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语文新读写期刊
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语文新读写2020年出版文献
出版文献量(篇)
5352
总下载数(次)
20
语文新读写
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《语文新读写》是经国家新闻出版总署正式批准,由上海世纪出版(集团)有限公司主管,上海少年儿童出版社有限公司主办的综合性教育期刊。 本刊以新课程理念为指导,以 “为基础教育服务、为语文教学服务、为作文教学服务” 为宗旨,以培养和提高中学生的语文素养为追求,以发掘和扶助青少年文学新锐为己任,密切关注当代中国语文教学走向,同步追踪考场语文和创新作文的最新动态与成果,大力倡导写作新理念,充分鼓励有创...
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主办单位:
上海少年儿童出版社有限公司
ISSN:
1004-6738
CN:
31-2164/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
200050
地址:
上海市长宁区定西路1277号A1605室
出版文献量(篇)
5352
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20
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目录
451.
读写结合提升小学语文教学的有效性研究
作者:
张瑞彬
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年28期
页码: 
26-26
摘要:
对于小学生来说,培养其读写能力是打好语文基础的重要内容,两者结合更是提升教学效果的有效手段。因此,语文在课堂教学中,教师要倾向于读写结合的运用,帮助学生提升语文学习能力。本文基于小学语文读写...
452.
新课改背景下高中语文写作教学策略探究
作者:
潘志宇
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年28期
页码: 
27-27
摘要:
在新时期的教育背景下针对各学科的课程改革也正在如火如荼地进行中,在众多学科教育中,语文作为一门非常重要的科目,应该发挥出首当其冲的改革重任,尤其是高中阶段的语文教育,承担着很多的教学任务和目...
453.
小学语文作文素材积累途径浅探
作者:
陈明贵
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年28期
页码: 
28-28
摘要:
小学语文作文教学普遍存在难教难学的现象,很大一部分原因在于学生的素材量不足,没有足够的素材积累,自然难以写出好的作文,因此要不断鼓励和引导学生积累素材才行,并且,学生素材的不断积累、素材库的...
454.
刍议小学群文阅读教学策略
作者:
傅春芳
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年28期
页码: 
29-29
摘要:
群文阅读作为培养学生逻辑思维能力以及综合分析能力的一种高效的语文教学新形式,其在课程开展中,应当通过有效的教学手段来吸引学生的阅读兴趣,引导他们走进一组又一组相关的文章,在群文阅读中培养多种...
455.
提高小学四年级语文阅读教学效率的策略探讨
作者:
李爱霞
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年28期
页码: 
30-30
摘要:
阅读是一个贯穿于学生学习生活的一个内容,阅读对人的作用不言而喻,所以在小学阶段就要重视阅读教学的有效性。小学是培养学生学习习惯的最佳时期,所以小学阶段的教育显得尤为重要,新课程改革的不断落实...
456.
“深度教学”让小学语文课堂回归本真
作者:
王曾英
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年28期
页码: 
31-31
摘要:
在教育教学工作越来越科学化、多样化的今天,尤其是核心素养的提出,各学科教学目标更加明确,各地呈现出百花争艳的态势。为此,经学校不断探索和努力,《核心素养视域下的语文本真课堂校本构建方式研究》...
457.
关于新课改背景下小学教育管理模式的构建分析
作者:
樊显波
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年28期
页码: 
32-32
摘要:
小学阶段的教育管理工作是非常重要的。在新课程标准深入推行的过程中教师应紧抓教育管理工作,以保证学生有一个良好的接受教育的环境。然而在具体的教育管理工作中往往存在一些问题,主要表现为教育管理理...
458.
基于微课的小学语文分层教学探究
作者:
黄琼蔓
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年28期
页码: 
33-33
摘要:
随着我国新课改的推进,小学教育更加重视教学方式的改进和学生个性化发展的培养。将微课应用到小学语文教学工作中,针对学生的具体情况采用分层教学,可以激发学生学习兴趣,提高学生的学习效率和效果,促...
459.
新课改背景下小学语文作文教学创新探究
作者:
范素琴
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年28期
页码: 
34-34
摘要:
小学语文作为小学阶段教学中最基础的一门学科,对培养小学生良好的学习习惯以及提高语文学科素养发挥着极其重要的作用。随着我国新课改的逐渐深入,小学语文教学的创新正在有条不紊地推进,作文教学是小学...
