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摘要:
文章从走向多样,打通教学和生活的隔阂;走向交际,让口语交际教学活起来;走向民主,促使学生获得生动活泼发展等方面提出了培养学生口语交际能力的方法和途径.
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 低年级学生口语交际能力培养初探
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 兴趣 情境 口语交际 自主训练
年,卷(期) 2019,(31) 所属期刊栏目 语文课堂
研究方向 页码范围 56-57
页数 2页 分类号 G623.2
字数 3565字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡燕霞 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
兴趣
情境
口语交际
自主训练
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
总被引数(次)
19618
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