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小学教学研究
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Primary School Teaching Research
曾用名：
小学教学研究：教学版
小学教育刊物。以研究小学语文和数学教学为重点，适量研究小学思想品德、自然常识、历史、地理、体育、音乐和图画等学科的教学工作。根据小学各科教学大纲，分析典型教材，报道研究成果。
主办单位：
江西教育出版社有限责任公司
ISSN：
1006-284X
CN：
36-1052/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
330008
地址：
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 随着人工智能、大数据、区块链等新一代信息技术的发展,新技术正在触发一场教育评价方式的深刻变革。今天,我们可以利用技术手段,对评价对象进行多维度、全过程、立体式的考查,在自然情景中采集学生学习...
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 体育是中小学教育必不可少的一项课程,其中足球项目在体育活动中十分受欢迎。针对小学体育教育活动来说,足球运动跟其他的体育运动有着很大的不同,它不仅可以锻炼小学生的反应能力、协调能力,更能够培养...
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 为进一步凝聚智慧,培育特色,形成合力,更好地提升学校的办学品质,我校以"项目驱动"为策略,分别通过对"指向课堂的项目""指向课题的项目""指向工作室的项目"等项目进行驱动,实现了由"个人特点...
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 阅读能力是学生必须具备的素质和修养之一。然而当前小学英语阅读教学,学生的学习呈现出单一化、碎片化、肤浅化的特征。教师要从教情、学情等多重因素出发,给学生提供阅读方向,让他们在浏览阅读、互补阅...
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 2020年3期页码:摘要： "自然拼读"是一种既简单又高效的英语教学法,其主要特点是让学生通过辨识字母或者字母组合的发音规律拼读英语单词。如果把"自然拼读"法运用于小学英语教学,只要经过系统的训练,学生就能"见词能读,...
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 色彩教学既是小学美术教育的重点和难点,也是激发学生美术灵感和创作激情的"钥匙"。教师要运用多种教学手段,引导学生进入缤纷瑰丽的美术殿堂,指导学生用灵巧的双手和绚丽的色彩去表现生活、描绘大自然...
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 绘画有两种基本形式,一种是临摹,即对物的真实描摹;另一种是创新,即对物的写意创作。对于小学中年级的学生来说,临摹是美术的基本功,创新是高级境界追求。作为小学美术教师,应充分认识临摹与创新的价...
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 综合实践课程是学生综合素质培养体现的重要课程。综合实践课程的活动设计要基于学生的实际体验,从学生生活中去应用知识。为此,学校以"项目学习"为主题,通过项目学习的开展,不断提升学生运用知识的能...
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 语文教学离不开语言鉴赏,教师要针对学生的实际学力基础,为学生做出适当设计,引导学生筛选文本典词佳句、例解典词佳句、读写典词佳句、应用典词佳句,自然建立语言鉴赏方法体系,不断成长学科认知能力。...
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 德育即育德,是以道德价值(善恶、是非、应当不应当)为核心的德性教育。德育是以培养人的德性为目的的,而德性是指现实生活中个体的品德和道德人格,也反映出德育的作用是教人更好地处理人与人、人与社会...
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 随着我国教育体制改革的推进,社会各界人士对小学教学管理工作的重视程度逐渐提升,然而在实际教学管理工作开展过程中存在着一定的问题,这在一定程度上影响了小学教学质量的提升。本文通过运用文献资料法...
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 叶圣陶先生是当代中国教育家,"教是为了不教"是老先生的核心教育思想,对我国的教育教学实践产生了深远的影响,涌现出了许多成功的教学实践案例。本文对叶圣陶教育思想带来的小学语文课堂教学转型策略进...
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 统编版义务教育语文教科书(以下简称"统编教材")在一年级每个单元的"语文园地"里都安排了一个新的栏目——"和大人一起读",此举将课外阅读纳入了课内,赋予了语文学习生活化的色彩,旨在通过"和大...
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 目前农村地区小学数学的教学质量不是很高,教学方式尚存在许多不足之处。本文从农村小学数学课堂教学的现状出发,对农村小学数学课堂教学方式进行了分析探讨,为提高农村学生的综合学习能力和主动学习的观...
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15. 构筑每颗种子的数学成长地图刊名： 小学教学研究发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 个性化教育已成时代呼唤,而在现有班级容量等现实情况下如何实现有效个性化教学?本文从数据思维角度对个性学习展开探索,从儿童学习现实思考切入,依据数据思维的定量性、关联性和互动性;收集数据,挥了...
