语文新读写期刊
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语文新读写

《语文新读写》是经国家新闻出版总署正式批准,由上海世纪出版(集团)有限公司主管,上海少年儿童出版社有限公司主办的综合性教育期刊。 本刊以新课程理念为指导,以 “为基础教育服务、为语文教学服务、为作文教学服务” 为宗旨,以培养和提高中学生的语文素养为追求,以发掘和扶助青少年文学新锐为己任,密切关注当代中国语文教学走向,同步追踪考场语文和创新作文的最新动态与成果,大力倡导写作新理念,充分鼓励有创... 更多
主办单位:
上海少年儿童出版社有限公司
ISSN:
1004-6738
CN:
31-2164/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
200050
地址:
上海市长宁区定西路1277号A1605室
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  • 作者: 岳三帅
    刊名: 语文新读写
    发表期刊: 2020年28期
    页码:  89-89
    摘要: 新课改新要求,强调不仅要提高学生知识掌握水平,而且还要培养学生全面发展能力。在九年义务教育中,语文学科是重要学科之一,其中包含着很多人生哲理,语文的学习是学生未来成长非常好的奠基石,特别是对...
  • 作者: 董芳
    刊名: 语文新读写
    发表期刊: 2020年28期
    页码:  90-90
    摘要: 到目前为止,在我国高校的政治教学中并没有对时事政治进行广泛的开展,导致我国高中的政治教育与现实脱节。本文将从两个方面对时事政治进行论述,其一是时事政治的作用,其二是它的具体应用,使得高中政治...
  • 作者: 黄雪龄
    刊名: 语文新读写
    发表期刊: 2020年28期
    页码:  91-91
    摘要: 创设情境教学法的应用是对传统语文课程教学形式的一种创新和完善,在日常教学实践中,教师要善于发觉情境教学法的应用优势和价值,创新课堂教学方法,为学生更好的学习创造有利的条件。文章围绕小学语文课...
  • 作者: 黎富明
    刊名: 语文新读写
    发表期刊: 2020年28期
    页码:  92-92
    摘要: 2019年3月20日由广州市七中特级教师冯旭初创立的“四合一”教学模式正式在我校推广应用,该教学模式是冯老师团队根据多年教学实践,结合中外先进教学法的经验,在实践基础上总结研究出的一种教学方...
  • 作者: 周文芳
    刊名: 语文新读写
    发表期刊: 2020年28期
    页码:  93-93
    摘要: 高中生议论文写作是高中语文教学的难点所在,对于议论文写作的指导要从论据和论点两个方面入手,然而不少高中生仍然面临着笔困难的问题,将“因果思维”应用于议论文写作中,不断的探索、总结以往的议论文...
  • 作者: 吴亚梅
    刊名: 语文新读写
    发表期刊: 2020年28期
    页码:  94-95
    摘要: 在语文教学中,精读是最关键的,也是教师在教学过程中常用的教学方法之一。结合核心素养的发展背景,在上述小学语文精读课程的基础上,构建可持续的教学理念,发挥主体性思维,提高学习意识和学习能力。鉴...
  • 作者: 郑娟
    刊名: 语文新读写
    发表期刊: 2020年28期
    页码:  96-96
    摘要: 作为一门语言类课程,小学语文作文教学是培养小学生语言能力的重要一环。但部分学生学习兴趣低,对语文写作的学习没有兴趣。而在提升作文能力这方面,课外阅读无疑是最方便和快捷的通道之一。在小学语文作...
  • 作者: 庞振
    刊名: 语文新读写
    发表期刊: 2020年28期
    页码:  97-97
    摘要: 随着时代的发展,教育逐步发展,素质教育也广泛推行,重视学生的主体性,提出“先学后教”的教学模式,由于这种教学模式更适用于高中阶段的学生,所以在高中阶段加以应用。本文就先学后教在高中语文写作教...
  • 作者: 吕伟杰
    刊名: 语文新读写
    发表期刊: 2020年28期
    页码:  98-98
    摘要: 在现代新教改趋势下,小学语文教师对教学模式进行合理改良,以此来不断调动学生的学习积极性,力求推动教学质量的发展。小学语文教学的趣味性的提升作为改善小学语文教学发展的重要渠道,受到越来越多教育...
