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出版文献量（篇）
40969
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19618
教师
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Teacher
曾用名：
中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊)
影响因子
0.1996
主办单位：
海南出版社
ISSN：
1674-120X
CN：
46-1072/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
地址：
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40969
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19618
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刊名： 教师发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 小学低年级的道德与法治教学是思想品德新课改的重要课程,它是以儿童生活为基础,以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标.低年级的小学生抽象思维还没有形成,教学应以形象思维为主,这就决定了...
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刊名： 教师发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 学生在问题情境中,更能激发对知识的兴趣,产生认识的需要,从而产生强烈的学习动机.因此,在小学语文阅读教学中,教师也要以问促教,创设一定的问题情境,来促使学生产生阅读学习的动机,对学习的知识进...
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刊名： 教师发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 科普说明文就是介绍、普及科学知识的说明文体.教者要尊重科普类说明文的核心教学内容,并且要找到科学知识、说明方法与语言形式之间的和谐之路,课堂上要走语文本色之路,要教得有意思.这样就会给学生一...
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94. 小学语文教学中学生阅读能力的培养刊名： 教师发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 小学语文教学的主要目标是培养学生的语文阅读能力、理解能力、交际能力.传统的小学语文教学中太过注重教师的讲解而忽视了学生阅读能力的培养.随着新课程改革的实施,小学语文教学将重点更多地投放在学生...
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刊名： 教师发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 亲子阅读不仅可以开阔幼儿的认知视野,也会让幼儿在自然的氛围中潜移默化地品尝喜悦、忧伤、愤怒、希望、信心、热情等情绪情感,还可以增进幼儿与父母之间的情感,学会感恩、分享与交流.总之,亲子阅读在...
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96. 培养学生思维能力的几点做法刊名： 教师发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 课堂是教学的主阵地,在课堂教学中,教师不仅要传授学生知识,而且要有计划、有目的地教给学生思维方法,培养学生的思维能力.文章从创设问题情境,激发学生的思考意识;教给思维方法,理清学生的思维脉络...
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刊名： 教师发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 角色游戏是幼儿最喜爱的活动.幼儿在角色游戏中通过模仿和想象扮演着各种角色,创造性地反映现实生活,从中得到最大的满足和极大的快乐.它既能满足幼儿生理发展的需要,又能促进幼儿身心健康发展,所以幼...
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刊名： 教师发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 文章结合教学实际,提出品德教学应该基于现实、立足发展、着眼未来,让品德课程走近儿童生活,增强教育实效,引导儿童在生活中成长、发展、提高.
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99. 浅谈中职数学课堂教学现状及对策刊名： 教师发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 目前,中职数学教学存在的问题比较突出,因此教师在教学过程中必须转变观念,以学生为本,以社会需求为本,突出数学应用的普遍性和实用性,从而改变学生课堂上的学习状态.文章作者针对中职数学教育的现状...
教师基本信息
| 刊名 | 教师 | 主编 | |
| 曾用名 | 中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊) | ||
| 主办单位 | 海南出版社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1674-120X | CN | 46-1072/G4 |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
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| 地址 | 海南省海口市 |
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