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16. 让计算教学变得更加生动刊名： 小学教学研究发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 《义务教育数学课程标准(2011年版)》规定:"在观察、实验、猜想、验证等活动中,发展合情推理能力,能进行有条理的思考,能比较清楚地表达自己的思考过程与结果。""让学生在实际情境中体验和理解...
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 陶行知先生的教育思想,对于我们推进以培养学生的综合语言运用能力为最终目标的素质教育有着重要意义,这一思想正贯穿于小学英语新课标中。多年来,陶行知先生博大的教育思想,求真的教育实践,深深地影响...
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 新课标教育全面实施,传统教学模式地位受到撼动,各种新兴的教学模式不断涌现。在这样的大环境下,通过在实践教学中调查和分析导学案教学模式实施的现状,了解导学案在小学数学中的使用情况,发现导学案教...
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19. 让小学习作教学多一点“儿童味道”刊名： 小学教学研究发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 当前小学生的作文鲜有打动人心的佳作,主要是因为学生的作文大多是用成人的"视角"与"口气"叙述的,作文中缺少鲜活、灵动的"儿童味道"。让小学生的写作回归儿童本真,引导学生多写一些抒真情、表真意...
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 当今社会,信息技术正以惊人的发展速度改变着人们的生活、学习、工作方式,也为学前教育带来深刻的变革。幼儿园教学信息化有助于优化教学过程,实现适宜性理念,实现技术和课程的整合。本文简要阐述了当前...
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 较之于借助各式背景音乐烘托课堂教学氛围的小学英语阅读课,适切的"静音模式"也能彰显"无声胜有声"的课堂教学魅力。本文以"2018年江苏省小学英语教学观摩研讨会暨优质课评比活动"现场中,来自盐...
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 2020年3期页码:摘要： "翻转课堂",其实就是教学过程中,课堂与课后教学功能的转变,旨在借助信息技术平台,最大限度地发挥学生的主体价值,实现以学定教、以学促教,大力提高课堂教学效率与效果的新型教学方式。在小学英语教...
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 作为一门语言学科,英语需要多样化的活动辅助小学课堂教学。在"互联网+"的社会信息化时代,希沃白板诸多的功能为创造新型课堂活动提供了有利的帮助。本文结合日常教学,对希沃白板在英语课堂教学活动中...
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 文言文的学习,打好基础是关键,要打好基础则关键在于提供学习路径,找准学习着力点,明确学习目标,整合关键信息,引导学生按照某种结构形式,拆分成不同的学习板块,进行理解加工,在拆分理解小问题后,...
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25. 浸润式教学,引导学生实践数学思考刊名： 小学教学研究发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 基于"润心文化"的数学课堂,力求以一种浸润式的教学形式引领学生体验、感悟、思考并发现,从而提升学生的学科素养。
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 阅读能力与思维密切相关,阅读能力的提升首先应该是思维能力的发展。为此,教师就需要引导学生在阅读时积极而主动地思考。但由于思维存储于学生的内在认知,既看不清,又摸不着,究竟该怎样指导?这对于教...
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 《义务教育数学课程标准(2011年版)》将"运算能力"作为十个核心词之一,足见计算学习在数学教学中的重要性。本文以苏教版数学一年级下册"两位数加整十数、一位数(不进位)"为例,着重通过三个层...
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 本文是小说《生命桥》的教学案例,通过采用拓展环境的方法来凸显小说情节中紧张的气氛。在分析学生的起点能力的基础上,立足"语用",逐层突破,抓住"意料之外"和"情理之中"感受小说情节的曲折源于层...
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 文学作品是生活的生动反映,阅读教学必须遵循生活的规律,立足常态生活,看逻辑真实;立足艺术生活,看巧妙设计;立足生活实际,看审美关照。生活立场是文学阅读的关键视角,更是教师教学的重要依据。
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 在数学教学的课前、课中、课后融入珠心算教学,能激发学生学习兴趣,促使学习形式多元,数形有效结合,为数学教学增添亮色,从而全面提高学生数学能力。
小学教学研究基本信息
| 刊名 | 小学教学研究 | 主编 | 夏荣华 |
| 曾用名 | 小学教学研究：教学版 | ||
| 主办单位 | 江西教育出版社有限责任公司 | 主管单位 | 中文天地出版传媒股份有限公司 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1006-284X | CN | 36-1052/G4 |
| 邮编 | 330008 | 电子邮箱 | jxxxjxyj@163.com;jxxxjxyj_lilun@163.com |
| 电话 | 0791-86705 | 网址 | |
| 地址 | 江西南昌市抚河北路291号 |
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