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小学教学参考：综合版2014年出版文献
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小学教学参考：综合版
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曾用名：
小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版
服务于小学教师、中等师范（教师进修）学校师生和各级小学教研员，培养学生创新精神，提高素质教育质量，推进教学改革，及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位：
广西教育学院杂志社
ISSN：
1007-9068
CN：
45-1233/G4
出版周期：
月刊
邮编：
530023
地址：
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331. 优秀作业的背后刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 我班的小琳同学是个文静的女孩,从我教她开始,她一直非常认真,写得一手漂亮的字,家庭作业几乎不出差错,次次优秀.她上课认真听讲,可连续几个学期下来,考试成绩总排在班级的后几名,尤其是数学考试做...
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332. 聚焦课堂 以研促教 以研兴教刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 我校是一所农村小学，教学设备相对落后，教研基础相对薄弱，时常听到教师这样说：我们的教学以分数为重，没有精力和时间做课题研究；我的年纪那么大了，没有机会出去学习，课程改革是学不了了；学校经费有...
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333. 提高数学课堂学生参与度的有效途径刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 《数学课程标准》指出：“学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者和合作者。”因此，在课堂教学中，教师要引导学生自主参与数学学习活动，促进学生的主动发展。那么，数学教学中如何提高学...
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334. 浅谈低年级学生“趣＂学语文刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 托尔斯泰曾说过：“成功的教学所需要的不是强制，而是激发学生的兴趣。”兴趣能使学生产生强烈的求知欲，尤其是低年级学生，他们的好奇心强。教师教学中如能运用不同的方法创设教学情境，就能调动学生学习...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 教育家马卡连柯说过：“在学生的思想和行为中间有一条小小的鸿沟，需要用实践把这条鸿沟填满。”实践是人们实现某种主观目的的活动。作为小学品德教育载体的《品德与生活》《品德与社会》课程，具有活动性...
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336. 培养小学生科学学习习惯的五大策略刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 教育心理学有一句经典名言：“播下一种思想，收获一种行为；播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”也有人说：“行为养成习惯。习惯造就性格，性格决定...
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337. 浅谈语文课堂教学的有效性刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 教学是一种有目的、有计划的认知活动，是老师传递知识，学生获得知识的有效途径。有效的课堂教学是广大教师共同追求的目标，是学生发展的需要。其具体表现为：在认知上，学生由不懂到懂，由少知到多知，由...
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338. 互助式教学在语文教学中的应用刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 最为理想的小学语文课堂是真正地让学生成为课堂的主体，最大限度地发挥学生的主观能动性的课堂。所以，在小学语文教学中，教师应当摒弃传统的教学模式，采用更具有效性和针对性的教学方法。要想构建起有效...
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339. 循法而教，还“学”于生刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 在新课程背景下，小学语文课堂形成了百花齐放、异彩纷呈的繁荣景象，追求教学个性和教学创新成为让人耳目一新的元素。许多老师也试图以自己独到的教学设计和别具一格的教学策略来诠释自己对新课程的理解。...
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340. 让艺术之花在语文课堂上绽放刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 一位语文教育学家说过，语文学科实在是一座风光无限的艺术之宫，要使语文课堂具有诱人的魅力，就必须强调教学的艺术。这就要求教师要努力成为课堂设计的巧匠，使语文课既有情又有趣。我结合教学的具体情况...
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341. 教给学生提问的方法刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 教学设计一般都是从教师的角度出发来考虑学情的，难免考虑得不周全。因此，在课堂上留一部分时间和空间给学生，教师就能在课堂上了解更多的信息。爱问是学生的天性，只是他们的这一特性因教师的灌输失去了...
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342. 有效利用错误资源刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 在课堂教学中，学生会遇到这样或那样的问题。错误是学生思维过程的体现，也是课堂教学的宝贵资源。心理学家认为：不给犯错误的机会，将会使学生错过最好的学习机会。常言道：失败是成功之母。错误有时会为...
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343. “奶酪”计划，语文学习的加油站刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 在语文课上，我问孩子们：“你们知道奶酪吗？”很多孩子都说知道。“想吃吗？”“想!”我从讲台下拎出一大包事先准备好的奶酪分给他们。孩子们吃得津津有味的。调皮的范志文最先吃完：“老师，还有吗？”...
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344. 特殊教育学校语文教学中的德育渗透刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 教育家孔子说：“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有余力，则以学文。”在实施素质教育的大环境下，把德育放在学校工作的首位，是我们的共识。尤其是特殊教育学校中的语文教学，更应该将德...
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345. 三读绘本，亲近阅读刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 阅读绘本可以与大师对话，尽情感受童年的趣味，分享和陶醉穿越时空、跨越文化、直抵心灵的温暖与感动。学龄前儿童处于读图阶段，绘本恰好符合这一特点。在幼儿园充分利用绘本，全面理解绘本的内涵，帮助孩...
