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语文新读写
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《语文新读写》是经国家新闻出版总署正式批准，由上海世纪出版（集团）有限公司主管，上海少年儿童出版社有限公司主办的综合性教育期刊。
本刊以新课程理念为指导，以 “为基础教育服务、为语文教学服务、为作文教学服务” 为宗旨，以培养和提高中学生的语文素养为追求，以发掘和扶助青少年文学新锐为己任，密切关注当代中国语文教学走向，同步追踪考场语文和创新作文的最新动态与成果，大力倡导写作新理念，充分鼓励有创...
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主办单位：
上海少年儿童出版社有限公司
ISSN：
1004-6738
CN：
31-2164/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
200050
地址：
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91. 小学语文生活化教学课堂的构建策略刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年29期页码:摘要： 在社会经济得到迅猛发展的时代背景下,人们的生活水平也有了很大程度的提升,教育的重要性也逐渐显现出来。对于小学阶段的语文教学来说,它是培养学生语文学习能力的重要方式,教师除了在教学中要教授学生...
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刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年29期页码:摘要： 本文立足于初中语文日常教学中的真实情况,从“创新课程导入方式,丰富语文教学内容”“创设生活情景模式,强调学生主体地位”“加强小组合作学习,促进学生自主探究”“合理分层课堂教学,有效提高教学效...
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刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年29期页码:摘要： 根据研究发现培养良好的阅读能力的时期是3-8岁。在3-8岁这个阶段,学生从学习口语化语言,了解各类符号,与声音结合起来,理解语句之间的意义,并通过自己的语言表述对自己生活的事物。大多低年级学...
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刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年29期页码:摘要： 核心素养的核心是培养全面发展的人。在当前的初中语文教学当中,培养学生的核心素养非常的重要。通过对学生核心素养的培养,能够有效地提高学生的综合素质,促进学生的全面发展与进步,通过这种方式也能够...
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95. 小学高年级语文课内外阅读衔接策略刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年29期页码:摘要： 当前大多数语文教师在教学的过程中,由于受到很多因素的影响,就导致了他们比较重视课内阅读的教学,对于课外阅读不是很重视。但是当前对于小学生阅读能力提出了更高的要求。这样以来传统的阅读的教学方式...
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刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年29期页码:摘要： 在我国的课标不断地发展和深化的过程中,也给当代中学生的教育提出了更高的要求,核心素养就是在这样的背景下产生的。核心素养的含义是指学生们在适应未来的社会发展和人生发展中所必须的人生品格,主要有...
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刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年29期页码:摘要： 随着新课程改革的逐渐深入,小学语文的教学越来越重视学生阅读能力的培养。语文作为三大核心科目之一,不仅仅要考察学生识字表达的能力,更涉及一些阅读、分析等多方面的知识。阅读作为语文的核心点之一,...
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98. “问题学生”的教育策略刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年29期页码:摘要： “问题学生”在思想、认识、心理、行为、学习等方面往往偏离常态,其形成原因有家庭的因素、学校教育的因素、社会环境的因素以及自身发展的因素等,成因错综复杂,因此,“问题学生”需要因材施教,灵活运...
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刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年29期页码:摘要： 邓中夏曾说:“五人团结一只虎,百人团结像泰山。”合作学习,能提高学生知识学习效果,让他们具备良好合作意识,养成良好团结协作精神。同时,合作学习,能让语文课堂变得充满生机,让学生有知识探究欲望...
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刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年29期页码:摘要： 群文阅读教学,对于学生语文核心素养的发展能够起到推波助澜的作用。那么,对于小学低年级语文教师而言,究竟应该如何提升群文阅读教学的效益呢?本文将主要从“围绕‘一线’:明确群文阅读教学方向;兼顾...
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101. 小学语文阅读教学中合作学习策略的教学效果刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年29期页码:摘要： 合作学习作为当下小学教育教学中一项非常有效的教学手段,恰当的运用这一策略不仅能帮助学生更深入的参与到课堂中,也能在源头上提高学生学习效果。基于此,本研究将以小学语文阅读教学课堂为例,阐述合作...
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刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年29期页码:摘要： 智慧课堂能凸显信息技术在课堂教学中的效用,而“阅读策略”课作为统编教材改革中的创新体例,其出现为小学语文课堂教学带来了新机遇和挑战。本文以《搭石》为例,浅述利用智慧课堂的网络信息技术,通过教...
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103. 语文课堂中写作教学策略探讨刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年29期页码:摘要： 写作是语文学科的重要内容,同时也是不少学生学科“弱点”,学生写作水平的提升对其语文学科素养的发展和理解与表达能力的提高有着不容忽视的影响。小学生首次接触写作,在素材积累、情感表达等方面有待提...
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104. 初探人文教育视角下的小学语文作文教学策略刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年29期页码:摘要： 小学阶段是学生系统学习学科知识的启蒙阶段,在这一阶段中,通过开展教学活动,不仅能够引导学生掌握学科知识,同时还能够培养学生学习能力,养成良好学习习惯。小学语文是学生必修科目之一,通过语文课程...
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105. 推论策略在小学语文教学中的运用初探刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年29期页码:摘要： 在阅读时,推论贯穿于整个过程之中,例如推断字词句的含义,推测人物的心理和文本的主旨中心等。推论能力在阅读能力中居于核心地位,它的发展水平直接制约着阅读能力能否达到一个比较高的水平。本文首先阐...
