引领高效课堂,开拓诗意心田 ——诗词教学的几种策略

• 作者: 朱智媛
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 智能引领 校园浸润 晋级机制 诗意心田
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 语文课堂
• 页码范围: 27-28
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3
• 字数: 3516字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2019.12.016

摘要

语文教学中,诗词犹如璀璨的明珠照亮课堂.然而,在科技不断爆炸更新的信息时代,单凭一支笔、一张嘴和一本教科书只能让诗词教学黯然失色.现代教师除了在教学设计上下功夫外,还应该因时调整诗词教学的策略.而智能引领、校园浸润、平台驱动和晋级机制无疑让诗词教学激情碰撞、充满活力,让诗词教学深入骨髓.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱智媛		4	0	0.0	0.0