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346. 让孩子的心灵在阅读中飞翔刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 毋庸置疑，阅读对学生眼界的开阔、知识的积累和体验的补充以及最终实现人文教育有着重要的作用。所谓阅读，也就是读者通过视觉对书面语言进行感知并把握文童的内容以及意境的思维过程。
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347. 浅谈低年级识字教学的方法刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 汉字是我们生活与学习的重要工具。《语文课程标准》把让学生喜欢学习汉字，有主动识字的愿望列为教学的重要目标。那么，怎样才能增强低年级学生的自我识字能力呢？我在识字教学中，尝试了多种识字方法，激...
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348. 写字教学的现状与对策研究刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 汉字是中华民族智慧的结晶，不仅讲究结构美，也讲究形式美及书写艺术。教学大纲明确指出，写字是反映小学生语文基本功的一个重要体现。然而，写字教学并没有受到广大教师的重视。我在此谈一谈小学写字教学...
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349. 关注个体差异实施有效教学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 《数学课程标准》指出：“数学教育要面向全体学生，适应学生个性发展的需要，使人人都能获得良好的数学教育，让不同的人在数学上得到不同的发展。”而在现实中，由于学生个性、生活背景的不同，所以兴趣爱...
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350. 谈如何提高低年级数学教学的有效性刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 数学教学的根本目标是培养学生的数学素养，促进学生的全面发展。如何让学生愿学、乐学、好学数学，提高教学的有效性，是每一位数学教师最为关注的问题。那么，如何结合低年级数学教材的特点和学生的学习规...
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351. 贯彻课改理念 构建高效课堂刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 课堂教学的高效，就是通过课堂教学活动，高效率、高质量地完成教学任务，使学生获得高效发展。构建高效课堂，教师必须深入钻研教材、理解教材，制订切合实际的教学目标，有明确清晰的教学方向，并依据学生...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 新课程实验教材中选编了丰富多彩的情境图，目的是激发学生的学习兴趣，让他们积极参与探求知识的过程，感受数学与生活的密切联系，体会到数学的应用价值，并能积极主动地运用数学知识去解决生活中的实际问...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 课堂教学的有效性，指的是在有限的时间和空间内，教师采取恰当的教学方式，激发学生的学习兴趣，让学生主动参与学习过程，获得真正理解的知识，同时培养学生的创新精神和实践能力，形成良好的情感态度和价...
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354. 创设情境 引导合作 实施评价刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 课堂是教学的主阵地，把握好课堂，向40分钟要质量是教学高效的保障。那么，在实践中，如何提高课堂教学的有效性呢？一、创设有效情境，激发学生的学习兴趣在小学数学教学中，创设合理、科学的学习情境，...
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355. 小学数学课堂教学有效性的探索与思考刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 课堂教学有效性是教师始终追求的目标。所谓教学有效性，是指通过课堂教学，让学生能够更有效地掌握数学知识，获得技能，积累经验，感悟思想方法，真正获得进步、提高和发展。课堂教学有效性，不仅关注学生...
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356. 自主设计，让家庭作业更有效刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 家庭作业是小学数学课堂教学的继续和延伸，是课堂内容的综合和提升，是学科知识的应用和迁移。如何科学合理的设计家庭作业是目前多数教师关注的话题。本人认为，只有把作业设计的主动权真正放在学生自己的...
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357. “圆的周长”教学设计刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 教学目标：1．认识圆的周长，能用滚动、绕线等方法测量圆的周长。2．在测量活动中探索发现圆的周长与直径的关系，理解圆周率的意义及圆周长的计算方法。3．能正确地计算圆的周长，能运用圆周长的知识解...
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358. 关注学生思维品质 彰显数学课堂实效刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 《数学课程标准》指出“数学是研究数量关系和空间形式的科学，数学教学在培养人的思维能力和创新方面有着不可替代的作用”，同时将其变成“四基”。这“双基”到“四基”的变化背后是课堂教学观念的重要转...
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359. 让课堂成为学生自主发展的天空刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 《数学课程标准》指出：“有效的课堂学习不是单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”作为教育工作者，在教学中应充分展示学生的智慧与个性，为学生构建一个自主...
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360. 巧借电教媒体 优化学习方式刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 受应试教育思想的束缚，教学中许多老师重知识轻能力，重记忆模仿轻活学活用，重教师如何教轻学生如何学，严重影响学生的全面发展。为改变这种严峻的教育现状，上世纪末本世纪初兴起的课程改革的核心就是要...
小学教学参考：综合版基本信息
| 刊名 | 小学教学参考：综合版 | 主编 | 邓国勋 |
| 曾用名 | 小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版 | ||
| 主办单位 | 广西教育学院杂志社 | 主管单位 | 广西教育学院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1007-9068 | CN | 45-1233/G4 |
| 邮编 | 530023 | 电子邮箱 | 707055263@qq.com |
| 电话 | 0771-58611 | 网址 | |
| 地址 | 广西南宁市建政路37号 |
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