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106. 小学生语文阅读理解能力的提升策略刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年29期页码:摘要： 作为基础学科的关键组成部分,小学语文教学中应该重视学生多种能力的培养,只有确保学生的基础能力得到提升,才能为语文素养的进一步提高创造良好的条件。本文主要从阅读计划制定、阅读习惯养成、朗读训练...
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107. 生命美育在现代诗歌教学中的表现与实践刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年29期页码:摘要： 根据《普通高中语文课程标准》(2017)的要求,对学生审美意识、审美情趣进行培养是现代语言文学教学的关键。结合实际教学经验,探究生命美育在现代诗歌教学中的表现,探究通过现代诗歌教学促使学生形...
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刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年29期页码:摘要： 在小学高年级语文教学中,教师要重视绘本阅读教学实践,从更多的角度展开教学设计和组织。精选绘本资源、创新绘本活动、延伸绘本训练,都能够为学生带来更多学习感知的机会。在具体调度时,教师要增加更多...
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刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年29期页码:摘要： 语文要素是语文学科素养的基本内容,包括必要的语文知识,必需的语文能力,适当的学习策略和学习习惯等。要根植语文要素,分析教材,明确练习的方向性,再进行巧妙的设计练习,才能综合提升学生的素养,优...
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110. 巧用引子范本阅读 打开学生阅读视野刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年29期页码:摘要： 在小学六年级语文教学中,打开学生阅读视野,帮助学生打通海量阅读渠道,是培养学生阅读能力,是学生综合语文素养得以形成的关键。因此,教师需要运用课内文本作为引子范本,引导学生进入海量阅读状态。
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111. 浅谈小学语文园地板块教学策略刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年29期页码:摘要： 在部编版小学语文园地教学中,可充分结合教材特点,借助板块间的内在联系,合理调换、重组板块之间的教学顺序,指向学生语文核心素养的发展;适当整合、拓展语文园地教学内容,让学生真正习得运用语言文字...
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112. 小学语文教学中学生语言表达能力的培养对策刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年29期页码:摘要： 人不能脱离社会而生存,在人的成长发展过程中,语言表达能力占据着重要的位置,可以说,语言表达能力是一个人综合素质的重要表现。完善语言表达能力能够通过长期的知识积累来实现,在这一过程中,小学时期...
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113. 核心素养背景下高中语文思辨性写作教学策略刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年29期页码:摘要： 高中语文作为高中教育教学环节当中的重点教学科目,在学生的高中学习阶段具有重要作用。高中语文教学当中的写作教学作为重点教学内容,一直是高中语文教师在课堂教学活动当中的重要教学部分,高中生对于高...
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刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年29期页码:摘要： 在高中语文课程教学过程中,老师要将课堂教学的主动权还给学生,但是这并不是老师对课堂教学的放任不管。这是需要高中语文老师要从宏观的角度来有效地控制课堂教学要点分析,让学生进入到一个最佳的课堂学...
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刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年29期页码:摘要： 【教学目标】1.学生个人通读《平凡的世界》全书,要求初步了解主要人物的事迹,熟悉故事发展的整体趋势。2.引导学生带着任务深读全书,分组合作探究,完成任务并对成果进行交流展示。3.引导学生在整...
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刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年29期页码:摘要： 信息技术的发展,不仅改变了人们生产生活方式,还提供了极大的便利。信息技术走进教学课堂,更是充分利用了学生们周末和假期的“零散”时间,让他们不受空间束缚,大大提升了学生的时间利用率,提高了学习...
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刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年29期页码:摘要： 信息技术的引入为语文教学特别是低年级语文教学带来崭新的变化,其打破了传统的古板的教学模式,为语文课堂注入了许多新鲜血液。识字教学作为小学低年级语文教学重点,更加需要信息技术的协助,作为较为新...
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118. 让学生走出写作“困境”刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年29期页码:摘要： 作文是学生语文综合素养的整体体现,也是语文教学的重要组成部分。要培养和形成学生的写作能力,教师在语文教学中就要特别重视作文教学。作文教学中,教师只要遵循开放、创新的教学理念,为学生提供充足的...
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刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年29期页码:摘要： 新课程标准改革让小学语文教学目标发生了一定程度的转变,对学生的语言表达有着较高的要求。教师应当对原有的教学模式进行更新,树立正确的教学理念,这样才能够有效促进小学生语言表达水平的提升。
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120. 关注形成性评价,提高书写水平刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年29期页码:摘要： 在书法课堂上,教师的评价语言和评价标准极大影响学生的学习积极性和学习有效性,因此建立行之有效的评价标准是非常有必要的。本文尝试结合《木字旁》课例,探讨《渐进性评价表》与学生书写之间的关系,从...
语文新读写基本信息
| 刊名 | 语文新读写 | 主编 | 冯绍田 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 上海少年儿童出版社有限公司 | 主管单位 | 上海世纪出版（集团）有限公司 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 | |
| ISSN | 1004-6738 | CN | 31-2164/G4 |
| 邮编 | 200050 | 电子邮箱 | ywxdxzz@163.com |
| 电话 | 021-261365 | 网址 | |
| 地址 | 上海市长宁区定西路1277号A1605室 |
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