教师期刊
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教师

Teacher
曾用名: 中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊)

影响因子 0.1996
主办单位:
海南出版社
ISSN:
1674-120X
CN:
46-1072/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
海南省海口市
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  • 作者: 戴美娜
    刊名: 教师
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  41-42
    摘要: 群文阅读倡导在小学语文阅读教学中以特定规则实现阅读素材的整合,实现多篇素材的融合,在一个目标的引导下,开展对应的阅读活动,以提升学生的阅读素养.文章结合高年级语文教学实例,就如何推动小学语文...
  • 作者: 靳正文
    刊名: 教师
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  43-44
    摘要: 我国在大力实施新课标,对小学语文阅读教学提出了全新的要求,要求教师在小学语文阅读教学中,在加强学生语文阅读基础知识能力、训练学生掌握更多阅读方法技能的同时,注重增强学生的语文阅读兴趣,培养学...
  • 作者: 肖乐
    刊名: 教师
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  45-46
    摘要: 在教育教学中有效地融合现代信息技术能够迎合现代学习的特征,增强学生对知识的理解,激发学生学习的兴趣;促进学生主动参与课堂教学,保障学生的主体地位;丰富教育教学内容,培养学生的创造性思维;促进...
  • 作者: 林吓弟
    刊名: 教师
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  47-48
    摘要: 语文核心素养是指以语文能力为核心的综合素养.作为小学语文教师,需要在不同的语文教育教学环节,结合实际情况进行语文教育资源的整合,创新语文教学方法,实现学生语文核心素养的提升.语用教学倡导提高...
  • 作者: 庞瑞
    刊名: 教师
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  49
    摘要: 在小学语文课堂中运用表演性朗读,能够帮助学生把情感更加直观地融入课文中,刺激学生的感官,达到加强其记忆的效果.文章主要针对表演性朗读如何在小学语文课堂上运用进行简要分析.
  • 作者: 万松兰
    刊名: 教师
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  50-51
    摘要: 在新课改理念不断深入的当下,语文教师应该积极地调整自己的教学方法,通过教学上的一系列变革,实现学生的综合能力的有效增长.文章以"理论+案例"的方式讲述了语文教学中针对学生文本理解及应用能力提...
  • 作者: 张德美
    刊名: 教师
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  52-53
    摘要: 在学校开展的"自主自能、合作共进"的教学研究中,教师们进行了一系列有效的探索.在探索中,教师们参考了柏拉图、陶行知、洛克等多位教育家关于自主学习的理论,并把它们运用于教学实践,取得了较好的成...
  • 作者: 陈文莉
    刊名: 教师
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  54-55
    摘要: 课文是范例,课文是"引子",在教学中要实现文本价值的最大化,在阅读教学中要搭建从"篇"到"本"的桥梁.如通过设置悬念激发学生的阅读兴趣,比对改编后的选文与原著的语言,以增强学生品味语言的意识...
  • 作者: 张宗有 杨启春
    刊名: 教师
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  56-57
    摘要: 微课作为一种新型的教学模式,在教育教学中不断发挥着重要的作用,是信息技术与教育的深度融合.在小学语文识字教学中适当地使用微课,能够发挥微课的优势,克服传统识字教学的弊端,提升语文识字教学的质...
  • 作者: 张梅芳
    刊名: 教师
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  58-59
    摘要: 新课程改革的持续深入推进,对课堂教学提出了更高要求,其倡导以学生为主体,构建高效课堂模式.如何构建小学语文高效课堂就成为摆在当前小学语文教师面前的重要任务.在小学语文课堂教学中,教师要实践新...
  • 作者: 郭丽征
    刊名: 教师
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  60-61
    摘要: 当前在新课改的背景下,为了确保小学语文低年级语用教学工作的有效性,尊重儿童,关注儿童,并且以儿童思维来驱动整个课程,是很有必要的.文章结合实际低年级语用教学案例,探讨如何在低年级语用教学中贯...
  • 作者: 陈凤钗
    刊名: 教师
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  62-63
    摘要: 在当前教育改革的深入时期,要实现在小学语文阅读教学中核心素养的培养,就需要小学语文教师积极探索新的教学策略,以改变传统语文阅读教学的格局.文章结合实际小学语文阅读教学案例,探讨语文阅读教学中...
  • 作者: 吴艳萍
    刊名: 教师
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  64-65
    摘要: 学科素养倡导从学识维度、能力维度、技艺维度、情感态度维度等方面开展实际教育教学工作,以使学生综合学科素质得到不断提升.新课改背景下,小学语文教育工作者越发关注"学科素养",积极改变传统语文教...
  • 作者: 黄丽珍
    刊名: 教师
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  66-67
    摘要: 核心素养的培育,是新形势下语文教育改革的重要切入点,作为小学语文教师应该在实际课程改革中不断寻求教学创新方法,由此实现全新语文教学格局的塑造.文章以语用教学为例,积极结合实际语文教学案例,探...
  • 作者: 潘秀妹
    刊名: 教师
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  68-69
