小学教学研究期刊
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小学教学研究

Primary School Teaching Research
曾用名: 小学教学研究:教学版

小学教育刊物。以研究小学语文和数学教学为重点,适量研究小学思想品德、自然常识、历史、地理、体育、音乐和图画等学科的教学工作。根据小学各科教学大纲,分析典型教材,报道研究成果。
主办单位:
江西教育出版社有限责任公司
ISSN:
1006-284X
CN:
36-1052/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
330008
地址:
江西南昌市抚河北路291号
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  • 作者: 黄月忠
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2020年18期
    页码:  4-6
    摘要: 一、缘起:以区域文化与特色课程的建设促进学校文化形成(一)溧阳的蚕桑文化的历史与现状蚕桑文化是中国文明的起点,中国人养蚕种桑距今至少已有4000年的历史,蚕桑文化足以成为"最具中国特色的文化...
  • 作者: 李红
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2020年18期
    页码:  6-8
    摘要: 优秀的传统文化是青少年生命成长的沃土,熏陶着每个学生的生命底色。语文教师要对教科书中的传统文化怀有一颗敬畏之心,不仅要让学生学习传统文化的知识,更要将其落实在自己的行动中,融入自己的生活里,...
  • 作者: 范韦莉
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2020年18期
    页码:  8-11
    摘要: 小学数学结构化教学是从小学数学知识结构和学生的认知结构出发设计和组织教学,以完善和发展学生原有数学认知结构为目标追求的教学方法。依靠结构化教学,有助于学生从整体上理解数学知识。本文结合"分数...
  • 作者: 鞠晓雅
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2020年18期
    页码:  16-18
    摘要: 统编版语文教材使用以来,许多一线教师对如何把握教学重点,如何通过教学设计落实语文要素方向不明、路径不清,在一定程度上出现了"恐慌"心理。其实,如果说统编版语文教材是一份藏宝图的话,那么,编者...
  • 作者: 申莉
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2020年18期
    页码:  21-23
    摘要: 我国基础教育课程改革中明确提出:要调整学生的学习方式,培养学生自主、合作、探究的学习能力。传统课堂以教师、课堂、教材为中心,教师们倾向于将教材内的知识全部教授给学生,而忽视学生所需要的自主、...
  • 作者: 俞玉花
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2020年18期
    页码:  23-25
    摘要: 数学课堂应创设丰富多彩的教学情境,让学生感受生活中的数学;多为学生提供条件和机会,广泛开展实践活动,探究生活中的数学问题,引导学生从数学的角度观察世界,寻找数学的应用价值,培养学生的应用意识...
  • 作者: 陈娟
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2020年18期
    页码:  25-27
    摘要: 深度学习体现五大特征:联系与结构、活动与体验、本质与变式、迁移与运用、价值与评价。思维导图是一种基于脑科学的可视化思维方式,同时也是一种形象直观的学习方法。运用不同特征的思维导图开展英语复习...
  • 作者: 张建国
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2020年18期
    页码:  28-31
    摘要: 自素质教育与新课程改革理念提出以来,我国学校教育的宏观目标也逐渐由"学会"过渡到"会学"。在当前这一教育背景下,为确保学生今后在初中、高中和大学期间学习活动的有效开展,各科教师除要完成日常教...
  • 作者: 王晓利
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2020年18期
    页码:  31-33
    摘要: 让学生学会"数学地思考",提高学生的数学思维能力是数学教师的不懈追求。在课堂上,教师要努力把准学生的思维脉搏,循着学生的思维轨迹,有效启发、引导学生的思维走向,抓住知识的"生长点",激发思维...
  • 作者: 秦建虹
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2020年18期
    页码:  33-35
    摘要: 小学生开展日常生活、学习的行为调查研究,是一个品德建构的行为过程,可以提升学生对良好行为习惯的认识。存有不良行为习惯的学生能在实践活动中纠正错误,逐步养成良好的生活、学习行为习惯。
  • 作者: 刘耀兵
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2020年18期
    页码:  40-42
    摘要: "新人文教育",坚持以人为本,尊重学生和教师的发展需要,尊重家长的教育诉求,尊重教育规律,着眼于学生成长、教师发展,以及教育质量和服务品质的双提升,使学生具备丰富的人文知识、卓越的人文素养、...
  • 作者: 侯静
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2020年18期
    页码:  42-44
    摘要: 中华文化源远流长、博大精深,是中华民族的精神源头和力量源泉。把中华优秀传统文化融入小学德育建设,可以充分发挥传统文化的浸染功能,对学生形成正面的思想影响和积极的人生导向,帮助学生形成正确的道...
  • 作者: 胡海燕
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2020年18期
    页码:  49-50
    摘要: 当前我国非常重视对学生的英语教学,重在培养学生交流应用能力。在小学高年级阶段,激发学生学习英语的兴趣,提高其学习效率对学生掌握英语知识,提高应用技能非常重要。本文主要探讨小学高年级学生应用英...
  • 作者: 李传芳
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2020年18期
    页码:  56-58
    摘要: 根据学情实施分层语文作业设计,能够让高年级的学优生"吃得饱"、学困生"吃得消",让每个学生都能体验到完成作业的成功感和愉悦感,使学生的语文素养都能得到不同程度的发展与提升,这既是当前语文新课...
  • 作者: 张明敏 王祥兵
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2020年18期
    页码:  58-60
