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语文新读写期刊
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语文新读写2020年出版文献
出版文献量(篇)
5352
总下载数(次)
20
语文新读写
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《语文新读写》是经国家新闻出版总署正式批准,由上海世纪出版(集团)有限公司主管,上海少年儿童出版社有限公司主办的综合性教育期刊。 本刊以新课程理念为指导,以 “为基础教育服务、为语文教学服务、为作文教学服务” 为宗旨,以培养和提高中学生的语文素养为追求,以发掘和扶助青少年文学新锐为己任,密切关注当代中国语文教学走向,同步追踪考场语文和创新作文的最新动态与成果,大力倡导写作新理念,充分鼓励有创...
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主办单位:
上海少年儿童出版社有限公司
ISSN:
1004-6738
CN:
31-2164/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
200050
地址:
上海市长宁区定西路1277号A1605室
出版文献量(篇)
5352
总下载数(次)
20
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1期
目录
181.
合作意识的培养与小学语文教学的有效结合
作者:
候安玲
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年13期
页码: 
114-114
摘要:
在日常社会生活中,与人合作的技能是社会成员在与他人交往之时必备的技能,将对社会成员的社交成功与否产生很大的影响,因此,在小学时期,身为学生引导者的教师就要将提升学生的合作意识提上日程,在小学...
182.
儿童文学在小学语文教学中的有效渗透
作者:
孙忠娇
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年13期
页码: 
116-116
摘要:
我国已经步入了老龄化社会,伴随着老龄化问题而来的还有儿童的教育问题,有相当一部分的儿童在家庭中接受不到良好的启蒙教育,在学校里教师也无法完全顾及到所有小学生的发展状况。在小学校园里,如果教师...
183.
借问题焦点支架,助学生深度提问
作者:
黄惜娟
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年13期
页码: 
133-134
摘要:
现课堂提倡学生自主探究,课堂都会设置学生质疑提问环节,但是很多学生的提问都仅仅停留于速答型问题(即在书上找到现成答案的问题),本文通过引导学生借助问题焦点,通过研读文本从搭建深度提问支架、丰...
184.
五星红旗,我为你自豪
作者:
刘博瑞 刘艳(指导)
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年13期
页码: 
187-187
摘要:
每当看到五星红旗在国歌声中冉冉升起的时候,我的心中总是波涛汹涌。我仿佛看到那战火纷飞的战争场面,销烟弥漫着整个天空,英勇的解放军战士们正高声呐喊着,奋勇杀敌。黄继光叔叔用自己的胸膛堵住了敌人...
185.
论小学低段语文教学中课堂阅读能力培养
作者:
林丽英
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年13期
页码: 
198-198
摘要:
小学语文作为教育初级阶段的基本学科,加强小学语文教学,能够为其他学科的教学活动打下坚实的基础。因而在现阶段的小学低段语文教学活动中,则需要教师能够结合相应的教学内容,有效培养学生的阅读能力,...
186.
浅谈如何利用文本提升学生的语用能力
作者:
龚晓青
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年14期
页码: 
8-8
摘要:
本文结合当前教育新模式,以符合语文课程标准教学为背景,以文本为指导基础,对学生语用能力策略进行探讨,以期为教师教学提供参考,提升学生的语文运用水平。
187.
浅析小学五年级高效语文阅读课堂构建的具体方式
作者:
林仕庆
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年14期
页码: 
10-10
摘要:
在当前教育背景下,小学语文教师在开展阅读教学的时候,普遍存在学生阅读成效不高、阅读面较为狭窄等情况,这列情况的出现严重影响到了小学语文高效阅读课堂的整体构建速率。因为学生在学习中无法更好的去...
188.
微课在小学语文习作教学中的运用探索
作者:
李锦凤
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年14期
页码: 
22-22
摘要:
众所周知,一个人的写作能力和他的阅读积累和生活阅历有关,心中的素材多了自然就可以将心中的想法形象生动地表达在纸上。因此,初中语文教师在习作教学过程中一定要注重培养学生积累写作素材的习惯,让学...
189.
核心素养视域下初中语文名著阅读教学初探
作者:
叶玉煌
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年14期
页码: 
25-25
摘要:
当前我国大力推崇素质教育,在这样的背景之下,培养学生的核心素养已经成为了初中语文教学的重要任务。因此初中语文教师在教学的过程之中应当基于核心素养的基本特征,来适当调整教学计划以及教学模式,力...
