教师期刊
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教师

Teacher
曾用名: 中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊)

影响因子 0.1996
主办单位:
海南出版社
ISSN:
1674-120X
CN:
46-1072/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
海南省海口市
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  • 作者: 周德义
    刊名: 教师
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  3
    摘要: 文章提出和论述了"一叶知秋,一言知人"的哲学命题,并且列举了古今中外一些大哲学家构建理论体系时确定理论的开端理念,评价了一段时间在高校比较流行的几个思想观点.
  • 作者: 戴玮 龚明斌
    刊名: 教师
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  4-5
    摘要: 教师是立校之本,师德是教师之魂.教师的思想风貌、道德情操、作风仪表等会对学生产生潜移默化的影响.立德树人,是教育事业发展必须落实好的根本任务.文章主要探讨作为教育大省的湖南,如何通过加强制度...
  • 作者: 黄丽君
    刊名: 教师
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  6-7
    摘要: 学校的发展,关键在于教师.而教师的发展需要引领,需要榜样.党员教师就是教师身边的榜样.学校将党建工作与师德师风建设有机融合,依靠党建引领师德师风,将师德师风建设作为党建工作的着力点,对教师进...
  • 作者: 高志勇
    刊名: 教师
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  10-11
    摘要: 师德是教师职业的灵魂,教师的师德水平直接关系到学校的教育效果和学生的健康成长,师德水平是决定教师能否成为学生健康成长引路人的核心因素.幼儿园教师应充分吸收中华传统文化中的精神营养,并将我国幼...
  • 作者: 甄银华
    刊名: 教师
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  11-12
    摘要: 幼师师德的好坏直接影响着幼儿的成长,文章作者建议幼儿园管理团队从文化管理的视角出发,坚持育儿为本,加强幼师师德师风建设,提高幼师的综合素养和师德水平,促进幼儿更好地发展.
  • 作者: 徐逢春 杨德辉
    刊名: 教师
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  13-14
    摘要: 课程是对教育的目标、教学内容、教学活动方式的规划和设计,是教学计划、教学大纲等诸多方面实施过程的总和.学校通过设置一门门课程,实施一节节课程,培养一个个学生,来彰显学校的质量和品牌特色.
  • 作者: 田岩子
    刊名: 教师
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  21-22
    摘要: 我们正在创建文化自信的国家,文化对教育来讲具有固本和拓展的作用.文章着眼于"立德树人"的教育背景下初中班级文化概念的界定和班级文化功能的探讨,在阐述了初中班级文化建设存在的主要问题及原因的基...
  • 作者: 卢慧
    刊名: 教师
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  24-25
    摘要: 在工作中,谁都会遇到不顺心、不如意的事.在开展班主任工作的过程中,文章作者也曾遇到困难和挫折,一度怀疑自己是否适合做老师,甚至不适合做班主任.于是,文章作者运用转移法来为自己"疗伤",如参加...
  • 作者: 詹雯
    刊名: 教师
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  26-27
    摘要: "正面管教"作为一种完整的教育理论和实践方式,其核心在于发挥每一个主体的主观能动性,激发其内生的原动力.在教育扶贫工作中,"正面管教"与国家的扶贫工作从"输血"到"造血"的目标是契合的.文章...
  • 作者: 罗海娟
    刊名: 教师
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  32-33
    摘要: 2020年初,一场新冠肺炎疫情改变了我们的工作和生活方式.疫情防控背景下,"停课不停教,停课不停学",让"网络教学"盛行.文章从当前教育实情出发,从理清概念、聚焦问题两个方面,对"网络教学"...
  • 作者: 付胜云 李婷 贺湖
    刊名: 教师
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  34-35
    摘要: 贫困地区城乡接合部环境差、社情复杂、安全隐患多,该区域内学校日常管理迎来许多挑战.文章基于中西部地区数十个城乡接合部校园的调研,分析了校园周边安全现状与问题,从法治视域提出了解决策略,旨在唤...
  • 作者: 何义
    刊名: 教师
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  36-37
    摘要: 部分中学生往往沉浸在消极状态中耗费大量的时间和精力,甚至个别学生为此付出生命的代价.激发学生的积极状态是促进学生健康成长的关键,是提升教育教学质量的前提.在实际工作中,教师常苦于没有切实有效...
  • 作者: 姚晓会 廖承奇
    刊名: 教师
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  48-49
    摘要: 整本书阅读对中学生语文核心素养的提升有着不可或缺的作用.当今中学生整本书阅读文化缺失,需要重拾经典,加强整本书阅读文化的建设.整本书阅读也是一种学习,只有顺应学习规律才能事半功倍.目前整本书...
  • 作者: 张琦
    刊名: 教师
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  51
    摘要: 随着教育的发展,课堂教学有很大的改变,丰富多变的教学形式使很多一线教师忽略了学生的知识习得,使学生对知识没有深刻的理解.教师应该注重回归课堂本体,思考如何让学生有效习得知识.
  • 作者: 刘涛
    刊名: 教师
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  62-63
