教师期刊
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教师

Teacher
曾用名: 中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊)

影响因子 0.1996
主办单位:
海南出版社
ISSN:
1674-120X
CN:
46-1072/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
海南省海口市
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  • 作者: 卫功立
    刊名: 教师
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  1
    摘要:
  • 作者: 李小茹
    刊名: 教师
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  36
    摘要:
  • 作者: 颜欣
    刊名: 教师
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  37
    摘要: 初中数学是初中课程中一门重要的学科.初中数学主要包括代数和几何两部分,初中数学中几何的学习不仅关系到初中的数学学习.而且对高中数学的理解以及掌握也起着重要的作用.因此,西对新课改的要求,初中...
  • 作者: 陈飞红
    刊名: 教师
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  38
    摘要: 本文以现今课堂上常见的教师课堂评价为研究对象,提出了提高教师课堂评价的有效性策略:评价语言突出学科特色;制订灵活的评价标准;利用多种评价方式;进行描述性评价;正确使用必要的否定性评价.
  • 作者: 尹丽
    刊名: 教师
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  42
    摘要: 培养学生的问题意识有利于提高学生发现问题、解决问题的能力,高中是学生学习数学的关键时期,在高中数学的教学过程中培养学生的问题意识是教师非常重要的任务.
  • 作者: 陈广香
    刊名: 教师
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  46
    摘要:
  • 作者: 周其霞
    刊名: 教师
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  50
    摘要:
  • 作者: 龚纯
    刊名: 教师
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  58
    摘要:
  • 作者: 魏春玲
    刊名: 教师
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  61
    摘要: 兴趣是青少年在学习和认识某种新鲜事物时的倾向,它能使青少年对新鲜事物产生极大的学习和认识动力.因此,在田径课上培养和激发青少年对田径运动的热爱和兴趣,成为我国发展田径运动,提升田径运动水平的...
  • 作者: 王继朝 田金花
    刊名: 教师
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  63
    摘要: 体育游戏是与体育课的特点相结合,在体育教师的合理安排下,所开展的一种新的教学活动.体育游戏的应用,可促进体育课教学的顺利开展.本文深入探讨了初中体育教学中体育游戏的应用,旨在为促进体育教学的...
  • 作者: 顾燕
    刊名: 教师
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  67-68
    摘要: 拓印画是美术活动的艺术表现形式之一,印通过借助一些简单的实物进行拓印,迅速将幼儿带入一个奇妙的世界,从而再进行具有创作意图的绘画形式.活动以其多材料、可操作、颜色亮、易成型等特点深受幼儿的喜...
  • 作者: 吴蓉
    刊名: 教师
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  69
    摘要: 随着社会的发展和外界环境的变化,初中生的心理受到极太影响与冲击.如果教师不注重引导学生心理,学生很容易在成长过程中心理受挫,进而影响学生其他方面的发展.因此,学生的心理健康教育成为众多教育者...
  • 作者: 谭延安
    刊名: 教师
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  71
    摘要:
  • 作者: 金小梅
    刊名: 教师
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  74
    摘要:
  • 作者: 黄海森
    刊名: 教师
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  75-76
    摘要: 新课程背景下,为了消除小学生对习作的恐惧感和神秘感,提高作文教学的实效,变“要我写”为“我要写”.我们要创设良好、开放的习作“大环境”,打造小学生课外阅读实践活动平台,创造适合习作的“小气候...
  • 作者: 朱长生 高金萍
    刊名: 教师
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  84
    摘要:
  • 作者: 何延芬
    刊名: 教师
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  86
    摘要:
  • 作者: 孙瑾
    刊名: 教师
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  87
    摘要: 中学生非智力因素培养是英语课程教学的重要组成部分.围绕学生正确学习的情感态度和审美价值观培养,注重教学策略方法优化是提高课程教学有效性的必然发展需要.其中,关注学生非智力因素的健康发展对激活...
  • 作者: 李颖
    刊名: 教师
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  88
    摘要: 体现个性,以人为本,构建一个充满活力的课堂,是新一轮课程改革大力倡导的教学理念,教师应为学生营造一个兴趣盎然的好环境,激发学生学习历史的兴趣,将活力注入历史课堂,这是我们历史教师当务之急应该...
  • 作者: 常立
    刊名: 教师
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  91-92
    摘要: 现代教学中中不可少的教学手段就是信息技术的使用,那么在现如今这个信息化时代里,教师不断尝试新的教学手段,灵活运用现代化的教学手段辅助教学,让它在我们的工作中发挥作用,让它在和学生的沟通中拉近...
  • 作者: 翟永峰
    刊名: 教师
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  93
    摘要: 新课程标准的实行是对传统教学思想与教学目标的改革与创新.为了更好更快地落实与完善新课程改革的任务,全面提升教学水平,对初中物理实行相应的教学创新也是十分必要的.文章主要在分析当前初中物理教学...
  • 作者: 洪绿萍
    刊名: 教师
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  97
    摘要: 将高中生物课程与实际生活结合到一起,让学生在日常生活中就能体会到生物这门课程的重要性,这个观点在当下已经被很多的老师所接受.本文主要研究高中生物教学的生活化所表现出来的各个方面,并且举例分析...
  • 作者: 饶群峰
    刊名: 教师
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  102
    摘要: 依据《国家基础教育课程改革指导纲要》的要求,全面推进素质教育,以育人为宗旨,以学生为主体,注重培养学生的创新精神和实践能力,使学生全面、科学、合理、健康地发展.
  • 作者: 劳浩勋
    刊名: 教师
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  105-106
    摘要:
  • 作者: 李春艳
    刊名: 教师
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  106-107
    摘要: 将两种溶液连通时,溶质分子会从高浓度一侧向低浓度一侧扩散.经过学校食堂,经常可以闻到各种菜香;水中滴一滴红墨水,水很快会变为红色,这都是扩散.物质有小分子的,大分子的,进出细胞方式迥然不同.
  • 作者: 沈佳璐
    刊名: 教师
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  109
    摘要: 画图策略作为小学生解决数学问题的基本策略之一,目的在于让学生在画图过程中读懂题目、明确问题、寻找条件,把文字转化成图画发现数量关系,再把图画转成思维.因此,教师应从低年级起加以利用,以培养学...
  • 作者: 雷颖红
    刊名: 教师
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  111
    摘要: 班主任是一个班级最主要的管理者,主导和组织着班级的一切活动和事务,学生的思想品德、心理健康、学习能力等各方面素质都套受到班主任的影响.尤其是小学生正处于认识世界、接受知识、树立“三观”的启蒙...
  • 作者: 王富喜 王泽旭
    刊名: 教师
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  113-114
    摘要:
  • 作者: 邹同辉
    刊名: 教师
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  125
    摘要: 教学中的笑魅力无穷,运用得当,会令教学效果事半功倍.这笑能联络教师与学生相互间的关系;能优化课堂教学;也能丰富学生的情感,提升他们学习的自信;还是后进生转化的一剂良药.
  • 作者: 黄秀春
    刊名: 教师
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  126
    摘要:

教师基本信息

刊名 教师 主编
曾用名 中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊)
主办单位 海南出版社  主管单位
出版周期 旬刊 语种
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ISSN 1674-120X CN 46-1072/G4
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