多元智能理论下大学英语课堂教学设计研究

• 作者: 秦小惠
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 多元智能理论 大学英语 课堂教学设计
• 年，卷（期）: 2018,（14）
• 所属期刊栏目: 教育理论
• 页码范围: 15-16
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2496字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2018.14.008

摘要

多元智能理论是一种科学有效的教育理论,符合高校教学改革的大学英语教学理念.随着社会经济的不断发展,世界各国之间的经济联系越来越紧密,对综合型英语人才的需求越来越高,对我国大学英语教学以及相应人才的培养要求也越来越高.多元智能理论对大学英语课堂教学设计产生了重要影响,文章对此进行了相应的研究和探讨,以期能为相关人员提供借鉴,促进大学英语教学的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	秦小惠	三峡大学外语学院	8	15	2.0	3.0