  • 作者: 钟继英
    刊名: 语文新读写
    发表期刊: 2020年28期
    页码:  99-99
    摘要: 小学数学,是整个数学学习过程中的重点阶段,很多基础性的知识,都是在这个时候进行学习的。如果在学习的过程当中,学生缺少了兴趣,就会因此错过打基础的最佳黄金年龄。其实到了小高阶段,数学教学的模式...
  • 作者: 张银
    刊名: 语文新读写
    发表期刊: 2020年28期
    页码:  100-100
    摘要: 教师必须重视小学阶段的语文学科素养夯实,让学生在语文学习过程中能够获得更多词汇储备、写作技巧学习、阅读兴趣培养的机会。但是由于小学阶段的学生很容易被有趣的事物吸引,所以教师要注意通过趣味教学...
  • 作者: 吴英
    刊名: 语文新读写
    发表期刊: 2020年28期
    页码:  101-101
    摘要: 语文教学是培养学生文学素养的主要途径,阅读与写作是语文教学的重点和难点,两者之间相辅相成、相互促进,将其有机的结合起来,对于提升语文教学效率和成效具有非常重要的意义。基于此,本文就小学语文读...
  • 作者: 叶彩霞
    刊名: 语文新读写
    发表期刊: 2020年28期
    页码:  102-102
    摘要: 高中语文在新课改下需要进行教学模式的革新,让学生参与到语文知识的探究学习和应用实践过程中,保证语文知识的深度理解认识,同时培养语文核心素养。鉴于此,教师要把握学生进行语文知识的需要,以“自主...
  • 作者: 郑水娣
    刊名: 语文新读写
    发表期刊: 2020年28期
    页码:  103-103
    摘要: 新课改犹如春风,吹遍了我国整个教育教学。素质教育也不断深化,小学语文教学面临着巨大的挑战和变化。老师的教学方法也层出不穷,小学阶段是学生们学习知识、发展能力、开发思维的重要阶段。思维导图是一...
  • 作者: 李金花
    刊名: 语文新读写
    发表期刊: 2020年28期
    页码:  104-104
    摘要: 小学是学生参与系统学习的初始阶段,在这一阶段的语文教学中,学生的字词积累,阅读理解等都是语文教学的重要内容,而相比于生字词这种记忆性较强的知识,阅读理解能力的培养对于学生的要求会更高。但是,...
  • 作者: 李东晏
    刊名: 语文新读写
    发表期刊: 2020年28期
    页码:  105-105
    摘要: 语文是高中教学的重点学科,学好语文有利于在生活实践中的运用。高中阶段是建立学生思维逻辑和合作能力的关键时期,有效的语文教学策略对助力学生综合素质的塑造有着关键的影响。在高中教学中,老师应应积...
  • 作者: 陈惠娇
    刊名: 语文新读写
    发表期刊: 2020年28期
    页码:  106-106
    摘要: 语文学科对同学们提高学习能力以及形成良好的交际能力,都存在重要影响。小学语文教师就课堂中引导学生学习语文知识,形成良好的语文学习思维,应当积极地进行教学探究。通过教师积极的优化创新语文课堂,...
  • 作者: 马发宏
    刊名: 语文新读写
    发表期刊: 2020年28期
    页码:  107-107
    摘要: 语文是小学教学中一门重要的组成科目,要想做好小学语文教学工作,就不应仅仅关注学生课内阅读学习情况,更需要让学生通过进行课外阅读学习来获取更多语文知识,不断提升学生语文素养,基于此,本文提出几...
  • 作者: 陈美玲
    刊名: 语文新读写
    发表期刊: 2020年28期
    页码:  108-108
    摘要: 当前信息技术已经进入了各个领域,令整个社会都发生了非常大的变化,语文教学在这样的背景下获得了非常好的发展,尤其对小学语文教学而言,应用信息技术可有效改变传统小学语文教学的弊端,进而为广大小学...
  • 作者: 禹妍
    刊名: 语文新读写
    发表期刊: 2020年28期
    页码:  109-109
    摘要: 在新课改的推进中,名著阅读渐渐成为了语文教学不可或缺的一部分。为了提高名著阅读教育有效性,我们就必须重视创新,不断探索,深入分析当前初中语文教育中的名著阅读现状问题,找出针对性突出的方案与举...
