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小学教学参考：综合版2014年出版文献
出版文献量（篇）
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小学教学参考：综合版
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曾用名：
小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版
服务于小学教师、中等师范（教师进修）学校师生和各级小学教研员，培养学生创新精神，提高素质教育质量，推进教学改革，及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位：
广西教育学院杂志社
ISSN：
1007-9068
CN：
45-1233/G4
出版周期：
月刊
邮编：
530023
地址：
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 古往今来,世界范围内的文学作品浩如烟海,异彩纷呈,尤其是文学名著,更是人类历史文化精髓的沉淀,同时,文学名著不可避免地拥有时代的烙印,它是某一特定历史时期文学成熟和繁荣的显著标志。学生如果能...
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752. 放飞思维 畅所欲言刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 说话是语言实践的重要工具,在人际交往中发挥着不可忽视的作用,是形成书面语言的基础,是提高学生语言表达能力的关键。＂说＂和＂写＂相辅相成,以说促写,能提高学生的作文能力。多年的语文教学经验使我...
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753. 做一名智慧型的语文教师刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 我的从教生涯走过了将近二十年的风风雨雨,经历了几次语文课程的改革,这让我深深懂得,语文教师不止是一种身份、一个职业,还是一种艺术、一种创造。多年之后,多少公式、定理灰飞烟灭,可是语文还活着,...
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754. 注重评改过程 提高评改效果刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 在实际教学中,教师在批改作文这一块,花费的时间和精力不少,但效果却不怎么好。原因何在？这主要与教师平时没有重视学生自主评改作文,没有关注学生修改作文的态度、过程、内容和方法有关。那么,怎样才...
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755. “空白”,开启思维之窗刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 有句话说：＂画留三分空,生气随之发。＂这道出了空白艺术的无穷魅力。同样,文章也是如此,有了空白,才会给读者思考、拓展和想象的空间。入选小学语文教材的文章大多文质兼美、富有情感,这些文章在描写...
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756. 新课程理念下作文教学之我见刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 作文教学要达到让学生能写、喜欢写的目的。因此在作文教学中,我们首先要创设一个轻松愉快的、和谐的教学氛围,让学生身心得到放松。同时,我们还要创设恰当的教学情境,让学生能够触景生情,点燃学生思维...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 在小学阶段,＂读＂在语文学习中占据非常重要的地位。《义务教育语文课程标准》指出：阅读教学要注重学生的读,让学生在读中理解、读中渗透、读中感悟。＂读＂的形式多样,可以分为朗读、默读、精读、浏览...
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758. 阅读教学中学生语文能力的培养策略刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 《义务教育语文课程标准》指出：＂阅读教学应注重学生感受、理解、欣赏和评价的能力。＂因此,在阅读教学中,尊重学生个性,组织学生进行个性阅读,开展丰富多彩的教学活动,培养学生的语文能力,即学生的...
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759. 拒绝平庸 走进经典刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 一到假期,很多学生就与电脑游戏、电视节目为伍。当然,也有不少学生选择读书。但是留意他们所选的书籍,有些却是没有多少文化积淀的戏说、大话、穿越类的所谓的流行文学。如何教会学生拒绝平庸的娱乐方式...
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760. 谈多媒体走进农村小学数学课堂刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 随着科学技术的不断发展,现代科技成果在教育教学中的应用越来越广泛。多媒体技术的广泛应用,不仅丰富了传统的课堂教学手段,革新了信息传递的方式、方法,提高了教育教学的效率,而且挣脱了传统教育教学...
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761. 创设问题情境的四种途径刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 小学数学因为具有抽象、复杂等特点,导致学生在学习过程中常常感觉枯燥乏味,这就要求教师必须改进教学方法,激发学生的学习兴趣,使他们积极参与教学活动。问题是数学的心脏,是学生对于未知问题探索的开...
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762. “学教合一”理念在数学教学中的运用初探刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2014年10期页码:摘要： ＂学教合一＂理念的本质就是要做到＂学＂与＂教＂的双向互动,有机统一。在小学数学教学中,教师常以问题案例的形式,将教学内容及目标要求进行有效展示,并将教学方法和教学策略进行有效运用。下面,我对...
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763. 放慢脚步,以思维的视角欣赏数学风景刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 《数学课程标准》指出：＂数学教学活动要重视过程,处理好过程与结果的关系;应激发学生兴趣,调动学生的积极性,引发学生的数学思考,鼓励学生的创造性思维。＂由此不难看出,数学课堂教学不能仅关注学生...
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764. 浅谈提高低年级数学教学实效性的方法刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 为提高数学课堂教学效果,教师应根据低年级学生好动、自制力差、抽象思维能力弱等特点,适当增加教学的趣味性,优化课堂教学过程。那么,怎样优化低年级的数学教学,提高教学的实效性呢？我认为应从以下几...
