浅谈小学数学“变式教学”在课堂中的实践

• 作者: 席占银
• 来源期刊: 数学学习与研究：教研版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 变式教学 课堂
• 年，卷（期）: 2014,（22）
• 页码范围: 76-76
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

小学数学变式教学是一种新型教学方式,它既注重过程,又注重结果,它要求教师有计划、有目的地对教学过程进行精心安排,从"不变"的本质中探究"变"的规律.本文结合笔者的实际工作经验,首先,分析了变式教学的内涵及作用;其次,就小学数学"变式教学"在课堂中的实践进行了较为深入的探讨,具有一定的参考价值.

作者信息

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1	席占银		1	0	0.0	0.0