    摘要: 在新课程改革的背景下,"减负"和"增效"这两个热词成了多数教师开展教学工作的焦点,这意味着教师不仅需要将"减负"的理念渗透到教学的各个环节中,还需要采取有效的教学策略来使其达到"增效"的目标...
  • 作者: 张玉峰
    刊名: 教师
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  76-77
    摘要: 文章阐述了数学课堂合作探究导学策略的有效实施,详细地分析了如何在教学实践中做到合理分组合作,激发学生参与数学知识探究活动的积极性,利用对话和操作合作活动,引导学生在合作学习中取长补短、共同发...
  • 作者: 张赛梅
    刊名: 教师
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  80-81
    摘要: 初中阶段的学生正处于身心快速发育期,在该阶段对学生进行逻辑思维能力训练,有利于提高学生的数学能力和课堂教学质量.问题导学法是指通过抛出问题,来引导学生积极参与和思考的教学方法,能活跃课堂氛围...
  • 作者: 苏雪玉
    刊名: 教师
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  81-82
    摘要: 随着新高考制度的改革,概要写作新题型逐渐成为英语高考重点,对教师和学生提出了全新的要求.以读促写是概要写作的经典模式,是衡量学生英语综合能力的关键因素,对高中生进行英语概要写作教学,能够有效...
  • 作者: 林美玉
    刊名: 教师
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  86-87
    摘要: 文章针对当前初中英语复习课存在的碎片化和机械化的问题,提出复习教学要聚焦主题语境,通过"导入—语言输入—语言输出"的过程,实现复习活动由单一化、碎片化向多层次、整体化转变,注重培养学生的语言...
  • 作者: 罗月恒
    刊名: 教师
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  91-92
    摘要: 音乐剧体验式课程模式是指运用戏剧与剧场的技巧,在有计划的策略引导下,以创作戏剧、即兴演出、角色扮演、观察、模仿、游戏等方式进行,以学生为中心,关注学生认知发展,鼓励学生主动发现、探索知识.在...
  • 作者: 张祥
    刊名: 教师
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  96-97
    摘要: 新课改下,培养学生的核心素养成为当前课堂教学活动的重要目标.在高中化学课程教学中培养学生的核心素养,可以引导学生树立正确化学学科观念,并能引导学生灵活地应用化学知识来解决生活中的化学问题,有...
  • 作者: 高仪
    刊名: 教师
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  100
    摘要: 优质的体育课堂至关重要,而适当的体育课堂教学方法的价值尤为突出.选项教学法是中等职业学校体育与健康课程改革的重要内容之一,对实现优质体育课堂教学目标的意义重大.
  • 作者: 王芝凤
    刊名: 教师
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  101-102
    摘要: 初中体育学科教育体制改革高度重视发展学生的体能,通过初中体育教学来推动学生的体能发展,应该主张践行体育学科的新课程标准、激发学生体育训练兴趣、制定合理的教学目标,让学生在趣味性氛围中以科学的...
  • 作者: 刘劲松
    刊名: 教师
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  109
    摘要: 文章从教学能力提升、教研能力提升以及德育能力提升三个方面探讨新时代乡村小学教师业务能力提升途径,以期为各乡村小学的管理人员、一线教师提供思路和参考意见.
  • 作者: 徐婵娟 龚成明
    刊名: 教师
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  110
    摘要: 县域农村中小学新任教师业务培训体系建设的实践研究开展三年来,湖南省华容县教育体育局通过"结对子,让新任教师成长有助力;搭台子,让新任教师发展有空间;压担子,让新任教师前进有动力;铺路子,让新...
  • 作者: 黄先利
    刊名: 教师
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  115-116
    摘要: 教师专业成长需要多途径培养与指导.开展教师工作坊研修,既是落实国家教育振兴行动计划的需要,又是落实国家、省、市关于教师教育重要文件精神的需要.湖南省桃源县教师工作坊研修坚持与实施了"五名工程...
  • 作者: 方舟
    刊名: 教师
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  123-124
    摘要: 文章作者以自己承担的湖南省益阳市2019年高中心理健康教育培训项目为契机,走访了益阳市内1所省重点高中、2所市重点高中、2所普通高中,对100名教师进行了访谈,得到了有关高中教师培训需求的大...
  • 作者: 徐彬
    刊名: 教师
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  126-127
    摘要: 叛逆,是青春期的标志.当孩子进入青春期,伴随而来的就是敏感、逆反、不愿意和父母沟通等现象.正确处理与青春期孩子的关系,营造良好的家庭氛围,是每位父母的心愿.实践证明,调整沟通内容、变换沟通思...
  • 作者: 周姗女
    刊名: 教师
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  127-128
    摘要: 孩子沉迷手机,是家长们感到头疼的问题.家长们想尽各种办法让孩子远离手机,但这并不是手机的错,而是孩子缺失自制力.如何借机培养孩子的自制力,提高自我管理能力,进而与手机和谐相处呢?文章从做好示...
  • 作者:
    刊名: 教师
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  封2
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教师基本信息

刊名 教师 主编
曾用名 中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊)
主办单位 海南出版社  主管单位
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