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小学教学研究
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Primary School Teaching Research
曾用名：
小学教学研究：教学版
小学教育刊物。以研究小学语文和数学教学为重点，适量研究小学思想品德、自然常识、历史、地理、体育、音乐和图画等学科的教学工作。根据小学各科教学大纲，分析典型教材，报道研究成果。
主办单位：
江西教育出版社有限责任公司
ISSN：
1006-284X
CN：
36-1052/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
330008
地址：
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1. 不负韶华,未来可期刊名： 小学教学研究发表期刊： 2020年19期页码:摘要： 1980年7月,迎着改革开放的春风,《小学教学研究》在江西这片红土地上落地生根,散发着阵阵油墨清香的她在小学教学研究领域发出了响亮的声音。40年,砥砺奋进的青春。40年来,她始终坚守"研究教...
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 2020年19期页码:摘要： 长周期作业是指建立在大跨度时间基础上,需要学生经历一段时间(一周、一月甚至更长的时间),去完成一个主题任务的"长作业"。本文从长周期作业的作业启动、作业支架的设计、学习体的组合方式及作业的评...
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3. 好玩作业,好解趣题刊名： 小学教学研究发表期刊： 2020年19期页码:摘要： 如何让数学好玩起来?从数学作业入手,当学生把解决数学问题看成好(hǎo)玩,进而发展为好(hào)玩时,数学教学就达到了叶圣陶先生所倡导的"教是为了不教"的境界。所以,从数学好(hǎo)玩,...
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4. “跨界作业”实践研究刊名： 小学教学研究发表期刊： 2020年19期页码:摘要： 跨界作业,从作业设计本质来说,力求体现的是语文作业与不同学科的融合性。笔者在开展的实践研究中,发现其对于提升学生语文核心素养有着重要的作用,并从适切性与局限性两个方面进行了一些思考。
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 2020年19期页码:摘要： 大多数的儿童对于作业是有抵触情绪的。当前作业设计形式单一、千篇一律,令人诟病。因为作业是教学过程中一个不可缺少的重要环节,所以进行有效作业设计,消除学生的消极情绪,让作业成为儿童学习的助推器...
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6. 浅议英语课后作业设计刊名： 小学教学研究发表期刊： 2020年19期页码:摘要： 根据新课程标准的要求,针对小学英语的学科特点,从学生的需求出发,通过丰富形式、满足个性的手法,英语作业的设计向分层化、趣味化、实践化转变,能激发学生学习的内驱力,有利于培养他们的综合语言运用...
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 2020年19期页码:摘要： 小学阶段的英语作业分层设计是现代小学英语教学改革的重要组成部分,随着改革的深入,教育界逐渐对家庭作业有了新的认识和新的要求,家庭作业虽然在课堂之外完成,但也是课堂教学的重要补充,是教师与学生...
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 2020年19期页码:摘要： 习作单元是统编版语文教材新增的特殊功能单元,教学时一定要发挥其教给学生习作方法,提高学生习作能力的功能。我们要用心研读精读课文的课后习题,发现写法侧重点,有针对性地展开教学;要引导学生运用精...
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 2020年19期页码:摘要： 表格具有容量大、高度概括、形象直观的特点,具有归纳、展示、比较等多种功能。表格更多的在理科教学中使用,而近年来,越来越多的人发现,在语文教学中使用表格,可以更好地帮助学生提取文章的信息,理清...
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 2020年19期页码:摘要： 统编教材中的课文大多数都是名家名篇,是学生学习语文的最好素材。根据语文素材,结合年级、单元培养目标,开发教学活动。本篇以统编版语文四年级上册的《陀螺》一文为例,根据课文的表达特色,结合单元训...
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 2020年19期页码:摘要： 课程理念的核心是关注学生,以学生为主体建立课堂教学结构。但在文本解读和教学实践中,教师大都缺乏儿童视角,忽视了阅读过程中儿童想象的发挥和真情的激发。究竟怎样立足"儿童视角",让儿童成为积极的...
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 2020年19期页码:摘要： 范读就是语文教学中教师示范性的朗读,也是范读教学中的一个重要内容。教师范读在课堂教学中常常缺失,教师不重视范读的意义使得范读的价值难以实现。本文从教师范读的重要性、教师该如何正确范读两个方面...
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 2020年19期页码:摘要： 根据语文新课程标准可知,当前阶段的语文教学需要链接学生的现实生活,这样才能够让语文课堂更"接地气"。基于这一现实需要,教师需要积极优化教学策略,用更为生活化的教学方式引导语文教学新风气。
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14. 在写字教学中播撒文化育人的种子刊名： 小学教学研究发表期刊： 2020年19期页码:摘要： 当下学生的书写质量不乐观,难以做到规范、端正、整洁,这是对中华传统文化的忽视。教师要以弘扬优秀传统文化为己任,挖掘汉字的"前世""今生",激发学生的自豪感与责任感,紧扣汉字的"核心价值",使...
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 2020年19期页码:摘要： 新高考"阅读为王"的时代已真正来临,这也倒逼着学生从小必须养成阅读习惯,阅读引领也就成了各学段语文教学任务的重中之重。阅读是通过文字获取信息的方式,是提升审美和文化底蕴的重要途径。如何让学生...
