现代学徒制与工匠精神耦合性研究的文献计量学分析

• 作者: 过磊
• 来源期刊: 江苏教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 文献计量学 现代学徒制 工匠精神
• 年，卷（期）: 2020,（18）
• 页码范围: 68-71
• 页数: 4页
• 分类号: G710

摘要

以中国知网刊发的现代学徒制和工匠精神有关论文为研究对象,采用共词分析法和科学知识图谱可视化信息处理技术对文献进行计量分析,发现对现代学徒制与工匠精神耦合性研究尚属起步阶段,教育和行业领域两类期刊是主要发表源,东部省会城市作者发文数量较多,高职院校是研究的主力军,研究得到多级别基金项目资助。初步预测,现代学徒制将成为工匠精神培育的一条有效路径,两者结合性研究正由高职向其他教育层次辐射,专业覆盖将更加广泛。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	过磊		13	16	3.0	3.0