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小学数学教育
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Mathematics Education of Primary School
《小学数学教育》是中国教育学会小学数学教学专业委员会会刊，是面向全国小学数学教师、教研员等小学数学教育工作者的专业学术期刊。编委会由全国著名数学教育专家、教材主编、教研员、特级教师组成，著名数学家苏步青题写刊名。本刊始终坚持“推进小学数学教学改革，探索小学数学教学规律，为提高我国小学数学教师教学、科研水平和小学数学教学质量服务”的办刊宗旨，关注数学课程改革，聚焦课堂教学研究，展示教学研究成果...
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主办单位：
辽宁教育杂志社
ISSN：
1008-8989
CN：
21-1426/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
110031
地址：
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511. “复式条形统计图”教学实录与评析刊名： 小学数学教育发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 教学内容:人教版《义务教育教科书·数学》四年级下册第95页例3。教学目标:1.认识纵向复式条形统计图的特点,体会复式条形统计图的价值和作用,了解复式条形统计图的绘制方法。2.能根据统计图发现...
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512. “图形中的规律”教学实录与评析刊名： 小学数学教育发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 教学内容:北师大版《义务教育教科书·数学》五年级上册第97页。教学目标:1.经历直观操作、探索规律的过程,体验发现摆三角形的规律的方法。2.通过用小棒摆三角形,在探索、尝试、交流等活动中发展...
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513. “体积与容积”教学实录与评析刊名： 小学数学教育发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 教学内容:北师大版《义务教育教科书 数学》五年级下册第36页。教学目标:1.通过观察、猜测、实验、验证等数学活动了解什么是体积和容积。2.通过操作、交流、感受物体的体积大小,发展空间观念并培...
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514. “负数的认识”教学实录与评析刊名： 小学数学教育发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 教学内容:人教版《义务教育教科书·数学》六年级下册第2~4页。教学目标:1.在具体的情境中感受负数的产生,初步认识负数,理解正数和负数表示的是生活中具有相反意义的量,并能正确读、写正数和负数...
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515. “神奇的莫比乌斯带”教学实录与评析刊名： 小学数学教育发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 教学内容:北师大版《义务教育教科书 数学》六年级下册第54~55页。教学目标:1.经历动手操作、验证交流等探索和认识莫比乌斯带的过程,积累数学活动经验。2.在动手操作、对比探索中认识莫比乌斯...
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516. “鸽巢问题”教学实录与评析刊名： 小学数学教育发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 教学内容:人教版《义务教育教科书·数学》六年级下册第68~69页例1、例2及相关练习。教学目标:1.理解"鸽巢原理"的基本形式,并能初步运用"鸽巢原理"解决相关的实际问题或解释相关的现象。2...
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517. 敬畏课堂刊名： 小学数学教育发表期刊： 2019年22期页码:摘要： 光阴荏苒,不知不觉中从教已35年。前15年在学校做教师,后20年做小学数学教研员。做教师时几乎天天要上数学课,觉得数学课怎么上都可以,现在看来其实是无知者无畏;当教研员以后,更多的是把数学课...
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518. 教坛新秀刊名： 小学数学教育发表期刊： 2019年22期页码:摘要： 金永梅,中共党员,本科学历,中小学高级教师,新沂市城关小学校长。江苏省优秀青年教师,徐州市优秀教育工作者,新沂市名校长。从教27年以来,她立足课堂教学研究,形成学校文化引领下的"自成课堂"教...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2019年22期页码:摘要： 现行的苏教版教材五年级下册"分数的意义和性质"单元的内容,是由原实验教材中"认识分数"和"分数的基本性质"这两个单元整合修订而成的。修订前后的教材究竟发生了哪些变化?为什么要进行这样的修订?...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2019年22期页码:摘要： 教学时我们经常发现,很多学生面对数学实际问题时,往往无从下手。究其原因,主要是教师在平时的教学中没有重视对数量关系的分析。任何一个实际问题的解决过程都离不开对相关数量关系的分析。可以说分析数...
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521. 指向教师学科教学素养提升的教材解读刊名： 小学数学教育发表期刊： 2019年22期页码:摘要： 小学数学教师学科教学素养的提升,可以从教材解读、业务培训、教学实践三个维度出发。对现行教材内容、编排体例等方面的解读,是提升教师教学能力的首要方面。有效、准确的教材解读,有助于教师清晰地认识...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2019年22期页码:摘要： "综合与实践"是一类以问题为载体,以学生自主参与为主的学习活动。"综合与实践"提倡"做中学",让学生在各种各样的操作探究、调查实践活动中体验如何发现和提出问题,如何设计解决问题的方案,如何有...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2019年22期页码:摘要： 史宁中教授在《基本概念与运算法则——小学数学教学中的核心问题》一书中指出:在定义自然数的同时也定义了加法运算。在加法运算的基础上,产生了减法、乘法和除法运算,统称为四则运算。其中,减法是加法...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2019年22期页码:摘要： 学生只有对学习内容充满好奇,才会对其感兴趣,继而心驰神往乐此不疲地去发现、去探究。培养学生发现和提出问题以及分析和解决问题的能力,已经纳入义务教育阶段数学学习的"总目标"之中。我们采用"基于...