460.
多措并举提升小学生课外阅读的有效性
作者:
陈劼娟
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年28期
页码: 
35-35
摘要:
《语文课程标准》提出:“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。”“小学生课外阅读总量不少于145万字。”由此可见学生课外阅读的重要性...
461.
借助多媒体提升聋生小学语文学习效果刍论
作者:
方凤妮
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年28期
页码: 
36-36
摘要:
聋生受听力障碍的制约,在受教育时会遇到很多困难,而多媒体技术的应用能够刺激他们的视觉感官,可以有效提高课堂学习效率。在聋校语文教学中,教师可以借助多媒体技术创新课堂形式,把图文、视频等多种元...
462.
小学语文童话教学存在的问题及对策
作者:
陈德蓉
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年28期
页码: 
37-37
摘要:
在学生的小学阶段,语文教学是重中之重,语文教学在我国基础教育教学之中占有重要的地位,是培养小学生思维模式以及学习方法的重要手段,并且为以后养成学生优秀的语言表达能力做铺垫。学生在进行语文学习...
463.
提升小学语文阅读教学效率的方法探析
作者:
葛建秀
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年28期
页码: 
38-38
摘要:
阅读教学是现如今小学教学的重点,阅读教学的目的不仅是为了激发小学生的阅读兴趣,而且是为了培养小学生独立阅读的能力和潜心阅读的习惯。养成一个良好的阅读习惯能够让小学生受益终生,在小学阅读教学中...
464.
创设教学情境,实现有效教学--谈情境教学在初中语文作文教学中的应用
作者:
陈萍萍
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年28期
页码: 
39-39
摘要:
情境教学是当前比较成熟的一种教学方式,在初中语文教学中得到了广泛的应用。在初中语文作文教学中采取情境教学法,不但能够大大提升课堂的教学质量,还能够激发学生的学习兴趣。基于此,本文针对情境教学...
465.
以初中古诗文教学为例的初中语文传统文化教育的思考
作者:
乐向阳 罗红娥
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年28期
页码: 
40-40
摘要:
中华民族蕴含五千年深远文化,其中古诗文最能体现其中的文化风情,其记载了各个时代的兴盛荣衰的发展历程。将传统文化教育融入到初中语文课文中是新课改的重要意义,古诗文逐渐成为了重要的学习部分,学生...
466.
化“繁”为简 回归本真课堂——小学语文本真课堂构建的实践与思考
作者:
梁赛珍
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年28期
页码: 
41-41
摘要:
随着新课改的深入推进,小学语文不管是教学内容还是教学方法都取得了大幅度的提升,同时也对小学语文教师的教学提出了严格的要求和重大挑战。对此,小学语文老师要创新运用多种教学方式,大胆运用化繁为简...
467.
培智学校生活语文课堂教学的有效性分析
作者:
李娉
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年28期
页码: 
42-42
摘要:
培智学校作为特殊教育学校的一种,也是构成我国九年义务教育体系的重要教学阶段,在我国教育政策不断改革和深化的今天,提高课堂教学有效性,促进学生全面发展,成为了现阶段我国学校教学中的重要教学课题...
468.
探讨互动视角下的初中语文阅读教学
作者:
胥华
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年28期
页码: 
43-43
摘要:
互动教学模式是新课程改革以来兴起的一种新型教学模式,它具有较高的使用价值,可以在活跃课堂氛围的同时形成良好的师生关系,从而促进教学工作的提升。因此为了加快初中阶段的语文教学工作质量的优化,在...
469.
利用自主、合作、探究的规律,促进小学生语文核心素养的发展
作者:
莫显东
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年28期
页码: 
44-44
摘要:
核心素养为教育改革明确了培养目标,也为学科教育细化了实施方向,因此教育事业要紧跟核心素养的脚步,将其落实并促进可持续发展。本文探讨在小学语文教学中,基于自主、合作、探究模式,发展学生核心素养...
470.
探讨小学语文高年级个性化阅读教学
作者:
李进
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年28期
页码: 
45-45
摘要:
随着我国教育事业的蓬勃发展发展,全国各地的教育事业都进行了有效的改革。个性化阅读教学如今已经成为改革背景下的热门话题之一。为了构建开放活跃的课堂教学和尊重学生的阅读感受,大部分老师为了提高小...
471.
