关注学习过程，发展数学思维——“计算教学”新课堂的再思考

• 作者: 朱进
• 来源期刊: 数学学习与研究：教研版
• 学科: 教育
• 关键词: 计算教学 新课堂 学习过程 数学思维 教学观摩活动 新课程改革 教学内容 教学课
• 年，卷（期）: 2011,（18）
• 页码范围: 37
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

新课程改革已经有多年了，笔者所在的地区举行了课堂教学观摩活动，但其中涉及计算的教学内容却相对较少．笔者与部分上课老师进行了交流，听到了他们对计算教学的反映：“计算教学课很难上!”

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱进		6	1	1.0	1.0