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525. 经历统计过程,发展数据分析观念刊名： 小学数学教育发表期刊： 2019年22期页码:摘要： 统计学是研究如何收集、整理、分析反映事物总体信息的数据资料,并以此为基础,对总体特征进行推断的原理和方法。当代社会,信息技术空前发达,大数据、人工智能已悄然进入人们的生活,人们常常需要在不确...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2019年22期页码:摘要： 数学关键能力是学生应具备的理解数学、作出合乎逻辑的推理以及分析和解决实际问题的能力。《江苏省义务教育学科核心素养与关键能力框架(试行)》将数学核心素养所体现的关键能力分解为下表所列各项:数学...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2019年22期页码:摘要： 相对于平方厘米、平方分米和平方米而言,公顷、平方千米是两个比较大的面积单位。学生在生活中直接接触到公顷和平方千米的机会不多,所以,建立这两个面积单位的表象是比较困难的。怎样让1公顷、1平方千...
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528. 珠心算教学现象分析及其改进策略刊名： 小学数学教育发表期刊： 2019年22期页码:摘要： 珠算是中华民族优秀的传统文化,珠心算是在珠算基础上进行的第二次创新,是珠算的进一步发展。国内相关课题组以脑机制以及脑科学研究中关于儿童大脑可塑性的理论成果,结合教学实践得出如下结论:较长期的...
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529. 数学魔术:让儿童享受数学学习的快乐刊名： 小学数学教育发表期刊： 2019年22期页码:摘要： 成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的兴趣。数学家陈省身也曾为少年儿童题词:"数学好玩!"诚哉斯言,数学是游戏、数学是生活、数学是艺术……然而,现实情境中,不少学生对数学的基本印象却是数...
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530. 更重要的是发现和提出问题刊名： 小学数学教育发表期刊： 2019年22期页码:摘要： 提出一个问题比解决一个问题更重要吗?这句话似乎不应该用问号,因为一直以来我们都是用感叹号来表示对它的认同的。我们知道,提出问题是对新知的渴求与探索,是对已知的质疑与批判,往往意味着创新的开始...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2019年22期页码:摘要： 学数学,归根结底是学习怎样思考,学习严密细致的推理,这是数学的本质特性所决定的。因此,引领学生进入高质量的思维状态应该成为有效课堂的核心追求。然而,小学生常常由于年龄小、知识经验储备不足、认...
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532. “三多”:给学生数学思维生长的力量刊名： 小学数学教育发表期刊： 2019年22期页码:摘要： 苏霍姆林斯基曾经说过:"知识是最容易被遗忘的,而能力却永远伴随终生。"其中,思维能力是所有能力的核心。小学数学教学如何提升学生的思维能力,笔者基于对自身教学实践的反思,总结出如下几点感受和体...
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533. 以“思考题”引发深度思维刊名： 小学数学教育发表期刊： 2019年22期页码:摘要： 发展学生思维能力是数学教学的核心目标之一,也是发展学生数学素养的重要手段。以发展学生思维为核心组织课堂教学活动,培养学生良好的思维品质,不断提升学生的思维能力,应该成为数学教学的一种自觉追求...
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534. 以整体的视角教学射线和角刊名： 小学数学教育发表期刊： 2019年22期页码:摘要： 恰逢朋友新房装修,我随意问起:"怎么选了这家装修公司?"朋友说:"对房屋装修我是一窍不通。联系了两家公司,报价差不多,其中一家绘制的效果图我比较满意,所以就选择了那一家。"房屋装修,理所当然...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2019年22期页码:摘要： "11~20各数的认识"是苏教版教材一年级上册第九单元的教学内容。这部分内容是在学生已经认识10以内数的基础上进行教学的。"11~20各数的认识"既是之前10以内数的认识的延续,又是后续认识...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2019年22期页码:摘要： 教学内容:苏教版《义务教育教科书·数学》四年级上册第89页例6、第92页例9以及相关的练习。教学目标:1.使学生联系生活实例知道平面上两条直线的位置关系可能相交、也可能不相交,初步建立垂直、...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2019年22期页码:摘要： 《课程标准(2011年版)》的教学实施建议中提到:"数学知识的教学,要注重知识的‘生长点’与‘延伸点’,把每堂课教学的知识置于整体知识的体系中,注重知识的结构和体系,处理好局部知识与整体知识...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2019年22期页码:摘要： "比的意义、性质和应用"是"数与代数"部分的基本内容之一。苏教版教材将这部分内容安排在六年级上册,与分数除法的知识安排在同一个单元进行教学。在此之前,学生已经学习过分数的意义和分数的基本性质...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2019年22期页码:摘要： 这里所说的"稍复杂的百分数实际问题",是指与百分数有关的、需要列两步计算的方程解答的实际问题。苏教版教材将这部分内容安排在六年级上册"百分数"单元的第四个段落进行教学。前三个段落的教学内容依...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2019年22期页码:摘要： "平移和旋转"是苏教版教材三年级上册第六单元的教学内容。这部分内容属于"图形的运动"板块,教学的重点是引导学生结合实例初步感受生活中常见的一些平移和旋转现象,能通过操作表示平移和旋转的大致过...
小学数学教育基本信息
| 刊名 | 小学数学教育 | 主编 | 贾振东 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 辽宁教育杂志社 | 主管单位 | 辽宁教育学院（辽宁教师职业学院） |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1008-8989 | CN | 21-1426/G4 |
| 邮编 | 110031 | 电子邮箱 | xxsxjy@263.net |
| 电话 | 024-868519 | 网址 | |
| 地址 | 沈阳市皇姑区宁山中路42号羽丰大厦11楼 |
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