语文新读写期刊
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语文新读写

《语文新读写》是经国家新闻出版总署正式批准,由上海世纪出版(集团)有限公司主管,上海少年儿童出版社有限公司主办的综合性教育期刊。 本刊以新课程理念为指导,以 “为基础教育服务、为语文教学服务、为作文教学服务” 为宗旨,以培养和提高中学生的语文素养为追求,以发掘和扶助青少年文学新锐为己任,密切关注当代中国语文教学走向,同步追踪考场语文和创新作文的最新动态与成果,大力倡导写作新理念,充分鼓励有创... 更多
主办单位:
上海少年儿童出版社有限公司
ISSN:
1004-6738
CN:
31-2164/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
200050
地址:
上海市长宁区定西路1277号A1605室
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  • 作者: 秦艳
    刊名: 语文新读写
    发表期刊: 2020年30期
    页码:  7-7
    摘要: 小学语文教学中,作文是其中的重点内容,教师应当将精力充分聚焦到语文作文教学的质量和效果上,持续用心、用力、用情探究,强化学生听说读写能力的培养。当前小学语文作文教学中,效果不理想,小学生的写...
  • 作者: 刘伟明
    刊名: 语文新读写
    发表期刊: 2020年30期
    页码:  10-10
    摘要: 语文学习是一个不断积累和应用的过程,在语文教学中必须要认识到阅读的重要性,并通过借助现代化的信息技术,有效的提升阅读教学的质量,为学生给予更多阅读的资源,拓展学生的知识体系,丰富学生的语文视...
  • 作者: 梁秀蓉
    刊名: 语文新读写
    发表期刊: 2020年30期
    页码:  20-20
    摘要: 核心素养指关键素养,最早起源于西方,随着新课程改革的不断深入,培养学生的核心素质成为了教学重要目标之一。学校在进行语文的阅读教学中,要结合学校的实际教学内容,重点培养学生的核心素养,促进学生...
  • 作者: 王曼丽
    刊名: 语文新读写
    发表期刊: 2020年30期
    页码:  21-21
    摘要: 新课程如火如荼地发展使得现代教育理念对教师教学思想的影响愈来愈深,加之学习共同体的提出,构建生态课堂环境更是引起了广大教师的高度重视。基于此,作为一名初中语文教师,要了解学科的本质特点,从而...
  • 作者: 孙芬飞
    刊名: 语文新读写
    发表期刊: 2020年30期
    页码:  27-27
    摘要: 国学经典是我国民族文化的精髓,内涵深刻,意存高远,蕴含着大量的人文内涵。小学国学经典的教学,对于小学生认识中华文化的丰厚博大,吸收民族文化智慧,提高文化品位和审美情趣,培养热爱祖国语言文字的...
  • 作者: 陆琼
    刊名: 语文新读写
    发表期刊: 2020年30期
    页码:  53-53
    摘要: 教育行业在随着时代的发展而在进行不断的变革,人们对教育事业的关注度也越来越高了。为了让我国的教育行业能够更好的发展下去,我国曾经投入了大量的人力物力和财力。语文科目是一门与日常生活密切相关的...
  • 作者: 蒋娟
    刊名: 语文新读写
    发表期刊: 2020年30期
    页码:  57-57
    摘要: 小学中年级作为习作的起始阶段,相较于第一学段的写话教学,习作教学对学生提出了更高的要求。那么中年级的习作教学现状如何呢?又有哪些改进策略呢?下面结合自身的教学实践经验,谈谈对此的看法。
  • 作者: 杨萍
    刊名: 语文新读写
    发表期刊: 2020年30期
    页码:  62-62
    摘要: 小学英语是学生培养学习习惯、夯实学习基础的关键时期。在这一阶段的教学过程中教师要在立足课本教学的基础上,注重课外教学资源的延伸和拓展。尤其是在核心素养的教学背景下,教师要具备教育的前瞻性,在...
  • 作者: 杨芹
    刊名: 语文新读写
    发表期刊: 2020年30期
    页码:  65-65
    摘要: 在当前小学语文古诗词教学中,教师十分重视古诗词的拆解,尤其是字眼与经典诗句的讲解,忽视了对古诗全文情感的渲染,在这一情况下,小学语文古诗词教学没有发挥应有的作用,教师教学工作也没有得到进一步...