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765. 小学数学情境创设的误区与思考刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 在数学课堂中创设生动、有趣的教学情境,既能激发学生的学习兴趣,增强学生学好数学的信心,又能引导学生经历数学知识产生、形成与发展的过程,使他们深刻理解所学知识。因此,为了构建生动活泼、富有个性...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2014年10期页码:摘要： ＂教＂与＂学＂本是教学活动中的两个主体、两个方面,如何使这两者更和谐、更有效,实现教学相长、和谐共生的目的呢？下面以＂找规律——搭配＂一课教学为例,谈谈我的想法和做法。 一、先学后教：学生...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 解决数学问题的核心是数学思维,而数学思维中的重中之重则是策略意识。因此,数学教学中,教师要不时地向学生渗透数学思想和方法,即解决问题的策略,这是极为重要的。 一、数学问题的构成 一个数学...
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768. 实际问题解决中“抗干扰”的训练刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 学生解决实际问题的能力,反映了他们当前的数学思维水平和数学学习力。现行各版本的小学数学教材非常注重再现生活中的真实场景,以激发学生的学习兴趣,吸引学生主动探究问题。然而,教材中解决问题的呈现...
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769. 数学学习中学生动手实践的现状及对策刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 好奇、质疑既是学生的天性,也是学生动手实践的兴趣所在。《数学课程标准》指出：＂有效的数学学习活动不能单纯地依靠模仿和记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。＂常言道：＂教...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 都说考试是教学的指挥棒,如果在考试的评价形式上进行一些突破,会对课堂教学起促进作用。在平时教学中,我注重从以下方面入手,尝试进行一些考试评价形式的突破,以期让学生体验到快乐的考试。 一、让...
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771. 构建有效和谐课堂,促使数学教学高效刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 在新课程改革的形势下,和谐的师生关系较好地体现了新课程观的以人为本的教学理念。我认为在课堂教学中,教师、学生和教学内容三者之间的关系能否构建和谐显得更加重要,教师如何正确引导和处理这三者之间...
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772. 如何培养低年级学生数学语言的准确性刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 数学是一门严谨的学科,数学语言是描述和表达数学思想的一种特殊语言,其具有准确性、严谨和简练性的特点。学生数学准确语言的培养要从小学低年级抓起,在平时的学习中,要求学生使用正确的数学语言,才能...
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773. 浅议小学生计算能力的培养刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 小学数学教学的一项重要任务是培养小学生具有一定的计算能力。计算是一种复杂的智力活动,计算能力的提高也是综合能力的具体体现。小学生掌握必要的计算技能,是学生学习发展的重要保证,是学生终身学习的...
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774. 小学生数学计算能力的培养策略刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 计算能力是小学数学中一项重要的基本能力,学生计算能力的强弱,直接关系到他学习数学的兴趣。小学生计算能力的高低,主要表现在计算得是否正确、迅速和灵活等方面,也就是平常所说的对、快、巧。那么,如...
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775. 高效调控英语课堂 努力提高教学效率刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 小学英语教师是课堂教学的组织者,应该根据小学英语课堂上的不同情况,对事先准备好的教学预案进行调节,使小学英语课堂实现高效,让学生在有限的教学时间里能更加快速地掌握知识,并能正确运用。 一、...
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776. 巧用加减法构建实效英语课堂刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 在英语课堂教学中,学生接受的信息会受到特定课堂教学内容的限制。不断丰富的教学内容和有限的教学时间始终是一对不可调和的矛盾。为了让学生能在有限的课堂教学时间内高质量地获取英语语言知识,我们不妨...
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777. 探究《牛津小学英语》综合板块教学策略刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 一、前言 《牛津小学英语》教材包含有四个内容以及形式都各不一样的E、F、G、H四个模块,这几个模块共同构成牛津英语教学的根本思路和教学根本参考依据。这四种不同模块应用后也使得国内的英语课堂...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 任务型教学（Task-based Learning,简称TBL）是20世纪80年代兴起的一种以任务为中心的外语教学法。任务型教学重视学生在完成任务过程中的参与和交流活动,其目标不再是机械式的...
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779. 让英语单元复习教学事半功倍刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 小学英语教材中的复习单元总是容易被教师忽略,只是把复习单元当作练习单元。那么教师应该如何解读和教学小学英语教材中的复习单元呢？ 一、寻准目标 复习单元不是简单相加,而是把前面单元的知识点...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 自然拼读法是目前国际主流的英语教学法,它不仅是以英语为母语国家的孩子学习英语读音与拼写,增进阅读能力与理解能力的教学法,更是以英语为第二语言的英语初学者学习发音规则与拼读技巧的教学方法。对于...
小学教学参考：综合版基本信息
| 刊名 | 小学教学参考：综合版 | 主编 | 邓国勋 |
| 曾用名 | 小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版 | ||
| 主办单位 | 广西教育学院杂志社 | 主管单位 | 广西教育学院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1007-9068 | CN | 45-1233/G4 |
| 邮编 | 530023 | 电子邮箱 | 707055263@qq.com |
| 电话 | 0771-58611 | 网址 | |
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