    摘要: 科学探究教学本身具有典型的开放性,仅仅依靠在有限的课堂时间里对学生的科学素养进行培养是远远不够的,作为小学低年级科学教师,要结合学校与学生的实际情况,将目光聚焦于课后延伸方面,通过各种渠道去...
  • 作者: 范雪颖
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2020年18期
    页码:  60-62
    摘要: 随着新课程的推行和课程改革的不断深入,如今音乐教学在全国各地出现了前所未有的崭新气象,富有特色的音乐教学实例层出不穷,与此同时,也出现了一些令人疑惑和担忧的问题。音乐教师必须重视这些问题,让...
  • 作者: 沈丽莉
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2020年18期
    页码:  62-64
    摘要: 在新课程改革深入推进的背景下,小学英语教学生活化的实践研究与探索要求结合新课程标准,契合小学生英语学习的实际情况,贴合学生生活、教材活用、教学设计和训练设计等,指导小学生在英语学习的过程中有...
  • 作者: 卜骥
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2020年18期
    页码:  64-66
    摘要: 项目驱动化教学是一种开放式教学,它以建构主义理论为基础,把传统的教学转变为学生的自主探索,而且追求答案的不唯一。教师秉承问题解决为目标的教学理念,将学的过程延展至解决问题的过程,使学生处于积...
  • 作者: 周玉娟
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2020年18期
    页码:  66-68
    摘要: 低年段的欣赏教学贵在激发兴趣、掌握方法、多元参与、感受魅力、提升审美,为中高年段的欣赏教学储备相应的能力和学科素养。
  • 作者: 顾飞燕
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2020年18期
    页码:  72-73
    摘要: 提问是教师在课堂中常用的方法,能促进学生思维碰撞、生成疑问,培养学生的观察力和主动学习的意识。教师也可以从提问中进一步发现问题,更好地展开教学。在美术课堂教学中,有效提问是构建有效课堂的关键...
  • 作者: 蔡燕红
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2020年18期
    页码:  76-77
    摘要: 英语阅读能力是综合运用英语知识的能力。影响英语阅读的因素有很多:词汇量、语句的结构、文化背景知识等。本文主要阐述文化背景知识在英语阅读中的作用。
  • 作者: 项婧
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2020年18期
    页码:  77-79
    摘要: 自然拼读是英语初学者学习发音规则与拼读技巧的一种高效学习方法,在小学英语教学中,我们要善于用自然拼读这种教学方式,提高学生自拼自读的学习能力,培养学生的英语素养,提升学生的自主学习能力。
  • 作者: 蔡兵
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2020年18期
    页码:  80-81
    摘要: 绘本是由精美图画和简洁文字组合而成的图书,不仅能讲故事、学知识,而且可以帮助学生建构精神世界,培养多元智能。小学语文绘本阅读可以培养学生的想象力、创造力和阅读能力,提高学生的语文核心素养。在...
  • 作者: 吴桔
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2020年18期
    页码:  82-84
    摘要: 构建校本化的"生态德育"是真正能立足儿童立场、遵循儿童身心发展规律的一种有效德育方式。开设德育活动课程、创设基于儿童德育提升的校园文化、融德育于班集体建设的"生活化"体验、家校合一培育可能是...
  • 作者: 丁怡婷
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2020年18期
    页码:  85-87
    摘要: 习近平总书记在全国教育大会上强调了在学生中开展劳动教育的重要性。为了真正将"会劳动"的理念全面贯彻落实,我校创编了原创农耕课程,建立了"小农庄""小花房"等劳动实践基地,开展了以蔬菜、绿植的...
  • 作者: 欧阳婷婷
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2020年18期
    页码:  87-89
    摘要: 项目学习的学习方式在数学教学中普遍应用,而项目学习的特殊结构需要信息技术的帮助,为项目学习的教学和学习提供支架。信息技术日新月异的进步,为小学数学教学突破了教学中的重点和难点。在小学数学的教...
  • 作者: 兰金娥
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2020年18期
    页码:  90-92
    摘要: 英语语法对小学生来说是枯燥乏味的,为了让小学的语法课生动活泼又能培养学生的英语综合素养(思维品质),本文以译林版英语六年级上册Unit 2 What a day的Grammar time a...
  • 作者: 黄国忠
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2020年18期
    页码:  93-94
    摘要: 借用计数器理解算理可以使计算思维可视化,发展形象思维和抽象思维,发展合情推理和演绎推理。但是,教师不能把学生看成是一张白纸,要关注学生的认知基础,重视学生的现实经验。数学新旧知识之间是相互有...
  • 作者: 李华
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2020年18期
    页码:  95-96
    摘要: 教师可以根据不同的教学内容创设相应的教学情境,如生活情境、社会情境等。不管哪种教学情境,其设置原则都要在符合学生认知规律的基础上,既紧密结合学生的生活经验,又能直接引出教学问题,并有效为之后...
  • 作者:
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2020年18期
    页码:  F0003-F0003
    摘要: 溧阳市文化小学,成立于2000年5月,是溧阳市教育局直属学校。2018年被评为常州市"新优质学校"。学校紧紧围绕"让每个生命体获得最佳发展"的目标,以文化人,以德育人,精心呵护学生的自然生命...

小学教学研究基本信息

刊名 小学教学研究 主编 夏荣华
曾用名 小学教学研究:教学版
主办单位 江西教育出版社有限责任公司  主管单位 中文天地出版传媒股份有限公司
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1006-284X CN 36-1052/G4
邮编 330008 电子邮箱 jxxxjxyj@163.com;jxxxjxyj_lilun@163.com
电话 0791-86705 网址
地址 江西南昌市抚河北路291号

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