190.
基于核心素养下的小学语文阅读教学探究
作者:
石玉
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年14期
页码: 
55-55
摘要:
在新课改深化发展背景下,要求教师在教学的过程中应树立人本理念,注重对学生核心素养的有效培养,特别是小学语文课堂教学中,阅读教学作为学生文本理解以及语言表达能力的基础,因此教师应重视阅读教学在...
191.
小学班主任管理中和谐师生关系的构建策略
作者:
杨霏
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年14期
页码: 
58-58
摘要:
班主任作为小学教学管理的关键人物,在小学生启蒙教育发挥着至关重要的作用。而和谐师生关系的构建是小学班主任管理的必要前提条件,只有在和谐师生关系上才能打造一个优秀的班集体,故此,本文将基于小学...
192.
小学语文阅读能力的培养方法探究
作者:
杨美芳
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年14期
页码: 
71-71
摘要:
语文是小学阶段学校教育工作中的重中之重,对于学生来说,学习语文不仅是积累文化知识与生活常识的基本方法,更是学生不断提升文化底蕴的重要途径,其重要性由此可见一斑。而阅读是小学语文教育工作中的关...
193.
生活化教学法在初中道德与法治教学中的应用
作者:
李木香
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年14期
页码: 
87-87
摘要:
道德与法治作为我国基础教育体系当中的一门重要学科,也是初中教育阶段中的重点课程。为了有效培养学生的道德意识和法治观念,学科教师需要对自身的教学方法进行不断优化和调整,才能满足新时期学生的发展...
194.
关于高中语文深度阅读的实践教学
作者:
楼小燕
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年14期
页码: 
113-113
摘要:
随着新课程改革的逐步推进,语文教学越来越注重学生综合能力的培养,尤其是阅读能力和想象能力的提升。培养学生阅读能力对学生语言能力发展、写作水平的提升、学习成绩的提高、语文核心素养的形成具有重要...
195.
小学语文学生语文素养的提高策略
作者:
陈美平
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年14期
页码: 
118-118
摘要:
小学这个阶段的语文学习是对学生个人整体文化素养的思想启蒙阶段,小学语文教师担任着非常重要的职责,需要注重对语文学科素养的教育,培养学生全方位发展,语文存在于生活的方方面面,语文可以帮助学生表...
196.
高中语文课堂中核心素养的落实策略
作者:
于加会
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年14期
页码: 
128-128
摘要:
高中语文学科核心素养的形成是学生在学习高中语文后形成的具体化技能和核心能力,具有高中语文学科的明显特点,主要包含四个方面:语言建构与运用、思维发展与品质、文化传承与理解、审美鉴赏与创造。本文...
197.
让小学活动作文焕发生机与活力
作者:
曾淑萍
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年14期
页码: 
149-149
摘要:
目前,对于如何使得活动作文焕发出更多生机与活力,已经成为了每个小学语文老师需要去探讨的问题。在对学生进行作文写作教学活动过程当中,要让学生积极地参与进来,充分的展示每一个人的个性,让他们在活...
198.
群文阅读的课堂教学浅见
作者:
李青云 李青花
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年14期
页码: 
153-153
摘要:
群文阅读是小学语文教学创新的一种模式,在丰富语文授课内容的同时也是对语文阅读教学的新挑战,群文阅读的创新模式改变了传统模式下授课内容的单调性,增加阅读文章内容的同时拖看了学生的视野,培养学生...
199.
浅谈初中语文教学中如何落实“读写结合”
作者:
杨萍
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年14期
页码: 
168-168
摘要:
“读写结合”在初中语文教学中至关重要,其一直作为一线语文教师教学的重点内容和研究者的主要研究方向。叶圣陶先生曾经对阅读和写作之间的关系做出过明确的论述,他认为阅读和写作是“内化于心,外化于行...
200.
小学语文写作有效教学浅析
作者:
邓清
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年14期
页码: 
178-178
摘要:
在本文的中小学语文写作教学过程中,教师注重从日记、实践和阅读的角度,开展写作教学,并在此过程中,真正让学生在写作的过程中,有话可说、有话深说,有话活说。
201.
