数学教学生活化 激发学生学习兴趣

• 作者: 徐小丽
• 来源期刊: 数学学习与研究：教研版
• 学科: 教育
• 关键词: 《新课标》 教学生活化 内在知识 教学建议 应用意识 问题情景 认知结构 乐学 教学内容 重新排列组合
• 年，卷（期）: 2015,（16）
• 页码范围: 85-85
• 页数: 1页
• 分类号: G41

摘要

数学问题源于生活,同时又服务于生活.华罗庚说过：＂宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,日用之繁,无处不用数学.＂这是对数学与生活的精彩描述.《新课标》十分强调数学与现实生活的联系：＂数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具,能够帮助人们处理数据,进行计算、推理和证明.＂因此,在学校的数学活动中,我们要打破数学与生活的隔阂,密切联系学生生活实际.

作者信息

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1	徐小丽		2	3	1.0	1.0