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教师
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Teacher
曾用名：
中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊)
影响因子
0.1996
主办单位：
海南出版社
ISSN：
1674-120X
CN：
46-1072/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
地址：
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刊名： 教师发表期刊： 2018年30期页码:摘要： 中国具有悠久的历史,悠久的历史塑造出了灿烂的传统文化,中国人民将其传承至今.传统文化中蕴含着我国的传统美德.在小学德育中渗透传统文化能够引导学生塑造正确的世界观、人生观与价值观,促进学校德育...
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刊名： 教师发表期刊： 2018年30期页码:摘要： 在新课程改革和信息化时代的背景下,要落实"以人为本""为了每个学生的发展"以及"让每个学生个性获得充分发展"的价值目标,仅凭借传统班会课已经是不可能了.文章通过作者的实践和学生实例,来谈谈在...
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刊名： 教师发表期刊： 2018年30期页码:摘要： 教师实践智慧即教育教学实践期间,教师对当前教育教学情境能即时、正确反应的理性能力,其不但对教师专业发展具备较强效用,可为教师的自主专业发展开辟道路,探寻新的支撑点,还能有效激发学生的学习热情...
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64. 改进计算教学发展运算能力刊名： 教师发表期刊： 2018年30期页码:摘要： 计算能力是小学生应具备的基本技能,也是他们今后学习数学的基础.当前小学生计算仍然存在算不准、算不快、不懂算理等一些问题,教师可以从以下几个方面着手改善这些问题:情境导入问一问,培养问题意识;...
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刊名： 教师发表期刊： 2018年30期页码:摘要： 目前,核心素养这一概念被广泛滥用,随意性很强,因此很有必要对此进行一番梳理,以正本清源,还其本来面目.基于这一认识,文章在小学数学教学实践的基础上,就小学数学核心素养的要素构成与界定依据进行...
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刊名： 教师发表期刊： 2018年30期页码:摘要： 《义务教育英语课程标准(2011年版)》提出的核心素养目标是基于英语词汇、语法知识的技能训练,关注的是学生多方面的知识和能力.教师在课堂教学中以活动为主线,通过鼓励学生参与来指导学生获取信息...
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刊名： 教师发表期刊： 2018年30期页码:摘要： 地理是一门以自然环境和人文环境为主要研究对象的学科,其所教学的内容涉及日常生活的方方面面,学好该课程有助于开阔学生视野,丰富其精神世界,这对学生的成长及发展有着极为重要的作用.因此,教师让地...
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刊名： 教师发表期刊： 2018年30期页码:摘要： 高中化学属于一门实践性学科,其教学效果与化学实验教学水平具有直接联系.从本质上来看,高中化学属于自然科学的种类,其大部分基础知识都是以化学实验为依据展开.对化学实验来讲,其本身带有一定的目的...
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刊名： 教师发表期刊： 2018年30期页码:摘要： 在聋校书法教学中加入多媒体网络技术的元素,有利于激发聋生的学习兴趣,突出聋生的主体性,创设理想的教学情景,切实提高课堂教学效率,给聋校书法教学带来无限的生机和活力.文章作者希望通过强调运用多...
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刊名： 教师发表期刊： 2018年30期页码:摘要： 个性体现了一个人的综合心理特征和基本精神面貌.一个人一生品质、人格、情感等的形成和建立主要与幼儿时期有关,也就是个性化的实现,这个时期对幼儿今后的发展具有一定影响.因此,文章通过探讨分析幼儿...
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71. 在教师专业成长中遇见更好的自己刊名： 教师发表期刊： 2018年30期页码:摘要： 文章作者从课堂里走来,倾诉自己作为一线普通教师在学校变革和自身专业成长中的彷徨、困惑、挣扎、蜕变与收获.从遭遇"昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路"的专业成长"瓶颈",到身处"衣带渐宽终不...
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刊名： 教师发表期刊： 2018年30期页码:摘要： 基础教育均衡发展是义务教育最本质的要求,基础教育均衡发展也是较为科学合理的政策导向.均衡发展主要的三个方面是:区域与区域之间基础教育的均衡发展、一定区域范围内学校之间的均衡发展、群体之间的均...
教师基本信息
| 刊名 | 教师 | 主编 | |
| 曾用名 | 中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊) | ||
| 主办单位 | 海南出版社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1674-120X | CN | 46-1072/G4 |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
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| 地址 | 海南省海口市 |
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