小学教学研究期刊
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小学教学研究

Primary School Teaching Research
曾用名: 小学教学研究:教学版

小学教育刊物。以研究小学语文和数学教学为重点,适量研究小学思想品德、自然常识、历史、地理、体育、音乐和图画等学科的教学工作。根据小学各科教学大纲,分析典型教材,报道研究成果。
主办单位:
江西教育出版社有限责任公司
ISSN:
1006-284X
CN:
36-1052/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
330008
地址:
江西南昌市抚河北路291号
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  • 作者: 吕英
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  1-1
    摘要: 成长中有许多难忘的经历和见证,成为人生中宝贵的财富,照亮我们前行的方向。1984年,学生时代的我作为江西省优秀少先队员代表,在人民大会堂出席全国首届少代会,受到党和国家领导人的接见;1994...
  • 作者: 杨月峰 盛娣
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  4-6
    摘要: 学校的发展即文化的发展,学校文化建设永远在路上。为此,我们在实践中探索一条继承与发扬学校文化建设的新路径——书话永平。在"爱润永平"工作体系的"爱润管理""爱润课程""爱润课堂""爱润学子"...
  • 作者: 孟荣祥
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  9-11
    摘要: 适合的才是最好的。学校立足实际,基于地域、校情与学生等诸多因素,理性分析与评估,筛选符合现状的文化基因——蚕桑文化。从儿童身心发展的视角出发,进行空间重构,以物化人;实施课程重构,滋养儿童;...
  • 作者: 葛春庭
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  11-13
    摘要: 小学生理想教育的缺失和乏力是不争的事实,如何让小学生的理想避免"空洞"说教,本文提出,通过活动让学生内化理想概念,感悟理想的作用,并在学科教育中强化理想教育,在交流中让学生固化自己的理想。这...
  • 作者: 王佳
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  16-18
    摘要: 爱国主义教育是社会主义核心价值观的重要内容,也是学校学科教育的基本内容。小学美术教育作为学科教育的组成部分,也担负着对学生进行爱国主义教育的重要任务。根据小学美术课堂教学的独特模式以及教材的...
  • 作者: 朱述良
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  18-20
    摘要: 科学合理开发和使用器材是提高体育课堂教学效果的重要推力。在开发和使用体育器材时应充分考虑器材的简易性、可操作性、安全性等方面的因素,尽可能用最简便的器材辅助体育课堂教学,做到一物多用、一物巧...
  • 作者: 李文
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  23-25
    摘要: 国内对小班化教学模式进行了多年的探索。在新时代的背景下,小班化教学模式有了更多的可能性和生存空间,有利于促进教育均衡化、教育资源精准投入,优化学生发挥创造性思维的教育空间。小班化教学模式在全...
  • 作者: 周凯
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  25-27
    摘要: 教育督导的主要工作内容是督政、督学和评估监测,主要工作方式是监督、检查、指导和评估。责任督学代表各级政府定期不定期下校(园)开展"督"与"导"的工作,督促校(园)依法规范办学,落实国家教育的...
  • 作者: 包丽华
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  27-29
    摘要: 在新的教育背景之下,"核心素养"成为一个热词。"什么是核心素养""怎样培养核心素养"成为教育研究的重要课题。语文学科,同样有着语文核心素养的教学要求,其涵盖了语言文字的理解和运用能力、思维能...
  • 作者: 李燕 高颖菁
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  29-33
    摘要: 本文通过研究核心素养培育相关理论,结合小学数学的学科特征和两份调查,总结了探索规律教学现存的授予式的输出、演绎式习得、理论式掌握等三个问题,同时提出了增强科学精神的意识、提升学会学习的认知以...
  • 作者: 朱洪翠 高建春
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  36-38
    摘要: 2019年是统编教材全覆盖第一年,任课教师全员培训面广量大。本文认为,为增强培训效果,统编小语教材教法培训要注意"四忌":一忌"一厢情愿";二忌"贪多求全";三忌"纸上谈兵";四忌"速战速决...
  • 作者: 蔡海蓉
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  38-40
    摘要: 统编版语文教材注重学生语言文字应用的实践,而略读课文就是这项实践的阵地之一。略读不略教,强化单元意识,联通课堂内外;关注文本特点,合理取舍内容;把握"扶""放"尺度,尊重主体地位,这样才能实...
  • 作者: 王莺骅
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  40-42
    摘要: 英语是一门讲究积累的学科,只有在平时的教学中不断重现,才能更好地帮助学生逐步掌握数量庞大的词汇、句型、语法等。为了帮助学生轻松地学习比较难理解的内容,"早渗透"是不错的方法。本文试从为什么要...
  • 作者: 王冬娣
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  46-47
    摘要: 在信息技术教育背景下,影视资源在教育教学中的运用越来越普遍,它具有丰富教学内容、活跃课堂教学氛围以及提高学生参与学习积极性的重要作用。为此,本文以小学语文课程为研究对象,对影视资源与小学语文...
  • 作者: 黄芳
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  48-50
    摘要: 本文以一节英语电影公开课Early man为例,阐述了如何利用英文原版电影创设学习情境,通过对电影原声的模仿等来吸收地道的英语表达,增进学生对英语国家社会及文化风俗的深入了解,提高学生的英语...
