引入生活活水 滋润数学课堂

• 作者: 丁岩
• 来源期刊: 数学学习与研究：教研版
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 生活化 教学
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 页码范围: 23-23
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

数学知识来源于生活,生活中又处处充满着数学.学生的数学知识学习不仅来自于课堂,还应该与现实生活联系.在课堂教学中,我们要把数学教学与学生的生活实际衔接起来,让数学贴近学生的生活,让学生感受到数学的实用价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁岩		4	0	0.0	0.0