  • 作者: 简先标
    刊名: 语文新读写
    发表期刊: 2020年30期
    页码:  67-67
    摘要: 近年来,随着我国新课程改革的不断深入,国家教育部门对高中生们的高考改革越来越重视,在这种情况下,高中教育学校必须要发展结合当前全新的教育理念实现综合性的学校管理转型发展,同样,这也是高中学校...
  • 作者: 宿婕
    刊名: 语文新读写
    发表期刊: 2020年30期
    页码:  69-69
    摘要: 仅凭课本阅读还无法达到新课标对小学生的阅读量要求,为此,建议小学语文教师重视阅读并将其作为一项长期任务去落实。在日常教学中,要加强学生阅读习惯的培养,以学生知识层面以及阅读水平为基础,为学生...
  • 作者: 张崇礼
    刊名: 语文新读写
    发表期刊: 2020年30期
    页码:  74-74
    摘要: 语文作为一门基础性学科,与数学、美术、音乐、思想品德、自然科学等学科都有着非常紧密的联系。因此,想要让学生得以全面发展,教师在进行语文教学时,就要适当与其他学科进行融合,并在融合的过程中利用...
  • 作者: 冯倩如
    刊名: 语文新读写
    发表期刊: 2020年30期
    页码:  76-76
    摘要: 思维导图,又叫心智导图,它是运用图文并重的技巧,表达发散性思维的有效图形思维工具,有着较强的系统性、层次性以及逻辑性,具体指的是以主要知识点为核心,借助箭头和符号来发散与之相关的知识点,使得...
  • 作者: 王剑明
    刊名: 语文新读写
    发表期刊: 2020年30期
    页码:  78-79
    摘要: 初中语文阅读教学的任务,教师不仅要通过课堂教学活动把新的知识、技能传授给学生,把阅读作品的方法教给学生,更重要的是要让学生养成热爱阅读的习惯。教师要围绕学生精心设计教学活动,让学生积极主动参...
  • 作者: 闫闿
    刊名: 语文新读写
    发表期刊: 2020年30期
    页码:  85-85
    摘要: 课程的改进面临着全新的教学模式,初中思想政治课程开始倡导立德树人,这使该课程的教学效率以及教学质量变得越来越好,同时还深深影响着学生们的人生观、价值观以及道德观。在这样的教学背景下开展实际的...
  • 作者: 杨思会
    刊名: 语文新读写
    发表期刊: 2020年30期
    页码:  97-97
    摘要: 随着我国社会经济的快速发展,教育行业得到更多的关注,其中小学作为培养学生最基础能力的时期,需要被重视起来。在小学语文低年级教学当中,小学生如果能够掌握良好的口语表达交际能力是非常重要的,良好...
  • 作者: 邹伟华
    刊名: 语文新读写
    发表期刊: 2020年30期
    页码:  153-153
    摘要: 学生的知识和能力的获得,是在教师的激励和引导下,通过自己的内化活动来实现的。而要完成真正意义上的内化,学生学习的内驱力起着至关重要的作用。针对当前农村小学生对学习的认识内驱力不足,存在着对学...
  • 作者: 黄静
    刊名: 语文新读写
    发表期刊: 2020年30期
    页码:  161-162
    摘要: 基于微课的翻转课堂是新兴的授课模式,能够帮助教师和学生实现有效的知识传递、知识内化和知识巩固。从课前设计、课堂活动和课后反思三个层面深入探讨了基于微课的翻转课堂在高校教学中的应用并提出微课设...
  • 作者: 杨惠勤
    刊名: 语文新读写
    发表期刊: 2020年30期
    页码:  163-163
    摘要: 现代教育背景下,教育改革逐渐深入,各学科核心素养和教学方式也发生了改变。对于小学语文教学而言,教师不仅需要教授学生基础文化知识,还需要通过课堂教学环节,培养学生的语文核心素养,提高学生在生活...
  • 作者: 王佩
    刊名: 语文新读写
    发表期刊: 2020年30期
    页码:  164-164
    摘要: 构建自主性更高的小学语文教学课堂对于学生的学习能力以及知识增长都有很大的帮助。文中对自主课堂对于小学语文教学的重要性进行了分析,并探讨了利用课后练习来构建自主教学课堂的措施。通过自主课堂增加...
