小学英语教学中...
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460. 如何创造生动有效的英语课堂刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 要让学生学好英语,首先要让学生想学英语,让学生有兴趣学,让学生动起来。当学生动起来以后,他们的精神才会处于主动的、积极的状态,思维才会活跃,知识才会吸收快,真正成为学习的主人。所以,教师就应...
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461. 多媒体让英语课堂精彩纷呈刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 随着科学技术的迅猛发展，多媒体技术被引进课堂，它把音像资料、广播电视网络信息一网打尽，囊括在多媒体课件中，用丰富的课程资源打动学生，吸引学生，让他们不再觉得学习是一件痛苦的事情，而是一件特别...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 现行的《牛津小学英语》教材色彩斑斓,妙趣横生,吸引学生的不仅是令人赏心悦目的图画,还是富有生活情趣的学习内容。绘图教学模式,就是根据课程教学内容,设计与此相关或者相似的内容背景,通过一定的色...
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463. 如何提高学生的英语口语交际能力刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 儿童阶段是学生进行语言学习的最佳阶段,这是语言教育人士公认的。随着知识经济时代的到来,英语作为国际通用语言,受到了社会大众的重视。人人学英语已经成为我国英语学习的必然趋势。小学作为学生英语学...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 拼读是学生理解与记忆词汇的前提，是学生理解单词的基本语音、词义、形态的基本能力，是奠定英语听说读写能力的有力保障。《英语课程标准》明确指出，学生应了解基本的拼读规律，能够根据拼读规律，读出一...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 在现代教育中，游戏不仅是一种活动方式，还是一种教学手段，尤其是经过不断创新的教育游戏，更是综合了娱乐性、知识性与创造性的有效教学方法，可让学生在体验过程中习得知识，提升能力。当然，游戏教学并...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 英语作业是学生巩固课程知识，温故知新的一种有效形式。传统的作业以任务总结为主，在学习完内容后，要求学生独立思考。这种单一的作业形式往往缺少一定的引导生成性，不能调动学生英语学习的主动性和激情...
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467. 英语作业设计中的“拿来主义”刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 《英语课程标准》指出，教师在教学中要将英语学科和其他各学科进行整合与渗透，从而发展学生的思维能力，增强语言实际运用能力。小学英语作业设计是教学过程中必不可少的一个环节，教师要汲取各学科的精华...
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468. 渗透情感教育 提升学习意识刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 一、学习意识对学习的重要性 古往今来,许多学者都是没有高学历却有伟大成就的人。没有高学历并不意味着智商低,具有强烈学习意识的人必成大器。哲学家马克思曾指出：意识具有能动性。正确的思想意识对...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 万物皆有法,得法是做好事情的关键,教育教学工作亦然。针对农村地区物质资源较少、师资力量不足等问题,我们需从客观条件出发,因地制宜地打造高效的课堂。首先,对高效课堂的前奏——前置性学习,笔者认...
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470. 谱好美术课的前奏——美术课导入方法例谈刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 如同音乐的前奏、戏剧的序幕,一堂精彩、成功的美术课必然也有一个好的导入设计。新颖、巧妙的导入设计不仅能使学生眼前一亮,还能帮助他们形成持久的注意力,点燃智慧的火花。小学生的学习动力大多来自对...
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471. 把音乐引入美术课堂刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 音乐和美术都是义务教育课程中的两门重要学科,它们就好像一对双胞胎,都肩负着培养学生健康的审美情趣,陶冶学生审美情操的重任,都能提高学生认识美、欣赏美、创造美的能力。当然,这两门课程也各有侧重...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 当今的美术教坛上，比较流行的教学方式是“老师讲解，学生听练”的“讲——听——练”方式。这种方式的基本特征是：教师运用通俗的教学语言，授之于学生的听觉系统，从而达到指导学生练习、创作的目的。它...
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473. 多媒体辅助美术教学的尝试刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 美术是一门对学生的发展具有重要促进作用的课程。新课标要求,美术教学应使每个学生积极参与美术学习,提高学生的审美能力,促进学生感知能力和形象思维能力的发展。我们在教学中应充分发挥美术学科的优势...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 在小学音乐教学中,教师需要创建各种适合师生活动,培养学生乐感的教学环境,让学生在互动中学习音乐知识,欣赏音乐之美,也让老师在互动中更好地了解学生,改进教学方式和方法,提高课堂的有效性和教学质...
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475. 融民族乐器于课堂教学中刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 法国大作家、教育家雨果曾说：“开启人类智慧的钥匙有三把，一把是数字，一把是文字，一把是音符。”由此可见，如果我们忽略了艺术的教育功能，就等于丢掉了开发人类智慧的三分之一的工具。音乐教育是当前...
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476. 识谱教学,打开音乐之门刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 识谱教学是小学音乐教学的难点,很多老师不知道怎么教,学生们也不知道怎么学,教学效果并不理想。多年的教学经验告诉我,音乐教学和汉语拼音一样重要。识谱教学必须从小学开始,打开学生的音乐之门。
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477. 关于音乐教学启蒙性的几点思考刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 一、名曲赏析,陶冶学生的性情 音乐可以净化人的心灵,音乐可以陶冶人的情操,音乐可以使人的情感得到升华。要想将音乐教育的启蒙作用发挥到最佳,我们就要提升学生的音乐鉴赏能力。学生各方面的能力还...
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478. 打造多彩的体育课堂刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 体育课与文化课虽然有很大的区别，但体育课与文化课同样重要，同样要求课堂教学的科学化、艺术化。因此，体育教师需从实施素质教育，促进学生全面发展的高度去认真上好每一堂课。笔者认为，小学体育课堂教...
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479. 创新能力——体育教学绕不过的槛刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 体育学科是学校课程体系设置的重要组成部分,是学生生命成长的重要元素。体育学科有着鲜明的学科特色,为学生提供了独特、开阔的学习场所与环境,以及充分的活动展示机遇,对培养学生的创新思维有着独特的...
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480. 提高学生注意力的“四化”策略刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 注意力是指人的心理活动指向和集中于某种事物或事件的能力。注意力的持久与专注情况将直接影响课堂教学效果。心理学研究表明，小学生注意力不够持久，容易受诱因千扰，很难把注意力集中在课堂的四十分钟里...
小学教学参考：综合版基本信息
| 刊名 | 小学教学参考：综合版 | 主编 | 邓国勋 |
| 曾用名 | 小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版 | ||
| 主办单位 | 广西教育学院杂志社 | 主管单位 | 广西教育学院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1007-9068 | CN | 45-1233/G4 |
| 邮编 | 530023 | 电子邮箱 | 707055263@qq.com |
| 电话 | 0771-58611 | 网址 | |
| 地址 | 广西南宁市建政路37号 |
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