中学课程资源期刊
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中学课程资源

Secondary School Curriculum Resources

影响因子 0.2421
主办单位:
大连理工大学出版社
ISSN:
1673-2634
CN:
21-1526/G4
出版周期:
月刊
邮编:
116024
地址:
辽宁省大连市凌工路2号
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  • 作者: 王木钗
    刊名: 中学课程资源
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  53-54,66
    摘要: 根据课程标准的基本理念,广大语文教师都意识到努力培养学生自主学习能力是语文教学中一个不可忽视的目标,而落实学生课前的有效预习则是实现这一目标的重要环节.教师在平时教学中应从学生的预习抓起,通...
  • 作者: 陈璐
    刊名: 中学课程资源
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  55-56
    摘要: 初中歌唱技巧培养包含众多内容,声乐技巧传授是重要方面.教师要从学生的声乐基础实际出发,为学生设计适合度更高的声乐教学方案.教师应对学生适时展开心理疏导、歌唱技巧传授、训练拓展设计,从不同维度...
  • 作者: 林凡
    刊名: 中学课程资源
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  57-58,40
    摘要: 个人反思不仅是教师教研的基本要素,更是核心素养时代下学生必须要具备的一种良好素质.反思是对过去经历的一种再认识的思想活动.在初中数学教学中,有效利用学习过程反思思想方法及解题步骤等,能使学生...
  • 作者: 乔中全
    刊名: 中学课程资源
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  59-60
    摘要: 高中生物课程改革深入展开,符合新课改的基本精神.作为生物学科教师,要站在更高视点,对课程资源进行创新和优化处理,以提升课程的适合度.生物教师要科学设定教学板块、合理延伸与拓展、整合实验课程资...
  • 作者: 肖为明
    刊名: 中学课程资源
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  61-62
    摘要: 物理是一门实验型学科,物理实验是初中物理课程教学的重要内容.虚拟实验作为科技发展下的一种新的实验形式,能够有效突破实验器材不完善和时空的限制,实验安全、可靠,因而越来越受到物理教师的青睐.在...
  • 作者: 曾轶
    刊名: 中学课程资源
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  63-64
    摘要: 初中音乐教学设计引入感官体验设计,符合学生身心发展需要.在课程设计时,教师要重视学生现实需要,根据教学内容,适时引入感官体验设计,激活学生的触觉体验、听觉体验、视觉体验、嗅觉体验,从多重角度...
  • 作者: 计艳华
    刊名: 中学课程资源
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  65-66
    摘要: 化学中考复习是指对初中所学化学知识进行全面系统地回顾、梳理、提炼、总结与归并,复习的效果直接关系到中考的成绩.中考一轮复习的教学设计"舌尖上的化学",以具体的问题情境为载体,围绕生活事例,从...
  • 作者: 王晓丽
    刊名: 中学课程资源
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  67-68,44
    摘要:
  • 作者: 夏志锦
    刊名: 中学课程资源
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  3
    摘要:
  • 作者: 王洪
    刊名: 中学课程资源
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  4-5
    摘要: 初中学生在生理发展与心理特征上存在客观差异,因此他们在数学思维、接受能力上也存在差异.若教师继续采用"一刀切"的教学方法,显然无法满足学生的差异化需求.因此,教师应根据学生的认知水平及学习能...
  • 作者: 黄春霞
    刊名: 中学课程资源
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  6-7
    摘要: 体验式阅读能促使学生深刻体验文章的情境、体会人物的性格、理解文章的内涵、感受文化的力量.在高中语文教学中,教师要重视体验式教学,利用创设体验情境、解析文章语言、参与角色扮演、分享体验感受等方...
  • 作者: 徐颖
    刊名: 中学课程资源
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  8-9
    摘要: 全国著名特级教师李庾南倡导的"自学·议论·引导"教学模式,即学生是学习的主人,教学的核心是学生学会学习,自主发展;学会学习最为合适、有效的方式,是议论式的合作学习;教师的使命在于引导、提升、...
  • 作者: 郭元元
    刊名: 中学课程资源
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  10-11
    摘要: 思维导图是一种新型的教学方式,通过可视化的图示指导表达各级主题的关系,有利于学生有效地整理知识点,构建完整的知识体系,使学生更加直观地感受英语学习的情境,在单词记忆、语法结构掌握、文章大意理...
  • 作者: 倪凯华
    刊名: 中学课程资源
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  12-13,34
    摘要: 光学作图问题是中考考试中的常见题型,这类题目可以检查学生对光学知识的理解和掌握程度.在物理教学中,教师可以从法线、介质、像点和光源等知识点入手,引导学生把握光的传播规律,从而解决光学作图问题...
  • 作者: 许婷
    刊名: 中学课程资源
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  14-15,22
    摘要: 学生核心素养的培养是现阶段整个教育界关注的焦点问题.苏教版初中生物教材注重对学生核心素养的培养,引入了"问题讨论"栏目.教师在生物教学过程中,应明确课堂教学目标,把握教学难点;创设问题情境,...
  • 作者: 王红芳
    刊名: 中学课程资源
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  16-17