浅谈微课在小学语文教学中的应用和对教师的基本要求
作者:
杨家荣
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年28期
页码: 
46-46
摘要:
在小学语文教学中微课的运用能更好地激发小学生学习语文的动力与乐趣。小学语文教师应不断积极创新微课教学方式,优化语文微课课堂效果,使微课的应用更好的辅助小学生完成语文的高效率预习、语文知识的复...
472.
故事教学法在幼儿教学中的运用探讨
作者:
陈尧芳
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年28期
页码: 
47-47
摘要:
随着教育改革发展,幼儿教育需要注重幼儿的综合性成长。故事教学法利用了幼儿喜欢故事这一特点,能够提高幼儿在教学中的参与性,将教学内容做趣味性的故事表达,使幼儿得到健康成长。本文介绍了幼儿教学运...
473.
重视语言的学与用,提高小学语文语用教学质量
作者:
许小燕
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年28期
页码: 
48-48
摘要:
语言是人类文明发展史的重要基因,是人与人之间交流的重要工具。语言的运用在语文课程里最能得到实践与锻炼,因为语文课程里各项内容的组成都是文字语言的组合。因此,学好语文对于语言的运用很重要,要想...
474.
探讨部编版小学语文低段写字教学的有效对策
作者:
王强
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年28期
页码: 
49-49
摘要:
在小学语文教育的启蒙阶段,写字是一切的基础和前提,无论是写作和阅读都离不开写字识字的帮助,故每个小学刚刚入学的小学生们都应该牢牢掌握住写字的学习。然而在小学写字教学过程中往往存在一些问题,刚...
475.
关于在初中语文作文教学中应用思维导图的策略研究
作者:
郑芳
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年28期
页码: 
50-50
摘要:
随着人们对作文教学工作的重视,初中语文作文教学中采用了多种方法进行教学工作。思维导图是教学工具的一种,受到了广大师生朋友们的喜爱。思维导图能够帮助学生梳理写作知识内容,同时也能够帮助学生思考...
476.
核心素养本位的小学语文教学方式改革
作者:
耿红丽
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年28期
页码: 
51-51
摘要:
2000 年以来,基础教育课程改革在时代变革的推动下倒逼进行,面对基础的诸多问题;2001 年教育部推出《基础教育课程改革纲要》,2011 年推出《义务教育课程标准》,2016 年我国教育部...
477.
围绕核心素养构建小学语文阅读课堂
作者:
蔡丽珠
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年28期
页码: 
52-52
摘要:
随着我国素质教育的大力推行,各门学科都开始大刀阔斧的改革创新,小学语文作为一门基础学科,更要大胆创新,为学生以后的发展打下坚实的基础。语文学科对于学生的学习及生活有着很强的实用性和指导性,所...
478.
小学语文高阶思维能力培育的可能路径探讨
作者:
李伊妮
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年28期
页码: 
53-53
摘要:
语文作为小学教学的重要组成部分,不光是要培养学生的听说读写能力,更要注重提高小学生的综合素质和思维能力。因此,设计高效的问题情境能够有效提高学生的高阶思维能力,致力于学生进行深入学习。同时科...
479.
初中语文材料作文审题立意教学策略探究
作者:
吴世佳
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年28期
页码: 
54-54
摘要:
材料作文是初中语文教学中的一项重要内容,要想写好材料作文,首先就要做好作文写作前的审题立意。也就是说,作文审题既要审视题目,更要掌握了解材料中的内容,深刻理解材料的含义。立意主要是指学生通过...
480.
小学语文批注式阅读执行方法探析
作者:
杜敏敏
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年28期
页码: 
55-55
摘要:
随着时代的发展,带动了我国在各个领域上面的变革,随着教育改革的深入,人们已经越来越意识到人际交往能力、表达能力以及沟通能力的重要性。小学生正处于学习的初级阶段,此时是培养其自身综合能力的重要...
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尾页
共179页
语文新读写基本信息
刊名
语文新读写
主编
冯绍田
曾用名
主办单位
上海少年儿童出版社有限公司
主管单位
上海世纪出版(集团)有限公司
出版周期
旬刊
语种
ISSN
1004-6738
CN
31-2164/G4
邮编
200050
电子邮箱
ywxdxzz@163.com
电话
021-261365
网址
地址
上海市长宁区定西路1277号A1605室
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