高职院校学前教育专业毕业生就业现状分析及解决路径 ——以扬州市职业大学学前教育专业为例

• 作者: 周义彬 肖玲
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 学前教育专业 就业状况 策略分析
• 年，卷（期）: 2019,（32）
• 所属期刊栏目: 就业创业
• 页码范围: 125-126
• 页数: 2页
• 分类号: G717.38
• 字数: 2654字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2019.32.063

摘要

党的十八大指出:"教育是民族振兴和社会进步的基石."国家根据人口发展战略制定了"二孩"政策,从而使社会对学前教育师资的需求量剧增.同时,快速发展的社会经济,让社会对学前教育师资的整体质量提出了更高要求.高职院校学前教育专业毕业生就业面临前所未有的机遇,但他们同时要应对更高的挑战.文章对扬州市职业大学近三年学前教育专业毕业生就业状况进行了分析[本文所引数据均来自江苏省高校毕业生就业管理信息系统(网络版)与江苏省高校招生就业服务指导中心高校毕业生就业调查],发现在就业率高、专业对口率好、工作稳定性高的背后,学前教育专业毕业生的工作辛苦程度与薪资待遇不对等,在社会保障、个人发展诸多方面仍存在不少问题.因此,希望通过政府统筹促进就业、建立健全制度体系保障就业及高职院校强化学生专业技能训练提升竞争力等路径,解决学前教育专业毕业生就业中存在的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周义彬		7	6	1.0	2.0