    摘要: 高中生物课堂教学中的概念解读,其实现途径有很多,教师要根据教学实际,利用多种有效方法,引导学生展开深度解析,对生物学概念进行细致解读,促进学生生物认知的形成.关键词与图解相结合、打比方和实例...
  • 作者: 林华
    刊名: 中学课程资源
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  18-19
    摘要: 理解是新获得的知识与现有的心理图式和认知框架的整合.在历史教学中,教师应注意从解释、举例、分类、概要、推论、比较和说明等方面培养学生的历史理解力,从而使学生深刻理解历史概念、事件、影响、作用...
  • 作者: 叶齐
    刊名: 中学课程资源
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  20-22
    摘要: 数字化学习的重点就是利用信息技术和网络学习平台,开发和利用网络美术教学资源.教师应探索山水画教学的新思路、新方法,开展学生之间、师生之间,甚至省市之间的美术交流活动,通过数字化学习,摸索出一...
  • 作者: 张莲
    刊名: 中学课程资源
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  23-24
    摘要: 初中音乐课程融合了人文知识、地理知识和社会生活知识等.在音乐课堂教学中渗透文化因子,是由音乐学科特征决定的.新课改背景下的初中音乐课堂教学,必须以音乐鉴赏为重点,采用多元化教学方法,在音乐鉴...
  • 作者: 陈华
    刊名: 中学课程资源
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  25-26,57
    摘要: 课堂提问是课堂教学中,师生之间常用的一种相互交流的方法.在数学教学中,根据教学目标和功能的不同,可以将课堂提问分为考查式提问、提醒式提问、强调式提问、竞答式提问和引导式提问.在不同类型的提问...
  • 作者: 茅亚敏
    刊名: 中学课程资源
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  27-28,32
    摘要: 中考几何应用题具有知识综合、题型抽象、应用性强的特点,可以通过构建直角三角形、巧用三角函数的方式进行求解,有利于强化学生的几何知识、提升学生的数学应用能力.教师应从真题解析,试题点评;试题衔...
  • 作者: 张英端
    刊名: 中学课程资源
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  29-30
    摘要: 抒情是作文写作中重要的情感表达方法,学生在写作中,如果能够自然巧妙地融入自己的真实情感,文章就能吸引读者、感动读者,具有一定的感染力.因此,教师在指导初中学生写作记叙文时,除了要求学生必须掌...
  • 作者: 袁庆雁
    刊名: 中学课程资源
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  31-32
    摘要: 语文教学的主要目是培养学生的自学能力.在阅读教学中,学生是阅读的主体,教师在阅读教学中,要以学生的独特体验为原则,从感知能力、理解能力、鉴赏能力等方面入手,对学生进行高效的阅读训练.
  • 作者: 葛维佳
    刊名: 中学课程资源
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  33-34
    摘要: 《亲情之爱》一课以培养学生热爱家庭、感恩父母、领悟家的内涵与功能为主要目标.教师展开争鸣活动设计,具有极强的教学针对性,能够为学生提供丰富的认知视角,教学效果显著.
  • 作者: 丁鸣亮
    刊名: 中学课程资源
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  35-36
    摘要: 在高中阶段,学生有一定的思维能力和判断能力,有积极学习的热情,教师可以展开适合学生发展的能力训练.迁移是学生在学习中最常见、最重要的一种心理现象,也是学生高效、灵活运用知识的关键.在高中数学...
  • 作者: 戴展斌
    刊名: 中学课程资源
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  37-38
    摘要: 对于写景散文赏析的教学设计,教师应注意展开全面的教情和学情调查,对赏析方法资源进行筛选和优化,根据学生的实际需要展开教学引导,使学生顺利启动赏析思维,并在不断探索的实践中形成学习能力.
  • 作者: 毛鑫
    刊名: 中学课程资源
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  39-40
    摘要: 深度学习是提高学习效率的有效途径,而强化学生深度学习的方法之一是,教师要重视和设计好教学中的问题.有效的问题可以引发学生思考,提高学生分析问题、解决问题的能力.在问题设计中,教师应充分突出设...
  • 作者: 陈耿义
    刊名: 中学课程资源
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  41-42
    摘要: 微课是现代教学改革过程中出现的一种新型教学方式,也是一种重要的教学资源.史料实证素养的培育,是高中历史教学的重要目的之一.教师可以通过微课这种新型的教学方式将史料实证素养培育融于教学之中,以...
  • 作者: 谢植英
    刊名: 中学课程资源
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  43-44
    摘要: 初中体育教学具有独特个性.在教学实践中,教师必须转变课堂教学意识,深化教法创新,提升课堂教学有效性.纵观当前初中体育循环训练教学,训练效果并不乐观,教师要结合学生的学力基础和认知基础,筛选教...
  • 作者: 周丹
    刊名: 中学课程资源
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  45-46
    摘要: 在初中英语教学中,教师引导学生自主学习,可以最大限度地挖掘其自身的学习潜能,使学生能够掌握学习的主动权,提高学习效率和质量.因此,培养初中学生英语自主学习能力十分重要.教师应指导学生制订自主...

中学课程资源基本信息

刊名 中学课程资源 主编 金英伟
曾用名
主办单位 大连理工大学出版社  主管单位 大连理工大学
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1673-2634 CN 21-1526/G4
邮编 116024 电子邮箱 dg_kczy@126.com
电话 0411-62628888-2407 网址
地址 辽宁省大连市凌工路2号

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