  • 作者: 吴洁
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  51-53
    摘要: 文章基于学生对"结合生活实际谈一谈"类型的问题失分相似、比重大,指出阅读教学要与学生生活深度对接,并从见微知著、广开言路、有的放矢的角度分别就迁移理解型、经验例证型、阐述观点型问题提出对接策...
  • 作者: 冯天昊 周玲妹
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  53-55
    摘要: 在语文课堂教学中",提问"是教师最为常见的教学方式。在新课改的背景之下,教师需要鼓励学生自主阅读,激发学生的问题意识",提问"也成为课堂中师生互动交流的重要方式,而"有效提问"更成为提高课堂...
  • 作者: 陆娟
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  60-61
    摘要: 信息技术在小学低年级数学课堂上的应用给传统的数学教学模式赋予了新的活力。利用网络呈现出有趣、生动的学习情境,能使原本枯燥、乏味的数学学习充满灵动的气息。
  • 作者: 戴厚祥
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  61-64
    摘要: "思维"的生长,离不开整体的、关联的、层次的结构化认识。结构化能见知,能育智,更能促思。结构化,引导学生回溯数学之原不可或缺,建构数学之模是关键,触摸数学之思是核心。结构化,基于学生本位,凸...
  • 作者: 陆锦华
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  64-67
    摘要: 教学内容:统编版教材二年级上册第24课教学目标:1.通过思维导图的形式梳理故事情节,能完整地讲述故事。2.能抓住一些具体、生动的语言,将故事讲述得较为具体。3.通过迁移运用,展开想象,能将一...
  • 作者: 杨晓亚
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  67-69
    摘要: 随着统编《道德与法治》六年级上册法治教育专册教材的使用,小学道德与法治教学面临着新的问题和挑战。笔者认为,教师应着重把握好"四度":教学目标的精准度、教学内容的关联度、教学方法的适切度、教育...
  • 作者: 戴新珠
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  69-71
    摘要: 预习能力是学生学好数学必不可少的能力之一。为了保持课堂新知识的神秘性,数学教学很少采用先预习再学习的方法。其实良好的预习非但不会影响课堂,反而对学生学好数学有着重要的作用。如果教师对学生的预...
  • 作者: 蒋建春 许小红
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  74-76
    摘要: "倾听"是课堂中非常重要的教师教学行为。美国教育家达克沃斯认为"教学即倾听"。日本著名学者佐藤学在《静悄悄的革命》一书中把"倾听"比作"投接棒球"游戏,作为"接球"的教师应该带着怎样的专业心...
  • 作者: 章丽红
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  79-81
    摘要: STEM项目学习是基于问题解决的跨学科综合性学习,强调学生在真实的情景中发展解决问题和实践能力。学习情境对学生展开学习尤为重要,同时创设的情境富有生活味、真实味、挑战味、童趣味、工程味等要素...
  • 作者: 周莹
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  85-87
    摘要: 当前的写字教学还存在着不少问题:教师教学无策略,学生练习无方法……这些都使得写字教学在实际操作中举步维艰、效率低下,甚至成了许多教师不愿涉及的一块"禁地"。本文结合汉字的基本笔画、间架结构、...
  • 作者: 汪兰
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  87-89
    摘要: 小学生具有较强的好奇心,自然课教学中,教师通常进行一些实验来解释自然科学现象,达到教学目的,因此,小学阶段的自然课一直是学生感兴趣的学科之一。教师在自然实验教学中,可以通过选择精简性、合适性...
  • 作者: 陈福建
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  90-92
    摘要: 在语文教学过程中,阅读教学占有重要的地位,阅读能够帮助学生打好语文基础,教师要让学生树立正确的学习理念,养成终身阅读的良好习惯。但是在调查中,我们发现小学语文阅读教学存在一些问题,本文从言语...
  • 作者: 钱小平
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  92-94
    摘要: 在小学阶段的数学教学中,合理运用问题可以有效地引导学生步入知识的海洋之中,不但可以充分调动起他们对学习的兴趣,而且还可以有效促进他们对知识的吸收与掌握,是发展学生数学高阶思维的关键手段。为此...
  • 作者: 于明月
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  94-96
    摘要: 小学语文低年级写话,是教师在教学中提出的具有启发性的问题,助力学生习作能力从开始便打下有效的基础。本文以"差异教学"思想为引领,结合相关教学实例,浅谈其在统编版教材低年级写话内容、原则和策略...
  • 30. 启事
    作者:
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  F0003-F0003
    摘要: 《小学教学研究》所刊论文必须含有摘要、关键词和参考文献,无此三要素的稿件将不予采用。摘要:摘要应是全文的要点,力求客观,避免自我评价性语言(100~300字)。关键词:3~5个,各关键词间用...

小学教学研究基本信息

刊名 小学教学研究 主编 夏荣华
曾用名 小学教学研究:教学版
主办单位 江西教育出版社有限责任公司  主管单位 中文天地出版传媒股份有限公司
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1006-284X CN 36-1052/G4
邮编 330008 电子邮箱 jxxxjxyj@163.com;jxxxjxyj_lilun@163.com
电话 0791-86705 网址
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