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泌尿外科教学中案例的导入与意义探讨
泌尿外科教学中案例的导入与意义探讨
作者:
李旭东
李曼
杜岳峰
白晓静
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
泌尿外科
案例教学
导入
摘要:
目的:研究泌尿外科教学中案例的导入与意义.方法:从2016年9月到2018年9月在西安交通大学第一附属医院进行泌尿外科实习的学生中随机选择100例作为基本研究对象,将选取的这些对象随机分成实验组和对照组两个小组,每个小组50例.在分好的小组中对实验组和对照组的学生分别采取不同的教学方法.其中,实验组的学生采取案例教学法,对照组的学生采取传统教学法,在实施两种教学方式之后,教师以考试和问卷调查的方式来对应用两种教学方法学生的学习效果进行评估.结果:在对实验组和对照组学生学习成绩进行综合比较分析发现,实施案例导入教学的实验组学生的总成绩和实验分析能力要超过对照组(传统教学法),差异明显,具有统计学研究意义(P<0.05).结论:泌尿外科教学中案例的导入对促进学生学习有十分重要的意义和作用,不仅能提升学生学习成效,而且还能够增强学生应用所学知识解决问题的能力.
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文献信息
篇名
泌尿外科教学中案例的导入与意义探讨
来源期刊
教师
学科
教育
关键词
泌尿外科
案例教学
导入
年,卷(期)
2019,(17)
所属期刊栏目
专业领航
研究方向
页码范围
115-116
页数
2页
分类号
G642.4
字数
2851字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-120X.2019.17.058
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
白晓静
西安交通大学第一附属医院泌尿外科
54
121
7.0
9.0
2
杜岳峰
西安交通大学第一附属医院泌尿外科
20
43
3.0
6.0
3
李旭东
西安交通大学第一附属医院泌尿外科
28
103
6.0
9.0
4
李曼
西安交通大学第一附属医院泌尿外科
14
12
2.0
3.0
传播情况
被引次数趋势
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参考文献(2)
二级参考文献(2)
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参考文献(1)
二级参考文献(1)
2019(0)
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引证文献(0)
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节点文献
泌尿外科
案例教学
导入
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
主办单位:
海南出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-120X
CN:
46-1072/G4
开本:
16开
出版地:
海南省海口市
邮发代号:
42-351
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
总被引数(次)
19618
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