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摘要:
在实施新课程的教学过程中,参与教学的老师,应克服过去的传统教育教学模式,认真探讨教育教学方法,在新的教育教学理念的指导下,更新教学观念,解放思想,在教与学的过程中,要大胆创新,积极探索,同时要认真总结教学实践经验,加强教研活动,
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 数学课堂教学中的策略初探
来源期刊 数学学习与研究:教研版 学科 教育
关键词 数学课堂教学 教育教学模式 教育教学方法 教育教学理念 教学过程 参与教学 教学观念 解放思想
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 83
页数 1页 分类号 G633.6
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜荷芝 1 0 0.0 0.0
2 于学梓 1 0 0.0 0.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
数学课堂教学
教育教学模式
教育教学方法
教育教学理念
教学过程
参与教学
教学观念
解放思想
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学学习与研究:教研版
半月刊
1007-872X
22-1217/O1
长春市净月开发区金宝街118号
12-377
出版文献量(篇)
36385
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118
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