    摘要: 培养学生学习语言和运用语言的能力是小学低年级语文教育的重要职责,是后期各项教育工作得以开展的前提和基础.作为小学语文教师需要明确低年级语用意识的培养,这是低年级语用教育的重要目标之一,或者说...
  • 作者: 宋金灿
    刊名: 教师
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  70-71
    摘要: 新课改要求小学语文教师积极更新教育教学思维,改进教育教学方法,实现全新教育教学格局的打造.从本质上来讲,注重学生核心素养的培育,是当前小学语文教育的重要目标之一.作为小学语文教师,要以学生核...
  • 作者: 周秀莲
    刊名: 教师
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  72-73
    摘要: 社会不断在发展,传统初中数学教学模式中存在的弊端与短板,严重地影响了新时期初中数学教学工作的顺利进行.而探究式教学法的运用,不但与大纲强调的教学目标不谋而合,而且对强化学生的数学水平、培养学...
  • 作者: 许小健
    刊名: 教师
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  74-75
    摘要: 自从我国新一轮基础教育课程改革工作全面启动,教育便承担了知识传授与能力培养两个方面的任务,这也成为素质教育之中一个极为重要的内容.基于这种情况就要求相关的数学教师对自身所具有的数学能力进行不...
  • 作者: 左守波
    刊名: 教师
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  76
    摘要: 在中学数学教学中,课堂提问有着极为重要的作用.文章从目的明确、面向全体、方式多样、循序渐进、及时评价五个方面论述了课堂提问的正确做法,并分别从反面指出了应该注意的问题.
  • 作者: 高芳岚
    刊名: 教师
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  77
    摘要: 小学数学教学对学生们数学思维的培养和发展有着较大的裨益,有助于学生应用数学知识解决问题,提高认识事物能力.文章选择的切入点为小学数学教学工作开展过程中培养学生数学思维能力的重要性,并尝试性地...
  • 作者: 王佳
    刊名: 教师
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  78
    摘要: 小学数学是数学教育中的基础,学生要想学好数学首先要培养数学学习兴趣.比起直接讲授和机械化的作业,游戏教学和趣味性的练习能使学生更快更好地掌握一些重难点知识,从而提高学生的成绩.
  • 作者: 陈凌丽
    刊名: 教师
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  79
    摘要: 创新是经过积极思考和实践所产生的新想法、新点子,是探索新发现的能力.学生必须培养起应有的创新能力,因为这是促进自身发展进步、实现学习成长目标的能力.
  • 作者: 林尚坤
    刊名: 教师
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  80-81
    摘要: 小学数学教师必须明白,小学生所学习的数学概念之间都是有着紧密的联系,是学生将来接受更高层次教育的关键和基础.如果小学教育的体系不够完善,学生对一些数学概念没有深入完整的理解,那必然会给其将来...
  • 作者: 黄雪芬
    刊名: 教师
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  82-83
    摘要: 教学导入是课堂教学重要的环节.导入部分的教学虽短小,却承载着必要的功能.通过教学导入,可让学生带着或兴趣、或疑问、或启迪、或不解进入要学习的知识领域,为后续新知的研究与探讨铺垫道路.课堂教学...
  • 作者: 蒋丽萍 闫丽蓉
    刊名: 教师
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  84-85
    摘要: 口算也称为心算,是数学教学中应用最广泛的方法之一,是学生终身学习生涯的起点.一年级学生刚刚接触数学学习,而数学口算能力是学生学习其他数学知识的一个极其重要的基础.《全日制义务教育数学课程标准...
  • 作者: 游雪梅
    刊名: 教师
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  86-87
    摘要: 在小学高年级数学教学中,学生往往会因为个体发展差异而不能真正掌握和理解基本的数学知识和技能,也不能很好地理解一些数学思想和方法.为改变这一现状,教师可以尝试使用"先学后教"的方式,激发学生学...
  • 作者: 刘朝晖
    刊名: 教师
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  88
    摘要: 近年来,许多初中生的父母长期外出务工,导致初中生缺少父母关爱和家庭教育,引发了一系列家庭、学校和社会问题.新课标明确提出英语教学必须"遵循语言教学规律,寓思想教育于语言教学之中".因此,初中...
  • 作者: 黄忠
    刊名: 教师
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  89-90
    摘要: 近些年来,国家的教育制度一直在持续地改革和创新,旨在优化教育策略,提高教育教学活动的质量和效果.现如今,很多学生对思想政治课程缺乏必要的学习兴趣,且思想政治教学的内容缺乏一定的创新性,课堂教...
  • 作者: 杨伦峰
    刊名: 教师
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  91-92
    摘要: 批判性思维是学生核心素养的重要组成部分,是促进学生全面发展和国家进步的重要因素.因此,培养学生的批判性思维,不仅是教师的责任,更是素质教育的重要目标.文章立足于课堂教学,阐释了批判性思维的重...
  • 作者: 李以学
    刊名: 教师
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  93
    摘要: 科技教育是当前教育教学改革的一个热点问题,历史学科的特点决定了历史教学在科技教育活动中的地位和重大作用.在科技史教学、科技态度培养等方面,历史学科具有先天的优越性.文章列举在中学历史教学中实...

教师基本信息

刊名 教师 主编
曾用名 中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊)
主办单位 海南出版社  主管单位
出版周期 旬刊 语种
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ISSN 1674-120X CN 46-1072/G4
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