  • 作者: 杨海焰
    刊名: 语文新读写
    发表期刊: 2020年30期
    页码:  166-166
    摘要: 框架式习作教学模式是指对小学阶段涉及的各种作文体裁进行结构分解,归纳出文章框架,使学生能够更加清晰地挖掘到文章的内在规律以及写作技巧,从而能够更快、更高质量地完成写作任务。为了帮助广大一线教...
  • 作者: 侯亮玉
    刊名: 语文新读写
    发表期刊: 2020年30期
    页码:  167-167
    摘要: 阅读教学是小学语文学科教学的关键部分,通过良好的阅读教学能够有效培养学生的听说读写能力,所以作为小学语文教师应当重视学生的阅读学习,结合拓展阅读教学不断提高学生的阅读能力,如此能够促进学生听...
  • 作者: 刘国春
    刊名: 语文新读写
    发表期刊: 2020年30期
    页码:  169-169
    摘要: 教师在教学中,首先要自己熟悉投掷实心球的训练要领,教师要引导学生在训练的过程中自主发现这一训练要领;教师需要结合学生的学习特点,制定适合学生训练的课堂教学方案,使学生能够在课堂中掌握训练要领...
  • 作者: 李秀蓉
    刊名: 语文新读写
    发表期刊: 2020年30期
    页码:  171-171
    摘要: 《义务教育语文课程标准》(2011年版)中指出:“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、创造性表述的过程。”作文教学中培养学生具备一定的观察能力能让学生掌握写作的...
  • 作者: 郭秀霞
    刊名: 语文新读写
    发表期刊: 2020年30期
    页码:  176-176
    摘要: 最喜欢的那首歌是《长大后我就成了你》,印象最深的那句歌词是“长大后我就成了你,才知道那个讲台,举起的是别人,奉献的是自己。”歌声中文明可以感受到,老师就是无所不能的人,他能解决我们遇到的一切...
  • 作者: 韦桂董
    刊名: 语文新读写
    发表期刊: 2020年30期
    页码:  178-178
    摘要: 在小学语文教学过程中,口语交际与习作有着非常密切的相连性,口语交际是习作的基础,习作是口语交际的文字化体现,是口语交际的提炼升华。教师应当有效地处理口语交际与习作学习,创建丰富的口语交际和习...
  • 作者: 赵华
    刊名: 语文新读写
    发表期刊: 2020年30期
    页码:  181-181
    摘要: 这些年来,我们国家对于教学质量的要求越来越严,教育改革这一浪潮已经开始席卷全国各地,高中教学也需要做出相应的改变,不断的创新发展,与时俱进,在教学方法和教学理念上都要突破传统的束缚,在开展教...
  • 作者: 徐亚琴
    刊名: 语文新读写
    发表期刊: 2020年30期
    页码:  189-189
    摘要: 写作教学一直贯穿学生教育的始终,无论是幼童还是成年人,写作与他们的生活都息息相关。初中作为学生教育的新征程,教师要特别关注学生学习问题。对于语文教师来讲,开展写作任务是必须的,对于写作方式的...
  • 作者: 刘春芳 姚桂荣 缐秀丽 王艳奎
    刊名: 语文新读写
    发表期刊: 2020年30期
    页码:  193-193
    摘要: 信息技术与教学工作的深度融合,是教育事业发展的新趋势,同时也是各学科教学改革的重点。小学数学的学科背景以及课程目标,决定了学习兴趣、教学方法在课程设计中的重要地位。本文从信息技术在教育领域的...
  • 作者: 吴姝瑶
    刊名: 语文新读写
    发表期刊: 2020年30期
    页码:  194-194
    摘要: 无情岁月中,郎朗有诗味。无论唐诗宋词,终是收尽欢喜与悲凉,岁月流转间,化作珍珠白米般的雨,散于芸芸众生,愈发光彩夺人。长风破浪的李白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”你又是一袭白衣尾裙翩翩飞...

语文新读写基本信息

刊名 语文新读写 主编 冯绍田
曾用名
主办单位 上海少年儿童出版社有限公司  主管单位 上海世纪出版(集团)有限公司
出版周期 旬刊 语种
ISSN 1004-6738 CN 31-2164/G4
邮编 200050 电子邮箱 ywxdxzz@163.com
电话 021-261365 网址
地址 上海市长宁区定西路1277号A1605室

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