浅谈小学语文核心素养的落实
作者:
吴菲
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年14期
页码: 
186-186
摘要:
随着小学语文学科的深化改革,学生核心素养的培养已经逐渐成了小学语文教学工作的重要项目。小学生具有了较深刻的语文核心素养,即通过小学语文教育拥有了具终身发展价值的人格修养和语文能力,对学生更高...
202.
新课改背景下如何开展古诗词教学工作
作者:
曾丽民
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年15期
页码: 
10-10
摘要:
在当前新课改背景下,教育教学理念慢慢发生了明显转变,所以各学科教师就需要相应革新具体教学活动,否则势必难以高效达到预期教学目标。具体到初中语文学科,实际开展古诗词教学工作的时候,各任课教师就...
203.
对小学语文古诗词教学的难点研究及体会
作者:
张亚丽
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年15期
页码: 
17-17
摘要:
在中国历史的长河中,很多古老的东西都已经消失不见,但古诗词在历史的长河中一直流传至今,它体现着我国悠久的历史文化和丰富的底蕴。在小学语文学习中古诗文教学是很重要的一部分,我们一定要将我国的悠...
204.
传统节日文化教育在六年级古诗教学中的实践——以“古诗中的传统节日文化”单元教学为例
作者:
孙维维
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年15期
页码: 
20-21
摘要:
中国传统节日是传统文化的重要组成部分,在语文教学中,应重视对传统节日文化的有效渗透。初中教材中有一部分表现传统节日主题的古诗,集中在部编版(五·四学制)六年级下册第一单元中,是学生理解和传承...
205.
小学班主任工作中的美育融合与德育提升研究
作者:
黄丽巧
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年15期
页码: 
25-25
摘要:
在激烈的社会竞争中,综合型的人才更具有优势,在学校教学中强化德育与美育的渗透有利于提升学生的综合素质,在培养学生理论基础以及专业技能的同时,让学生形成高度的思想认知,能够引导学生养成良好的行...
206.
激发小学低年级学生整本书阅读兴趣的策略研究
作者:
黄倩倩
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年15期
页码: 
28-28
摘要:
本文立足于小学低年级整本书阅读教学实践,从设置合理悬念、进行对比分析以及给予展示平台这三个方面入手,针对有效激发小学低年级学生整本书阅读兴趣的有效策略进行了初步分析与探索。
207.
刍议课本剧表演在小学低年级语文教学中应用策略
作者:
史石榴
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年15期
页码: 
31-31
摘要:
在小学语文低年级教学中通过课本剧编演活动,有利于学生在探究的乐趣中诱发动机,在体验的乐趣中陶冶情感,在审美的乐趣中丰富感受,在创造的乐趣中展现个性,从而促进学生全面和谐的主动发展。在课本剧的...
208.
八年级语文信息化教学探究
作者:
朱静
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年15期
页码: 
39-39
摘要:
随着教育领域与科技领域的发展,信息化教学愈加受到学校的重视。八年级学生处于初中学习的承上启下阶段,在语文学习中接受信息化教学的方式,能够增强学习的效率,提高对语文知识的理解,促进学习的进程。...
209.
生本理念下小学语文高效课堂创设分析
作者:
毛锦雄
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年15期
页码: 
49-49
摘要:
在新课改这一大背景下,作为语文教学重要内容的小学语文高效课堂,必须以生本理念的全面落实为基础,改变以往教学中教师的主体地位,一切以学生为主,让学生能够积极参与,主动阅读,提高阅读的质量,进而...
210.
初中语文写作教学的策略探究
作者:
倪艳红
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年15期
页码: 
57-57
摘要:
随着教学改革的深入发展,在初中语文课程中对学生的素质培养越来越受重视,促使教师加强对学生的引导和锻炼,让学生可以在教学中得到有效的提高,促进学生的综合素质培养。在语文写作教学中读写结合就是一...
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共179页
语文新读写基本信息
刊名
语文新读写
主编
冯绍田
曾用名
主办单位
上海少年儿童出版社有限公司
主管单位
上海世纪出版(集团)有限公司
出版周期
旬刊
语种
ISSN
1004-6738
CN
31-2164/G4
邮编
200050
电子邮箱
ywxdxzz@163.com
电话
021-261365
网址
地址
上海市长宁区定西路1277号A1605室
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