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中学课程资源
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Secondary School Curriculum Resources
影响因子
0.2421
主办单位：
大连理工大学出版社
ISSN：
1673-2634
CN：
21-1526/G4
出版周期：
月刊
邮编：
116024
地址：
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301. 浅谈初中数学教学中渗透归纳推理意识刊名： 中学课程资源发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 在初中数学教学中,教师应该合理渗透归纳推理意识,在举例阐述学生归纳推理意识的培养对于初中数学教学重要意义的基础上,结合教学实例,探讨在初中数学教学中,渗透归纳推理意识的课堂教学设计方法,让学...
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302. 小组合作模式在道德与法治课堂中的运用刊名： 中学课程资源发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 小组合作模式分为导入、合作、共享三个活动环节,学生在平等、尊重、互助、互学的小组合作学习氛围中能够逐步形成学习共同体.在道德与法治课堂教学中,教师要以具体课堂案例为导入,有效激发学生的学习思...
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303. 应用图表表征,提升化学解题效率刊名： 中学课程资源发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 在高中阶段,学生的思维已经由具体认知阶段过渡到抽象形式认知阶段,尽管如此,高中生还是对实物的敏感程度更高.根据这一重要特征,在教学中,教师可以从无数据化学题型、多解化学题型、平衡移动化学题型...
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304. "项目学习共同体"教学范式的构建和探讨刊名： 中学课程资源发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 课程改革是教育改革与发展的重要组成部分,以学生素养为核心的课程改革的特点是全面发展学生的综合能力,而搭建新的课程体系则是重中之重.根据真实的生活情境,构建跨学科、跨专业的主题或项目学习,成为...
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305. 初中信息技术教学的有效反馈刊名： 中学课程资源发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 初中信息技术教学有效性指数的高低,主要取决于教师对学生学习兴趣的把握、教法学法的优化、针对性教学策略的制订.只有切实把握学生这一教学主体,在教学实践中突显学生主体地位,多维度探寻感知情态和思...
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刊名： 中学课程资源发表期刊： 2018年10期页码:摘要： "假说-演绎法"在高中生物模型建构中占据重要地位,以建构"种群数量增长曲线的数学模型"为例,运用"假说-演绎法"进行模型建构的教学实践和研究,将"假说-演绎法"与模型建构的方法有机结合,使模...
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307. 谈"赏识教育"在初中英语教学中的应用刊名： 中学课程资源发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 初中英语是初中阶段较为重要的学科之一,对学生的能力发展有重要作用."赏识教育"作为一种较为有效的教学方法,应当贯穿于整个英语学习过程中.教师需要在教学的各个环节积极使用"赏识教育"教学方法,...
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308. 以热身活动激活英语图式知识刊名： 中学课程资源发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 图式即已经在人脑中形成了的知识经验的网络.图式知识涵盖了人脑中已有的各种知识,可以帮助学生建立起新知识与旧知识之间的联系,促进学生对文章的理解.在阅读前,采取问题引领、头脑风暴、个性展示、视...
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309. 以图示教学法提升高三历史复习实效刊名： 中学课程资源发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 图示教学法可以将学科中复杂的内容以符号、文字、数字、图形等形式组合成图示,使其变得简单化、直观化.图示教学法可以借助图表将各知识的内在联系较好地呈现出来,使学生能够一目了然,学生可以借助图表...
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310. 高中散文阅读解题技巧探索刊名： 中学课程资源发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 散文阅读解题是有技巧可言的,教师要从审题、筛选、研读、表达几个环节展开引导,帮助学生尽快确定答案范围,使学生学会整合、筛选、优化信息,这样才能有效构建阅读答案.阅读题目具有类题特征,教师给出...
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311. 例谈历史教学过渡语的设计刊名： 中学课程资源发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 历史课堂过渡语是连接前后知识、贯通课堂教学的关键.以《盛唐气象》(部编人教版历史七年级下册)为例,从巧设悬念、突破难点、妙引资料、精炼点拨四个环节探讨历史教学中的过渡语设计,使课堂教学自然化...
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312. 借鉴建构主义理论,培养学生英语核心素养刊名： 中学课程资源发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 随着我国课程改革的发展,各种新颖、高效的教学方法与模式被广泛应用.教师要想学生学好英语,就应当从多种渠道、用多种方法实施课堂教学.教师可以借鉴建构主义理论,针对高中英语课堂教学,通过中西对比...
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313. 建构情知对称教学模式,培养历史价值观刊名： 中学课程资源发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 高中历史教学中,教师在进行授课时建构情知对称的教学模式,能够有效地培养学生的历史价值观.情知对称教学模式的建构是一个较为综合性的研究课题,需要运用系统、结构、功能等多种观点进行研究,它也可以...
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314. 运用生物科学史,落实科学探究素养发展刊名： 中学课程资源发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 生物科学史是一门生物学与历史学相结合的边缘学科,其贯穿于生物教学的始终,重在研究生物科学发生和发展的历史.对此,教师要加强重视,深入教材,反复钻研,将教学内容与生物史有机结合,一方面激发学生...
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315. 高中美术教学应重视培养学生的艺术素养刊名： 中学课程资源发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 艺术素养的培养对高中学生的发展和成长具有重要的作用与意义.高中美术教学肩负着培养和提升学生艺术素养的重要任务,因此,美术教师应从学生对艺术的正确认知、对艺术的客观评价、对艺术的深度接触、对艺...
