小学教学研究期刊
出版文献量(篇)
17811
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小学教学研究

Primary School Teaching Research
曾用名: 小学教学研究:教学版

小学教育刊物。以研究小学语文和数学教学为重点,适量研究小学思想品德、自然常识、历史、地理、体育、音乐和图画等学科的教学工作。根据小学各科教学大纲,分析典型教材,报道研究成果。
主办单位:
江西教育出版社有限责任公司
ISSN:
1006-284X
CN:
36-1052/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
330008
地址:
江西南昌市抚河北路291号
出版文献量(篇)
17811
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11
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  • 作者: 王丽芳 詹晓燕
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  4-6
    摘要: 当下,课堂教学改革走入深水区,"聚焦核心素养""培育学习品质和关键能力"已然成为学校、教师的教学追求和目标。新时代课堂教学改革的新形势、新要求,迫切需要深入推进课堂教学改革,优化课堂教学样态...
  • 作者: 李玲玲
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  18-19
    摘要: 对于一节数学课,我们固然可以对它精雕细琢,然而在实践中,我们又无可奈何地发现永远也无法做到将它固定成形,因为大道是无形的,但也是有迹可循的。一节数学优质课主要优在激发认知需求、激活思维状态、...
  • 作者: 李健 薛一晖
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  30-32
    摘要: 创新,是时代的要求,培养学生的创新意识和创新思维是教师的重要使命。要培养学生的创新意识和创新思维,就要求教师在平时的教学中注意指导的方法,有意识地为学生搭建多样的思维平台,这样,埋在学生们心...
  • 作者: 李晓娜
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  43-45
    摘要: 学校场域是指在学校教育中,由教师、学生以及其他相关人员围绕着知识的生产和传递,所形成的一种关系网络。高阶思维能力是适应时代发展的关键能力,也是数学学科素养培养的核心内容。数形结合思想既是一种...
  • 作者: 黄涛
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  45-47
    摘要: 从简洁、抽象的数学语言中辨别、选择、整理和组合有效信息,提高解决数学问题的准确性,理解是关键,但理解的基础又是"读"。可见,阅读是数学学习必不可少的能力和手段之一。新课标也明确指出要注重培养...
  • 作者: 刘珍妮
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  58-60
    摘要: 小组合作学习可以使学生之间不断地进行情感交流、思维碰撞,在增强语言训练的同时也激活了学生课堂参与的积极性,是教师实现课堂教向学转身的重要手段。在小组合作学习的过程中,往往会存在一些问题,影响...
  • 作者: 胡雅瑾
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  72-74
    摘要: 培养学生的技术素养是劳技课程教学目标中的重点之一。在劳技课堂中,教师可以根据学生和学校的实际情况,遵循一定的原则,有选择地进行一些教学内容的拓展,从而更好地促进学生技术素养的养成。
  • 作者: 毛华莹
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  84-86
    摘要: 数学教学中的错误是学生探究的标志,针对四年级学生在平移教学中出现的几个错例,本文主要阐述学生产生这些错例的原因,从而针对性地提出几点教学建议。
  • 作者: 钱燕
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  87-90
    摘要: 《义务教育数学课程标准(2011年版)》明确指出,设计必要的数学活动,让学生通过观察、实验、猜测、推理、交流、反思等过程,感悟知识的形成和应用。可见,数学实验已经被认为是帮助学生积累"基本思...
  • 作者: 崔祥
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  92-94
    摘要: 新课程改革重视课程的"开放性""综合性",提倡不同学科的交叉渗透和跨学科资源的有效整合。实践证明,不同学科资源的有效渗透有助于丰富教学方法,打造灵动、高效的体育课堂,对提升学生的体育素养也有...
  • 作者: 谢雪芳
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  95-96
    摘要: 信息技术学习的主要目的是提高学生的信息素养,让每个人通过科技改变生活。小学开设信息技术课程就是要让学生感受信息技术的魅力,体验到科技的无穷力量,从而热爱信息技术。教师在日常教学中要尽力展现信...
  • 作者:
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  F0004-F0004
    摘要: 张家港市港区小学是一所富有浓郁现代化气息的农村学校。现有27个教学班,学生1196人,其中新市民子女占比65%;学校以"求真"为精神文化追求,秉持"为未来奠基,为成长服务"的办学理念,以"让...
  • 43. 启事
    作者:
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  F0002-F0002
    摘要: 《小学教学研究》所刊论文必须含有摘要、关键词和参考文献,无此三要素稿件将不予采用。摘要:摘要应是全文的要点,力求客观,应避免自我评价性语言(100~300字)。关键词:3~5个,各关键词间用...

小学教学研究基本信息

刊名 小学教学研究 主编 夏荣华
曾用名 小学教学研究:教学版
主办单位 江西教育出版社有限责任公司  主管单位 中文天地出版传媒股份有限公司
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1006-284X CN 36-1052/G4
邮编 330008 电子邮箱 jxxxjxyj@163.com;jxxxjxyj_lilun@163.com
电话 0791-86705 网址
地址 江西南昌市抚河北路291号

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