  • 作者: 章楚君
    刊名: 语文新读写
    发表期刊: 2020年28期
    页码:  110-110
    摘要: 情景教学法作为一种现代化的教学策略,在日常语文课程教学中的应用不仅可以丰富和完善传统教学模式,同时可以有效促进课程教学质量的提升。文章从情景教学法的应用实践出发,概述了情景教学法的内涵及其意...
  • 作者: 张向春
    刊名: 语文新读写
    发表期刊: 2020年28期
    页码:  111-111
    摘要: 语言表达在人们的生活交往中起着至关重要的作用,所以在初中教育阶段,训练学生表达能力,培养其交际交往能力是非常重要的。目前,初中语文教育忽视语言表达能力培养,导致学生进入社会后在交际交往过程中...
  • 作者: 闫立玫
    刊名: 语文新读写
    发表期刊: 2020年28期
    页码:  112-112
    摘要: 随着新课程改革的不断深入推进,我们发现审美教育在小学语文阅读教学中缺失己是一个不可回避的事实,如何开展小学语文阅读教学中的审美建构工作,从而唤醒小学语文阅读教学中人文思想是每一个小学语文教师...
  • 作者: 赵若晨
    刊名: 语文新读写
    发表期刊: 2020年28期
    页码:  113-113
    摘要: 本文结合教学实例探讨如何在教学环节中调动学生的思维,从思维导入、质疑追问和口头作文三个方面就高中议论文课堂教学中培养学生思维能力的问题作一探讨,培养学生在思考论点时更辩证深刻,在论证时更有逻...
  • 作者: 何丽
    刊名: 语文新读写
    发表期刊: 2020年28期
    页码:  114-114
    摘要: 高效课堂,指的是教师在课堂教学过程中,根据学生的实际情况,采取科学有效的教学方法,为实现教学质量的提高和学生综合素质的提升而构建的一种高效率教学课堂。纵观小学语文课堂,大多是教师处于主体地位...
  • 作者: 张江淮
    刊名: 语文新读写
    发表期刊: 2020年28期
    页码:  115-115
    摘要: 中学时期的晚自习不仅可以帮助学生巩固一天所学,还可以锻炼他们的自主能力,是强化学生学习能力的有效途径。所以,教师需要注重对中学生晚自习的优化,提升中学生对晚自习的重视程度,并从不同的角度对他...
  • 作者: 郭忠贵
    刊名: 语文新读写
    发表期刊: 2020年28期
    页码:  116-116
    摘要: 随着新课程改革的推进,小学语文教学逐渐成为教育工作者的关注重点。识字教学作为小学语文教学的基础,对于小学语文教学的开展有着重要意义。汉字作为文化传递的方式之一,可以将内在的民族精神和文化传递...
  • 作者: 高慧
    刊名: 语文新读写
    发表期刊: 2020年28期
    页码:  117-117
    摘要: 小学语文是学生成长过程中最基础的教育,而学生的作文水平则是学生对于语文学科掌握情况的直接体现,从客观角度而言,小学生的作文水平普遍较低,究其原因则是小学生的写作素材不足。因此小学语文教师要重...
  • 作者: 黄亚玲
    刊名: 语文新读写
    发表期刊: 2020年28期
    页码:  118-118
    摘要: 在课程改革的过程中,素质教育逐渐得到深化。因此,一线教学实践针对小学语文的教学活动提出了新要求。这种要求细化为:教师需打破传统教学模式的限制,转变教育观念,创新教学模式,完善教学结构,从而制...
  • 作者: 吕庆庆
    刊名: 语文新读写
    发表期刊: 2020年28期
    页码:  119-119
    摘要: 高中阶段,教师要基于新型教学方法不断革新文言文教学方式,使学生能够不断提高文言文学习能力,促进高中语文文言文教学有效性的提升。据此,教师应从高中语文文言文教学中存在的问题入手,基于教学方法缺...

语文新读写基本信息

刊名 语文新读写 主编 冯绍田
曾用名
主办单位 上海少年儿童出版社有限公司  主管单位 上海世纪出版(集团)有限公司
出版周期 旬刊 语种
ISSN 1004-6738 CN 31-2164/G4
邮编 200050 电子邮箱 ywxdxzz@163.com
电话 021-261365 网址
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