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316. 让问题贯穿于物理课堂刊名： 中学课程资源发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 初中物理知识具有较强的抽象性,学生在学习时需要具备相应的思考、探究能力.随着新课改的全面推进,学生的主体地位受到重视,其自主思考、自主探究的机会也越来越多.而问题教学法正是顺应这一改革方向的...
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317. 休闲体育在高中体育教学中的适度应用刊名： 中学课程资源发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 休闲体育与竞技体育相对,休闲体育不以学生成绩的好坏为评价标准,使学生在愉悦、放松的状态下进行身体活动,从而实现学生身心健康发展.为更好培养高中学生的运动爱好和健康素养,教师可以在高中体育教学...
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318. 审美观视域下的高中美术鉴赏教学刊名： 中学课程资源发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 审美观视域下的高中美术鉴赏教学,需要教师进行更多的创新设计.鉴赏情境、精选教法、升级学法、创新训练,都可以给学生美术鉴赏带来有效启迪,教师要站在认知高点为学生规划美术鉴赏路线,在提升学生美术...
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319. 创设自主课堂,培养个性品质刊名： 中学课程资源发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 构筑自主课堂能够提升学生的个性品质.教师可以引导学生提问质疑,发展学生的探究能力;创设情境,促使学生更好地感受生活;引导学生发现,促使学生产生创新思维;组织学生参与活动,让学生认识到语文学习...
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320. 浅谈一体机和白板软件在教学中的深度应用刊名： 中学课程资源发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 信息技术的飞速发展带来了教育技术的重大变革,触控式一体机和白板软件走进了课堂.触控式一体机可以即时书写、即时擦除,即时移动对象,多人同时书写,轻松实现人机交互.白板软件中丰富的小工具和多学科...
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321. 学情:课堂教学的起点刊名： 中学课程资源发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 语文课堂教学容易忽视学情,教师将预设的内容在课堂上进行展示,收效甚微.高中语文课堂教学应以学情为起点,通过对静态学情的分析,确定教学内容与策略方法,预设教学目标,关注动态学情的变化,伺机而动...
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322. 高中物理教学微视频切入时机的筛选刊名： 中学课程资源发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 随着社会的发展和信息技术水平的提高,越来越多先进、现代化的教学资源进入课堂,尤其是微视频以其鲜明的优势受到广泛的关注.在高中物理课堂,教师要对微视频的切入时机展开探索,从课堂导入、实验、训练...
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刊名： 中学课程资源发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 党的十八大报告中明确指出:"把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人.""立德树人"首次被确立为教育的根本任务,为今后教育改革的发展指明了方向.高中思想政治...
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324. 享受诗书相伴的生活刊名： 中学课程资源发表期刊： 2018年11期页码:摘要：
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325. 初中数学课堂生成性资源的开发策略刊名： 中学课程资源发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 在数学课堂教学中,开发生成性资源有助于提高教学活力与效率.初中数学课堂生成性资源的开发,需要教师根据教学情况,及时判断教学中一些有价值的生成资源;以教材为中心,根据学生的学习水平适当拓展教材...
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326. 初中物理生态课堂现状及其构建策略的分析刊名： 中学课程资源发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 生态课堂构建可以给课堂教学氛围和师生关系带来更好的改善,初中物理教学生态课堂的构建是提高教学实效性,促进师生全面发展进步的有效途径.在分析生态课堂构建现状的基础上,初中物理教师要转变传统教学...
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327. 借鉴观察学习理论,提升口语教学有效性刊名： 中学课程资源发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 观察学习理论就是通过观察其他事物进行模仿学习.观察学习理论,对指导学生进行口语学习有重要意义,也是提升口语教学的有效方法之一.教师应从视听铺垫,提供输出资源;引导编码,提取有效信息;任务操练...
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328. 初中英语课堂教学导入艺术的探究刊名： 中学课程资源发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 初中英语的课堂导入在课堂教学中肩负着让教师把握教学重点和导引学生走进教学主题的重要任务.初中英语的课堂具有多种形式的导入,教师应当按照课程类型和教学内容的不同以及班级学生的实际情况,采取不同...
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刊名： 中学课程资源发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 理科的学习能够充分带动学生思维能力的发展,尤其是化学学科,生动有趣的化学实验可以带给学生全新的学习体验,培养学生的观察能力和动手能力.运用互动式教学模式能够提高高中化学课堂的有效性.
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330. 试谈高中生物教学中"信息转换"能力的应用刊名： 中学课程资源发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 新课改的核心关键词是核心素养.高中生物核心素养"理性思维"中的重要一项是"信息转换","信息转换"能力主要表现在正反转换能力、图文转换能力、时空转换(静动转换)能力、整体与部分转换能力四个方...
中学课程资源基本信息
| 刊名 | 中学课程资源 | 主编 | 金英伟 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 大连理工大学出版社 | 主管单位 | 大连理工大学 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1673-2634 | CN | 21-1526/G4 |
| 邮编 | 116024 | 电子邮箱 | dg_kczy@126.com |
| 电话 | 0411-62628888-2407 | 网址 | |
| 地址 | 辽宁省大连市凌工路2号 |
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