浅谈小学数学课堂教学方式的转变

• 作者: 蒋静
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 教学方式 转变策略
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 课程改革
• 页码范围: 91-92
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 字数: 3715字
• 语种: 中文

摘要

伴随着教育界展开新一波扬弃式的"吐故纳新"活动,新时代环境下成长起来的小学生的教育教学活动成为当前教育界关注的重心.小学数学作为主要基础科目之一,其课堂新型教学方式的探索已经成为小学数学教师的重点探究课题.文章从具体探索的数学教学实践活动出发,在分析小学数学课堂方式转变问题的基础上,就小学数学课堂方式的转变策略进行了分析和研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋静		1	0	0.0	0.0