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 2020年19期页码:摘要： 习作教学是小学语文教学的一个重难点。尽管学生的学习生活丰富多彩,可真正能将素材很好地运用到习作中去的学生可谓少之又少。本文通过日常生活中的习作素材来进行学生的习作训练,通过抓住学生的兴奋点、...
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 2020年19期页码:摘要： 数学教学活动是发展学生学科素养的主要途径。在教师的引导下,学生关联已有经验,激发内在动机;引导经历过程,获得积极体验;思维深度参与,把握知识本质;进行自我评价,引导认知内省,从而经历知识发生...
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 2020年19期页码:摘要： "平均数"是数学统计领域的一个重要内容。学生能较容易地掌握平均数的计算方法,但对于平均数的意义、特征及价值缺乏理解。为帮助学生更好地掌握平均数的统计意义,积累分析和处理数据的能力,感悟其统计...
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 2020年19期页码:摘要： 教材承担着传递思想、渗透文化、引领方法、传授知识的重任。聚焦教材的组织,需要择高处立、向宽处行、就平地坐。其组织方式要力求符合儿童认知规律,循序渐进,纵横通联。
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20. “大概念”统摄下的数学整体性教学刊名： 小学教学研究发表期刊： 2020年19期页码:摘要： 在数学课程中,"大概念"应当贯穿于数学课程的全部,能被学生认知、理解并在理解的基础上进行积极的应用。"大概念"能让学生广泛地吸纳数学知识,能引导学生进行"有意义学习",能让学生快速有效地运用...
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21. 牧式教学:让学生与数学深度遇见刊名： 小学教学研究发表期刊： 2020年19期页码:摘要： 在牧式教学场域中,教师是一个"牧者",学生是一个"受牧者",教学就是"牧式引领"。牧式教学以"学生"为中心,引导学生在"做"中学,关注学生的学习体验。在牧式教学中,教师要搭建"脚手架"、构建...
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 2020年19期页码:摘要： 一节完整且完美的数学课,不仅有课堂的总结,还有对每个知识点的小结。笔者从课堂的一些小环节结合教学课例,分析课堂小结和总结的重要性。课堂小结和总结在课堂中是一个不可分割的部分。有了它们的存在,...
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 2020年19期页码:摘要： 本文从核心素养角度出发,以小学阶段运算学习为例,对学生创造力的发展及提升结合具体范例进行内涵分析,解释其融合与探究的本质特征,进而针对创造力的可塑性,提出激励、互动及证明的激活创造力方法。
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 2020年19期页码:摘要： "你知道吗"是苏教版数学教材中激发学生数学探究欲望,联通课内外的桥梁。在实际教学时,有的教师对这栏目内容把握不准,教学思路不清晰,不知道该如何实施教学;有的照本宣科读一遍;有的干脆省略不教,...
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 2020年19期页码:摘要： 1+1=2,在人们眼中无疑是一个最简单的数学问题。当提问到1+1=?时,所有学生都能脱口而出得数是2。可是,学生真的知道1+1,为什么结果是2吗?又是否明白,为什么,要用加法?本文着眼于最简...
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26. 养习育美启智:英语教学的一缕芳香刊名： 小学教学研究发表期刊： 2020年19期页码:摘要： 本文分析了英语教学中芳香的内涵,通过课例阐述了养习、育美、启智三方面的概念及实施,教师挖掘、传播教学中的"芳香"将促进学生发展核心素养。
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 2020年19期页码:摘要： 英语课堂教学评价对于学生的英语学习具有极其重要的作用,课堂教学评价不仅影响学生的英语学习效果,同时也影响他们学习情感与态度的培养。日常的课堂教学中,多少存在教师单一的批评评价或泛滥的表扬评价...
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 2020年19期页码:摘要： 为了适应基础教育教学改革,更好地服务于当前新课程背景下的小学各科教育教学工作,使刊物内容更新颖、思想更前瞻、指导更到位、教师更实用,2020年我们对栏目设置做了一些调整,请各位老师按如下栏目...
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29. 启事刊名： 小学教学研究发表期刊： 2020年19期页码:摘要： 《小学教学研究》所刊论文必须含有摘要、关键词和参考文献,无此三要素的稿件将不予采用。摘要:摘要应是全文的要点,力求客观,避免自我评价性语言(100~300字)。关键词:3~5个,各关键词间用...
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30. 江苏省扬州市维扬实验小学刊名： 小学教学研究发表期刊： 2020年19期页码:摘要： 江苏省扬州市维扬实验小学是一所底蕴深厚、特色鲜明的现代化学校。在长期的历史文化积淀中,学校秉承"崇文明理"的校训,坚持"一切为了孩子的生命更精彩"的办学理念,倾力打造"书香校园"特色,建高品...
小学教学研究基本信息
| 刊名 | 小学教学研究 | 主编 | 夏荣华 |
| 曾用名 | 小学教学研究：教学版 | ||
| 主办单位 | 江西教育出版社有限责任公司 | 主管单位 | 中文天地出版传媒股份有限公司 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1006-284X | CN | 36-1052/G4 |
| 邮编 | 330008 | 电子邮箱 | jxxxjxyj@163.com;jxxxjxyj_lilun@163.com |
| 电话 | 0791-86705 | 网址 | |
| 地址 | 江西南昌市抚河北路291号 |
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