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摘要:
课本剧教学是历史教学活动的有益探索,它不仅能激发学生的学习兴趣,简化教学内容,更重要的是,它能在潜移默化中达成历史教学的终极目标:提高学生的整体素质,使他们更好地在德、智、体、美等方面得到全面发展,适应社会主义现代化建设的需要.
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篇名 穿越时空的历史课本剧教学
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 历史课 教学 课本剧
年,卷(期) 2019,(28) 所属期刊栏目 学科综合
研究方向 页码范围 94
页数 1页 分类号 G633.51
字数 1450字 语种 中文
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1 石松秀 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
历史课
教学
课本剧
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
总被引数(次)
19618
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